диссертация (1169432), страница 10
Текст из файла (страница 10)
Человек нуждается в правильных критериях оценки исоздании шкалы ценностей жизни, мира, культуры. Пословицы, являясь продуктомколлективного сознания, оценивают данности мира с точки зрения хорошее –плохое, положительное – отрицательное, приемлемое – неприемлемое (С. Ф.Анисимов [5, с. 44]). Пословицы, на наш взгляд, являются вербальным выразителемобъективных ценностей, ориентиром, авторитетом поведения. Несмотря наобщепризнанность пословичных изречений эталоном норм поведения, морали,общих культурных ценностей, автор, исходя из своих представлений обокружающем мире и обществе, особенностей своего сознания принимает решение,включать ли данную мудрость в состав своей статьи. В данной ситуациипроявляются субъективные ценности автора, насколько он приемлет правильностьпословицы и каким образом её реализация верно выразит оценку происходящему,так как «субъективные, или индивидуальные, ценности действуют только черезсознание» (Д.
А. Леонтьев [40, с. 16]).Языковые средства выбираются носителями языка в большей степени взависимости от стиля текста. Языковая система реализуется в одном из еёмногочисленных вариантов в соответствии с типом дискурса и его коммуникантов(А. К.
Киклевич [32, с. 9]). Стилистической функцией языка является весь«выразительный потенциал языковых средств» (И. В. Арнольд [6, с. 81-82]), спомощью которых выражается не только предметно-логический смысл текста, нораскрывается заложенная в нём и эмоциональная, экспрессивная и оценочнаясоставляющая. К таким реализаторам экспрессивно-оценочной составляющейможно в полной мере отнести элементы паремологического фонда.
С52прагматической точки зрения, пословицы являются языковым средством,призванными реализовать (эксплицировать) интенции автора. Учитывая тот факт,что пословичные выражения – объект не только лингвистический, мудрость – этоитог опыта, истории, духа, сознания, культуры в одном предложении. И, конечноже, это предложение должно быть ярким, выразительным, «сочным», метким. Наданную сентенцию народ опирается веками. Апеллирование к многовековыммудростям – это беспроигрышный способ выражения мысли и привлечениевнимания массовой аудитории.Экспрессивную функцию называют также эмоционально-экспрессивной.Часто её обозначают как функцию выражения внутреннего состояния человека,средство выражения его чувств и эмоций, суждений, мыслей (А.
К. Киклевич [32,с. 8]). Употребляя пословицу, автор эксплицирует своё отношение к ситуации, кперсонажам. Такое функционирование паремий тесно связано с аксиологическойфункцией. Учитывая тот факт, что пословицы имплицитно содержат элементоценивания, становится очевидной степень одобрения или отрицания авторомпроисходящего или героев статьи. Помимо семантической информации впословичных предложениях всегда в большей или меньшей степени присутствуетэмоционально-психологическийподтекстзасчётобразностиданныхвысказываний и имплицитного содержания оценки.
Экспрессивные речевые актыреализуют намерение не только выразить эмоциональное и психологическоесостояние, но и оказать влияние на реципиента (Н. А. Трофимова [67, с. 6]).Элемент оценки присутствует во всех эмоциональных языковых единицах.Они выражают чувства, характеризуют эмоционально-психологическое состояниеадресанта. Возникновение экспрессивности возможно при наличии сравнения,сопоставления. Наряду с фразеологизмами пословицы используются часто какверноесредстводлядостиженияэкспрессивностииэмоционально-психологической передачи происходящего.Аппелятивная, или функция привлечения внимания, тесно связана сфункцией акцентуации (выделения) коммуникативно значимых компонентов.Пословицы появляются в статье, написанной с учётом всех характерных для53публицистического стиля законов: логичность и точность изложения мыслей,афористичность высказывания, использование общественно-политической иконцептуальной лексики.
Таким образом, пословичное предложение выступает нафоне нейтрального текста как экспрессивное средство выражения мысли,наполненное дидактическим и оценочным значением, образной формой, чемпривлекает внимание читательской аудитории.В одном пословичном предложении выражена история, жизненный опыт,чувства и назидание целого народа. В нейтральной речи мысли выражаютсяобычно иносказательно, подробно, иногда эмоционально. Иногда пословицаявляется единственным способом, чтобы выразить смысл определённогофрагмента в тексте. В таком случае функция компрессии информации, иликумулятивная функция в полной мере актуализируется в пословичном выражении.Пословица, появляясь в статье, как правило, повторяет, или предвещаетинформацию в ней. Она выступает вербальным образцом, вербальной модельюопределённой ситуации реального мира. Вместе с этим необходимо учитыватьобразный характер пословиц. Это значит, что благодаря своим свойствамкомпрессировать (моделирующая функция) информацию они эксплицируют болееполную картину, чем то, что выражено вербально.Особенности стиля публицистики подталкивают авторов к выбору нужныхсредств для выражения мысли.
В аналитических статьях нередко присутствуетсубъективная оценка событий, героев. Не всегда данное мнение может бытьположительным, удобным или привычным для широкой аудитории. Такимсвоеобразным смягчителем, т.е. буфером, и являются пословицы с их образнойсемантической структурой.1.3.4. Функции пословиц в антикульминацииДля авторов статей важно не только правильно подобрать языковые средства,с помощью которых, он достигает поставленные задачи, но и правильнорасположить их в сообщении.
Вызвать интерес у потенциального читателя можнозасчётреализованныхвантикульминацииикульминациипословиц.54Антикульминацией статьи считается заголовок, лид или начало статьи.Кульминацией является заключительная часть статьи. Антикульминационная икульминационная части статьи очерчивают границы текста и разделяют мирреальный и мир, воображаемый автором. Первостепенная функция начала статьисостоит в построении модели тематической базы сюжета статьи, а конец статьирезюмирует, делает заключение.Е.
Ф. Тарасов, анализируя особенности воздействия текста, отмечает, что дляпривлечения внимания самая важная информация должна быть расположена вначале или в конце текста. По его словам, антикульминация и кульминация поразному воздействует на адресата. Важный фрагмент текста можно расположить вконце для читателя, который настроен дочитать статью до конца. А чтобызаинтересовать и мотивировать реципиента дочитать статью до конца, необходима(яркая) антикульминация [62, с. 11-12].Говоря об использовании пословиц в антикульминации необходимовыделить функции, которые они выполняют. А. А.
Романов и А. В. Панькоподробно описывают селективную функцию. Авторы считают, что она являетсядополнением и продолжением информативной функции. Суть селективнойфункции заключается в том, что потребитель, получая информацию в полномобъёме, выбирает необходимый его потребностям, возможностям, вкусам,привычкам продукт [56, с. 107- 108]. Не этого ли добиваются журналисты, задумавнаписать свою статью?! Чтобы читатель заинтересовался именно данной статьей,автор должен привлечь его внимание, прежде всего заголовком, который, какправило, выделен жирным и более крупным шрифтом.
Достичь данной целиможно, наполнив форму привлекательным содержанием. Для этого как нельзялучше подходит общеизвестная истина, а именно пословица. Иногда ввидоизмененной форме.Память о прошлых событиях является гарантом предстоящих действий, т.е.будущего. Это и есть основа антиципирующей функции антикульминации, котораяактуализируется в пословицах. Эта функция, так же, как и прогностическая,связаны с местоположением сентенции в статье.
Эти функции благодаря своим55характеристикам чётко реализуются в заголовке, лиде, в самом начале статьи илиантикульминационной части фрагмента статьи и в подзаголовке или в началеабзаца, следующего за подзаголовком. Пословичное выражение в данных частяхстатьи определяет направление мысли автора и позволяет определить тему или сутьпредставленнойвстатьеинформации,таккакадресатопираетсяналингвистический, культурологический, лингвосоциальный опыт.С антиципирующей функцией тесно связана и прогностическая, потому чтоодна из форм антиципации – это прогнозирование будущих событий. Не важно,намеренно или не намеренно, происходит запоминания, основным является то, чтоэтотпроцесспротекаетсориентированиемнабудущее.Информациянакапливается, происходит анализ, систематизация и сохранение с цельюиспользования и применения полученной информации и опыта в будущем, еслисобытия развиваются похожим образом (А.
В. Исаев [30, с. 248]). Суть даннойфункции пословичных выражений заключается в том, что появление пословицы взаголовке статьи или её начале заставляет читателя, опираясь на уже имеющийсялингвистический и экстралингвистический опыт, во-первых, смоделировать илипредугадать направление мысли автора и его намерение (интенцию), донести доаудиториинужнуюемуинформацию;во-вторых,определитьразвитиепредполагаемых событий или явлений; в-третьих, сопоставить накопленныезнания и житейский опыт с предполагаемым развитием ситуации, выраженнойвербальным (лингвистическим) способом.1.3.5.
Функции пословиц в кульминацииКомментирующая функция и функция подтверждения мыслиВ пословицах, которые появляются в середине или второй половине статьи,т.е. кульминационной части, кумулируется всё вышесказанное. Как правило, вданной позиции сентенции повторяют уже изложенные мысли автора.
Интенцияжурналиста актуализации пословичного выражения зависит от способа изложенияинформации. У каждого автора своя манера освещения материала. Не всегдаособенности могут быть выражены понятным для читателя образом. И тогда автор56прибегает к помощи общеизвестной истины, комментирующие свойства которой исостоятвболеедоступномтолковании,объяснении,комментариивышеизложенного.Этиособенностиреализациипословицхарактеризуютифункциюподтверждения мысли. Но в данном случае наличие сентенции зависит не отманеры автора, а от его цели привести весомый аргумент в виде известноймудрости, истины в качестве подтверждения правильности изложенногоматериала.С местоположением пословицы в статье связана и её резюмирующаяфункция.
Реализуясь в конце статьи, в конце абзаца или параграфа, пословичноевыражение, как правило, повторяет написанное выше, эксплицируя интенциюавтора обобщить, сделать вывод, резюмировать всю предыдущую информацию.При этом афористичность, экспрессивность, кумулятивность, аксиологичность,свойственныепословицам,помогаютсделатькульминациюстатьипривлекательной, яркой и знакомой читателю.Текстообразующая функция является важнейшей при повторном введениипословицы в статью.
Так фразеологические единицы участвуют в образованиитекста, связывают его составляющие в единое целое. Разноуровневостьтекстообразующей функции обусловлена двойной направленностью языковыхединиц. С точки зрения содержания она выражена в способности последнихэксплицировать различные оттенки значения, со структурной точки зрения – вспособности создания формы текста с опорой на интенции и коммуникативнопрагматические задачи автора. В отношении пословиц, как воспроизводимыхтекстов важной составляющей является контекст, потому что пословичныепредложения появляются всегда в соответствии с определённой ситуацией,поддерживая и подтверждая её, и в зависимости от предназначения структурновписываются в начало, середину или завершающую часть высказывания.Фразеологические единицы часто появляются в заголовках СМИ, не только вузуальной форме, но и модифицированной.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
