Главная » Просмотр файлов » диссертация

диссертация (1169378), страница 13

Файл №1169378 диссертация (Методология исследования социально-территориальной структуры российского города (на примере Москвы)) 13 страницадиссертация (1169378) страница 132020-03-27СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 13)

Показатели эффективности работы образовательной организации по работе с обучающимися, имеющие особые образовательные потребности. При наличии обучающихся с инвалидностью баллы по некоторым другим блокамумножаются на коэффициенты, рассчитываемые по специальной формуле.6. Показатели результативности работы образовательной организации поиспользованию социокультурных ресурсов города в обучении. Учитываются результаты участия обучающихся в городских олимпиадах «Музеи.

Парки. Усадьбы» и «Не прервется связь поколений».7. Развитие профессиональных умений и профессионального мастерства.Блок учитывает результаты участия школьников во Всероссийской олимпиадепрофессионального мастерства обучающихся по специальностям среднего профессионального образования, а также в соревнованиях по профессиональномумастерству движения WorldSkills Russia и в чемпионате профессионального мастерства для людей с ограниченными возможностями здоровья Абилимпикс.8.

Развитие массового любительского спорта. Баллы за этот блок начисляются на основе результатов участия школьников в различных спортивных состязаниях: Президентские состязания, Президентские спортивные игры, Чемпионатг. Москвы по баскетболу «Победный мяч», Открытые Всероссийские соревнования по шахматам «Белая Ладья».На 2014 год в Москве было 1143 школы, в рейтинг попали 500 лучших изних.

В данном исследовании мы оценим пространственное распределение школ,входящих в первые 300 позиций рейтинга.Помимо общеобразовательных школ следует также оценить пространственное распределение музыкальных, художественных, хореографических школ ишкол искусств. Наличие такого рода образовательных учреждений в районе отражает потребности его жителей в приобретении культурного капитала. Таким60образом, выделим третий и четвертый показатели: количество общеобразовательных школ, входящих в топ-300 рейтинга Департамента образования Москвы, иколичество музыкальных, художественных, хореографических школ и школ искусств.Анализ по показателям, связанных со школьным образованием, в большейстепени отражает культурный капитал горожан, проживающих в соответствующих районах.

По данным Департамента образования Москвы 88% школьниковпосещают школу, расположенную в районе их проживания. Другая ситуация наблюдается в области университетского образования. Выбор вуза определяется нестолько его местоположением, сколько другими факторами. Исследование, проведенное научным коллективом под руководством автора в 2015 году среди студентов МГИМО, выявило четыре основных мотива поступления в МГИМО:перспектива найти хорошую работу по окончании Университета (63%), престижУниверситета (58%), желание изучать редкие иностранные языки (50%) и интереск профессии (42%). Пятая часть опрошенных студентов при выборе вуза руководствовалась также желанием родителей или родственников и возможностью обзавестись полезными знакомствами или связями.

Фактор близости к дому не игралключевой роли при выборе места обучения.Вслед за Джейн Джейкобс мы утверждаем, что развитие территории зависитне только от тех людей, которые на ней проживают, но и от тех, кто ей пользуется89. Таким образом, введение в наш анализ показателей, связанных с университетским образованием, позволит оценить тот объем культурного капиталатерритории, который напрямую не связан с культурным капиталом проживающихна ней горожан, но является потенциалом для дальнейшего развития территории.Наличие университетского кампуса на территории района может служить стимулом для развития инфраструктуры, направленной на студенческую аудиторию иСм.: Джейкобс Дж.

Смерть и жизнь больших американских городов. М.: Новое издательство, 2011.460 с.8961обладающую инновационным потенциалом, особенно в свете полицентричнойконцепции развития Москвы. Таким образом, представляется целесообразным использование такого показателя как пространственное распределение высшихучебных заведений, входящих в рейтинг топ-100 российских вузов.Используемый нами рейтинг составлен рейтинговым агентством RAEX(Эксперт РА)90. Его выбор обусловлен тем, что в начале 2016 года RAEX (ЭкспертРА) стал первой в России и четвертой в мире организацией, чьи рейтинги вузовуспешно прошли аудит Международной ассоциации по ранжированию организаций и университетов (IREG Observatory on Academic Ranking and Excellence).

Международная экспертная группа по ранжированию (IREG) была создана в 2004году Европейским центром по высшему образованию ЮНЕСКО и Институтомполитики в области высшего образования. Ее основной целью является «созданиеосновной схемы разработки и распространения рейтингов независимо от того, являются ли они национальными, региональными или глобальными, что в конечномсчете должно привести к созданию системы непрерывного совершенствованияметодологии проведения ранжирования»91. Таким образом, рейтинг, составленный по методологии, одобренной этой организацией, можно считать валидным,надежным и точным.

Это дает нам право опираться в своей оценке на рейтингагентства RAEX.С учетом вышесказанного введем новый показатель для оценки культурногокапитала территории: количество вузов, входящих в топ-100 рейтинга вузов поданным рейтингового агентства RAEX (Эксперт РА).Следующий показатель оценки культурного капитала связан с научным потенциалом территории.

Крупнейшим и наиболее авторитетным российским центром фундаментальных исследований является Российская академия наук. ВСм.: Официальный сайт рейтингового агентства RAEX (Эксперт РА) URL: http://raexpert.ru/ (датаобращение: 19.04.2017)91См.: Официальный сайт Международной ассоциации по ранжированию организаций и университетов.URL: http://ireg-observatory.org/en/ (дата обращения: 19.04.2017)9062число подведомственных ей учреждении входят 653 научные организации, многие из которых расположены в Москве. Располагаясь в конкретных районах города, эти научные организации являются частью их объективированногокультурного капитала. Это позволяет нам ввести следующий показатель: количество научных организаций, подведомственных Российской академии наук.Так как культурный капитал территории не ограничивается ее научным иобразовательным потенциалом, мы полагаем целесообразным ввести ряд показателей, связанных с искусством и культурой в узком смысле этого слова.

Предлагается использовать следующие показатели: 1) количество кинотеатров; 2)количество музеев и выставочных залов; 3) количество профессиональных театров. Среди всех видов культурно-досуговых учреждений для исследования былиотобраны эти три в связи с тем, что по данным социологических опросов они являются наиболее популярными местами проведения досуга92.Административный капитал связан с властными отношениями и в своемобъективированном состоянии может выражаться в расположении органов государственной власти, в первую очередь, федеральной и региональной.

Столичныйстатус Москвы отражается в специфике ее социально-территориальной структуры. Однако, на наш взгляд, не все московские районы несут на себе отпечатокстоличности. Анализ пространственного распределения административного капитала позволит точнее дифференцировать районы по данному параметру. К наиболеезначимыморганамгосударственнойвластиотнесемследующие:Государственная дума и Совет Федерации, Московская городская дума; Правительство РФ и федеральные министерства, Правительство Москвы и его департаменты; основные органы судебной власти: Верховный Суд РФ, ВысшийАрбитражный Суд РФ, Генеральная прокуратура РФ, Конституционный Суд РФ.См.: Опрос молодежи: досуговые и интернет-практики // Фонд Общественное мнение, 2016.

URL:http://fom.ru/Obraz-zhizni/13103 (дата обращение: 14.05.2017); Досуг россиян: развлечения и увлечения //Фонд Общественное мнение, 2013. URL: http://fom.ru/Rabota-i-dom/10846 (дата обращение: 14.05.2017).9263Природно-экологический капитал городской территории выражается в низких уровнях загрязненности атмосферы, почвы, водных объектов, а также в наличии на территории района лесопарковых зон, зеленых насаждений и пр. По данданным Департамента природопользования и охраны окружающей среды городаМосквы, основными источниками загрязняющих веществ в атмосферу являютсявыбросы автотранспорта и стационарных источников, т.е.

предприятий93. Соответственно, для оценки природно-экологического капитала территории следуетоценить: 1) интенсивность дорожного движения; 2) количество промышленныхпредприятий; 3) количество лесопарков, зеленых массивов, охраняемых природных территорий, национальных парков. Для оценки первого показателя будут использованы данные портала Яндекс.Пробки.Жилищный капитал предлагается оценивать с помощью двух показателей:1) общая площадь жилых помещений, приходящаяся в среднем на одного жителя;2) общая площадь жилых помещений в ветхих и аварийных жилых домах, приходящаяся в среднем на одного жителя.

По данным О.И. Вендиной, в Москве наблюдаетсяслабаясвязьмеждуразмеромквартирыипоказателямиобеспеченности индивида94. Однако показатели жилищной обеспеченности косвенно свидетельствуют об инвестиционной привлекательности района.Социальный капитал, по П. Бурдье, «представляет собой совокупность реальных или потенциальных ресурсов, связанных с обладанием устойчивой сетьюболее или менее институционализированных отношений взаимного знакомства ипризнания»95. Объем капитала, которым обладает конкретный индивид, зависитот размера сети его связей и объема капитала, которым обладает каждый элементэтой сети. Эти связи приобретают институционализированные формы и непре-См.: Доклад Департамента природопользования и охраны окружающей среды города Москвы «Осостоянии окружающей среды в городе Москве в 2015 году».

URL:http://www.dpioos.ru/eco/ru/report_result/o_442335 (дата обращения: 19.04.2017)94См.: Вендина О.Н. Социальный атлас Москвы //Проект Россия: приложение к журналу, 2012. № 4 (66).95Бурдье П. Формы капитала // Экономическая социология, 2002. Том 3, № 5. С. 66.9364рывно воспроизводятся посредством материального или символического обменамежду членами группы. Развитие концепции социального капитала и связанного сним феномена доверия нашло свое отражение в работах Дж. Коулмана, Р. Патнема, П. Штомпки, Ф. Фукуямы и ряда других исследователей96. Социальный капитал играет важную роль в экономическом развитии общества, а также являетсяодним из ключевых элементов эффективного управления.С точки зрения городского пространства уместно рассмотреть несколькомоментов, связанных с социальным капиталом.

В первую очередь, социальныйкапитал опирается на доверие. Уровень обобщенного доверия в различных районах Москвы был измерен в рамках упоминавшегося выше исследования «Механика Москвы», и мы будем основываться на данных этого исследования.Социальный капитал опирается на разделяемые в обществе нормы и ценности и отражает уровень гражданской культуры, которая предполагает осознаниеответственности за состояние дел в городе и участие в демократическом процессе.Р.

Патнэм выделяет две разновидности капитала – закрытый (bonding socialcapital) и открытый (bridging social capital)97. Применяя его определения к развитию города, Л.И. Полищук отмечает, что открытый капитал способствует образованию общественных коалиций и предполагает высокий уровень доверия нетолько ограниченному круг лиц (близким и знакомым), но и обществу в целом98.Он основан на разделении общих ценностей, норм и морали. Закрытый тип капитала связывается с доверием небольшому кругу родных, друзей и знакомых.

Характеристики

Список файлов диссертации

Методология исследования социально-территориальной структуры российского города (на примере Москвы)
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6549
Авторов
на СтудИзбе
300
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее