диссертация (1169423)
Текст из файла
Федеральное государственное образовательное бюджетноеучреждение высшего профессионального образованияМОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТМЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ (УНИВЕРСИТЕТ) МИНИСТЕРСТВАИНОСТРАННЫХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИКАФЕДРА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА №1_________________________________________________________На правах рукописиЛУКЬЯНЧЕНКО Екатерина АлександровнаНОМИНАЛИЗАЦИИ С ИНКОРПОРИРОВАННЫМ ОБЪЕКТОМ КАКСРЕДСТВА ВЕРБАЛИЗАЦИИ КОГНИТИВНЫХ СТРУКТУР,РЕПРЕЗЕНТИРУЮЩИХ СОБЫТИЕ(НА МАТЕРИАЛЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА)Специальность № 10.02.04 - германские языкиДИССЕРТАЦИЯНа соискание ученой степени кандидата филологических наукНаучный руководитель доктор филологических наук,профессор Позднякова Елена МихайловнаМосква – 20152ОГЛАВЛЕНИЕВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………….….......4ГЛАВА 1.Теоретические предпосылки изучения инкорпорирования ванглийском языке…………………………………………………………….…...111.1.
Понятие репрезентации в когнитивнойлингвистике………………………………………………………….......131.2. Понятие события в когнитивной лингвистике…………………..….…261.3. Семантика глагольного компонента как ядро семантики номинализацийс инкорпорированным объектом……………..………………….……..321.4. Диахронический взгляд на номинализации с инкорпорированнымобъектом в английском языке……………………………………….….47Выводы по главе 1…………………………………………………………………56ГЛАВА 2. Номинализации с инкорпорированным объектом с позиций теорииинкорпорирования и концептуальной интеграции………………………..…582.1.Традиционные и новые взгляды на инкорпорирование.Инкорпорирование как интеграция всех участников события…….…592.2.
Метафоризация как базовый элемент человеческого языковогомышления. Метафора в инкорпорировании…………………..……….672.3. Концептуальная интеграция как ключевой механизминкорпорирования…………………………………………………….....722.4. Переосмысление инкорпорирования. Семантика инициальногокомпонента как интегрирующий элемент номинализаций синкорпорированным объектом……………………………..………….76Выводы по главе 2……………………………………………………..…………83ГЛАВА 3. Семантико-синтаксичекий и когнитивный анализ номинализацийс инкорпорированным объектом…………..……………………………………..8533.1.
Вычленение номинализаций с инкорпорированным объектом из рядасходных композитов………………………………………..……………….863.2. Номинализации с инкорпорированным объектом предметнойсемантики……………………………………………………………………893.3. Номинализации с инкорпорированным объектом собирательной иабстрактной семантики…………………………………………………….1093.4. Номинализации с инкорпорированным объектом как результатконцептуального слияния (когнитивная метафора)………………….…..1313.5.
Градуируемость концептуализации объектов относительно понятияинкорпорирования………………………………………………………….156Выводы по главе 3………………………………………………………...……..166ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………….….…167СПИСОК УСЛОВНЫХ СОКРАЩЕНИЙ……………………….….…….…..170СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ НАУЧНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ………..…..171СПИСОК СПРАВОЧНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ………………………………….183СПИСОК ИСТОЧНИКОВ ИЛЛЮСТРАТИВНОГО МАТЕРИАЛА…….1844ВВЕДЕНИЕНастоящеедиссертационноеисследованиепосвященоисследованиюглубинной сущности инкорпорирования в английском языке на материаленоминализаций с инкорпорированным объектом.Инкорпорирование до настоящего времени рассматривалось в первуюочередь с позиций объединения поверхностных структур, то есть элементовязыка, чтообъясняется сложностью изучения глубинных структурбезинтеграции данных нескольких наук. Таким образом, приход новой, когнитивнодискурсивной парадигмы сместил акценты как в исследовании лексикограмматических особенностей языка в целом, так и их конкретных языковыхпроявлений.
В частности, изменился взгляд на инкорпорирование, что дало почвудля новых исследований, выявляющих глубинную сущность данного процесса вразных языках.Инкорпорирование в английском языке занимает особое положение, так каксам по себе язык, относясь к германской группе индоевропейских языков иявляясьпреимущественноколичествомоделейаналитическиминкорпорирования.языком,Данныеимеетограниченноемоделизаслуживаютпристального внимания учёных и ещё не были в полной мере изучены с позицийкогнитивной лингвистики.
Настоящее исследование делает шаг по направлению кдетальному изучению явления инкорпорирования в области существительных,характерного для английского языка.Существительные с инкорпорированным объектом представляют собойобширный пласт лексики английского языка и отражают особенности языковогомышления его носителей. Они дают ключ к пониманию концептуализации икатегоризации окружающей действительности англоговорящими. Опыт человекаконцептуализируется,генерализуетсяивоплощаетсявподобныхсуществительных как результат сложных когнитивных и языковых процессов,описание которых необходимо для понимания как речевой деятельности, так ипознавательных процессов в целом.
Длянаиболее полного изучения5человеческого мышления обязательно изучение его проявлений в языке, и данноеисследование открывает новые факты о том, как человеком осознаётсяокружающий событийныймир и как происходит категоризация людей ипредметов реальности.В связи с этим, актуальность настоящего диссертационного исследованияобусловлена следующим:1) необходимостью изучения языка в тесной связи с мышлением икогнитивными механизмами;2) назревшей потребностью в комплексном подходе к словотворчеству исловообразованию, включающем когнитивный, семантический и синтаксическийанализ производных лексических единиц;3) важностью нового взгляда на взаимодействие семантики и синтаксиса врамкахкомпозита,подразумевающегорасширенноепредставлениеовозможностях свертывания события в сознании говорящего и слушающего вкомпозит;4) необходимостью нового понимания инкорпорированияс позицийпропозиционального когнитивного анализа производного слова.В качестве теоретической основы исследования в рамках современнойкогнитивно-дискурсивненой парадигмы были использованыклассические и новыетруды отечественных и зарубежных учёных- по когнитивной лингвистике, синтаксису, семантике и лексикологии:Н.Д.
Арутюновой, Н.Н. Болдырева, З. Вендлера, Т. Ван Дейка, В.З. Демьянкова, Р.Джекендоффа, В.И. Заботкиной, В. Иванса, Е.С. Кубряковой, Дж. Лакоффа, М.Минского, Р. Лэнекера, А. Пайвио, Л. Талми, Е.М. Поздняковой, Т.Г. Поповой, С.Розен, У. Чейфа, Дж. Фодора и др.;- по типологии языков и теории инкорпорирования: В. фон Гумбольдта,О.К. Ирисхановой, Л.А. Козловой, Р. Либер, М.Митун, И.А. Муравьёвой, У.Сэпира, С. Райс и Г. Придо и др.;6- по теории концептуальной интеграции и метафоры: Дж. Лакоффа и М.Джонсона, Ж. Фоконье и М. Тёрнера, и др.;- по истории английского языка: Л. Корнексла, Х. Марчанда, Т.Невалайнена, Х. Зауэра и др.Фактический материал был в основном почерпнут из электронных средствмассовой информации (англоязычные тексты британских и американских газет,информационных веб-сайтов, включая The Telegraph, BBC News, The Independent,Daily Telegraph, Daily Mail, The Forbes и др.).
Для анализа произведена сплошнаявыборка номинализаций с инкорпорированным объектом и накоплен материал вколичестве 1500 единиц.Предметом исследования является инкорпорирование в сфере английскогосуществительного на языковом и когнитивном уровне.Объект исследования - номинализации с инкорпорированным объектом ванглийском языке.Цель настоящего исследования состоит в комплексном анализе сложныхкогнитивных процессов, стоящих за образованием и функционированиемноминализаций с инкорпорированным объектом, репрезентирующих событие.В связи с данной целью был определен ряд следующих задач:1) проанализировать номинализации с инкорпорированным объектом ссемантической и синтаксической точки зрения;2) рассмотреть номинализации с инкорпорированным объектом с позицийкогнитивной лингвистики;3) исследовать когнитивные структуры, стоящие за номинализациями синкорпорированным объектом;4) порезультатамконцептуальногоиструктурно-семантического(поверхностного) анализа определить прототипические номинализации синкорпорированным объектом и номинализации с инкорпорированнымобъектомсидиоматизированнымконцептуальной структурой;значениемимногоуровневой75) изучить,какструктурированаидиоматизированнаясемантиканоминализаций с инкорпорированным объектом в процессе действиямеханизмов концептуальной метафоры, концептуальной метонимии.В ходе исследования были сформулированы следующие положения,выносимые на защиту:1) Номинализации с инкорпорированным объектом – это сложныесуществительные, образованные соединением отглагольного элемента,репрезентирующего действие, именного элемента, репрезентирующегообъект и агентивного суффикса, концептуализирующего деятеля илипроцессуальногосуффикса,концептуализирующегопроцесс,деятельность.2) Традиционным для английского языка способом компрессии смыслов,восходящимкдревнеанглийскомусловообразовательнаямодельN+V+er,периоду,N+V+ing.являетсяПроведённоеисследование позволило сделать выводы, что при создании подобныхсуществительныхпроисходитинкорпорирование(включение)существительного, обозначающего объект, в состав номинализации.Объект является точкой приложения воздействия агенса.
Без негодействие агенса теряет смысл, поэтому в ходе развития английскогоязыкаинкорпорированиеобъектастановитсяоднимизнемногочисленных, но значимых способов номинации.3) Номинализации с инкорпорированным объектом являются средствомвербализации когнитивных структур, репрезентирующих событие.
Входе восприятия и концептуализации событий окружающего мирачеловек членит воспринимаемый континуум на отрезки, на которыхфокусирует своё внимание. Следствием фокусировки внимания являетсясозданиерядаментальныхрепрезентаций,вкоторыхобъектрассматривается как неотъемлемая от действия агенса сущность. В целяхноминации такого отрезка события базовая когнитивная структура –8пропозиция репрезентируется в языке с помощью номинализаций синкорпорированным объектом.4) Помимо базовой когнитивной модели пропозиционального типа, впроцессе концептуализации события могут использоваться когнитивныемеханизмы метафоры и метонимии.
Характеристики
Тип файла PDF
PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.
Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
