Главная » Просмотр файлов » диссертация

диссертация (1169227), страница 29

Файл №1169227 диссертация (Албанский вопрос во внутренней политике Македонии 1991-2001 гг) 29 страницадиссертация (1169227) страница 292020-03-27СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 29)

С приходом этой партии к власти на местах в северо-западной части страныалбанскиеместныевластиуволилисработывсехмакедонцев,возглавляющихгосударственные учреждения и предприятия. На место уволенных македонцев назначалисьалбанцы. Новые руководители со своей стороны занялись изменением этнической структурыработающих на соответствующих предприятиях. Целеустремлённо менялась национальнаяструктура в госучреждениях и на предприятиях, которые, согласно новому Закону о местномсамоуправлении от 16 ноября 1995 г., теперь входили в компетенцию местных властей.Албанцы говорили об «исправлении ущерба», нанесённого албанскому населению состороны «централизованной анти-албанской системы», а македонцы возмущались по поводутого, что причины для данных увольнений носили этнический характер.

Албанцыназначались на должность не по профессиональным качествам, а исключительно поэтническим и политическим мотивам. При этом принцип пропорциональности, которогопридерживались македонские власти, не соблюдался в общинах с большинством албанскогонаселения. Таким образом, с этого периода усилился процесс албанизации, которыйпостепенно охватывал все сферы общественно-политической жизни этой части страны.В 1997 г. в столице Скопье вспыхли студенческие протесты против проект-закона обиспользованииалбанскогоязыканаПедагогическомфакультете,подготовленногоминистром образовании С.Тодоровой. Студенческие протесты продлились несколько дней с14 по 17 января под эгидой «Защита македонской конституции».

Согласно данному законупредусматривалосьвведениеобразованиянаалбанскомязыке,финансируемогогосударством, которого требовали студенты-албанцы, бойкотировавшие лекции, проводимые329Xhaferi А. Challenges to Democracy in Multiethnic States // http://blog.aacl.com/the-albaniannation/albanians-in-macedonia/challenges-to-democracy-in-multiethnic-states/330Ibid.109на македонском языке согласно существующему законодательству. К требованиям огосударственном образовании на албанском языке присоединились и албанские студентыофициально непризнанного университета в Малой Речице. Македонские студенты во главе сФ.Петровским и А.Милошевским со своей стороны потребовали отмены принятия проектазакона, отставку министра образования и председателя Союза студентов Университета «Св.Кирилла и Мефодия».Специальный представитель ООН по правам человека Элизабет Рен в своемспециальном докладе о правах человека в Экономическом и социальном совете ООН в связис политикой властей Республики Македонии в области образования на языке меньшинствобратила внимание на то, что в стране существует понимание и готовность способствоватьрасширению образования на языках меньшинств.

Она отметила, что с 1991 г. наблюдаетсяположительная тенденция по открытию начальных и средних школ на албанском языке,была введена квота для студентов из этнических меньшинств, конституция РМ 1991 г. несодержала ограничений по открытию частных учебных заведений на языках меньшинств ивсе возможные недостатки в этой области – результат нехватки экономических средств иквалифицированных учителей на албанском языке. В докладе также указывалось и на то, чточисло учащихся из рядов меньшинств в стране постоянно растет.

В целом докладчикположительно оценила положение в области прав человека в стране и указала на то, чтострана сделала существенный прогресс в этой сфере и порекомендовала ООН изъятьМакедонию из ее мандата331. И действительно в существующей нормативно-правовой базеООН и Совета Европы нет и не было ни одного положения касательно каких-либообязанностей государств финансировать коллективные права меньшинств, в том числе и вобласти образования.

Македония подписала все существующие документы международногоправа в данной области, включая Рамочную конвенцию о правах национальных меньшинств,и сотрудничала со всеми соответствующими комиссиями и комитетами ООН, ЕС и ОБСЕ, аполитика, которую она проводила с 1991 г. относительно улучшения прав меньшинств,постепенно начала выходить за рамки, установленные международными правовыминормами.331Положение в области прав человека в бывшей югославской Республике Македонии.Заключительный доклад специального докладчикак Елизабет Рен, представленный Комиссии по правмчеловекавсоответствиисрезолюцией1997/54Комиссии.Режимдоступа:http://repository.un.org/bitstream/handle/11176/217640/E_CN.4_1998_12-RU.pdf?sequence=5&isAllowed=y110В ходе начавшихся парламентских процедур о принятии Закона о введенииалбанского языка для использования на Педагогическом факультете было опубликованообращение, подписанное 460 профессорами «Св.

Кирилла и Мефодия», в котороммакедонские научные деятели предупредили о том, что с данным законом «делается шаг квведению многоязычия в стране, поправкам в Конституции РМ, что впоследствии приведет кее федерализации и разделу страны».Закон все-таки был принят в македонском парламенте: 54 голоса «за», 12 «против» и3 «воздержалось». Несмотря на предупреждения македонского научно-интеллектуальногосообщества они так и остались неуслышанными, хотя базировались на политическом опыте всоседнем Косове, где албанцы еще с 1960-х гг. начинали свою политическую борьбу забудущую независимость именно с требований о введении государственного образования наалбанском языке.В 1998–1999 гг.

косовский кризис стал набирать обороты. Македонско-албанскиеполитические отношения становились натянутыми, готовые перерасти в столкновения.Однако руководство страны продолжало жить в иллюзорном восприятии Македонии каксамого благополучного «оазиса мира» в регионе. Среди политической и интеллектуальнойэлиты преобладало мнение, что главная и единственная угроза македонской стабильности ибезопасности исходит исключительно от сербского края Косова. Мол, с решением статуса впользу албанского большинства окончательно должен был быть закрыт вопрос об албанскомнационализме в регионе и угрозе целостности и безопасности страны.Для успокоения ситуации в стране и с целью привлечения симпатий македонскихполитическихлидероввпериодпередпредстоящимивыборами,лидерправойДемократической партии албанцев А.

Джафери сделал официальное заявление о том, что«положение албанцев в Македонии намного лучше, чем положение албанцев в соседнихстранах»332.В октябре 1998 г. состоялись третьи всеобщие выборы в парламент Македонии. Наэтих выборах участвовали 17 политических партий. В целом, из 120 парламентских кресел 25заняли албанцы. Среди албанских партий голоса албанского электората были распределенымежду Партией демократического процветания (ПДП) (12% голосов и 14 мест в парламенте)и оппозиционной Партией демократического процветания албанцев (ПДПА) – (9% голосов и332Бела книга. Терроризмот на т.н.

Ослободителна национална армија. Министрество за внатрешниработи на РМ. 2001. С.316.11111 мест)333. ПДП и ПДПА работали на сближение своих позиций и выступили единымфронтом. Это было сделано по нескольким причинам. Во-первых, албанские партии хотеликонсолидировать албанские голоса с целью получения максимального количества мест вПарламенте.

Во-вторых, онисчитали достижение политического договора междуалбанскими партийными объединениями особенно важным в условиях эскалации кризиса вКосове. Албанские лидеры прекрасно понимали, что нужно использовать события в Косоведля продвижения албанской повестки дня и в Македонии. Это можно было сделать толькопутём совместного политического выступления, что придавало албанскому фактору в странеболее серьёзное значение. Этот исторический договор между главными албанскимиполитическими оппонентами был достигнут 9 сентября 1998 г.

Данный договор кромесовместноговыступлениянапредстоящихвыборахпредусматривалвзаимноесотрудничество в продвижении албанских национальных интересов в стране. В нём былизакреплены следующие политические цели: 1) получение равноправного политическогостатуса для албанцев наряду с македонцами; 2) узаконивание государственного образованияна албанском языке на всех уровнях, и признание статуса албанского университета в Тетове;3) введение албанского языка в качестве служебного на государственном уровне; 4)пропорциональное представительство албанцев в государственных учреждениях, напредприятиях, в администрации на центральном уровне; 5) установление более широкойдецентрализации центральной власти; и 6) освобождение албанских политическихзаключенных334.

Как указывалось, в докладе Международной кризисной группы, «албанскиепартии были разделены лишь по вопросам методов изменения статуса македонскихэтнических албанцев»335.Постепенно, после этих выборов Партия демократического процветания стала терятьподдержкуипопулярностьсредиалбанскогонаселения.ЕйнасменупришлаДемократическая партия албанцев. Она возникла из радикальной фракции Партиидемократического процветания ещё в 1994 г.336 Долго эта партия не была зарегистрирована333http://www.sobranie.mk/default.asp?ItemID=9402373424ED504883EE17FED5E72EB4Реџепи З.

Општествено-политичките настани кај Албанците во Македонија 1990-2001 //http://zeqirja-rexhepi.blogspot.com/2008/01/1996.html335The Albanian Question in Macedonia: Implications of the Kosovo Conflict for Inter-Ethnic Relations inMacedonia. ICG Balkans Report N°38. Skopje-Brussels, 11August 1998.336Первое время эта партия была известна как Партия демократического процветания албанцев(ПДПА). Позже в июне 1997г. лидер этой партии Арбен Джафери основал новую партию – Демократическаяпартия албанцев (ДПА) при объединении Партии демократического процветания албанцев (ПДПА) и Народнойдемократической партии (НДП).334112из-заеёнационал-шовинистическихпозиций,противоречащихмакедонскомузаконодательству. Основной суд г.

Скопье, а позже и Апелляционный Суд не принялизаявление на регистрацию Демократической партии албанцев (ДПА), т. к. её новый статутпротиворечил Конституции Македонии. Несмотря на это партия фактически нелегитимноучаствовала на выборах в 1998 г., вошла в правительственную коалицию, и позже дажеявлялась стороной в мирных переговорах в 2001 г.После выборов 1998 г.

премьер-министр страны Л. Георгиевский заявил, что будеткрайне сложно управлять страной без албанского коалиционного партнёра. За этимпоследовало создание межэтнической правительственной коалиции. С одной стороны, онапредставляла собой политический манёвр, направленный на завоевание политическихсимпатий и получение морально-логистической поддержки международного сообщества нафоне антисербских высказываний Запада по поводу «плохого» положения албанскогоменьшинства в Югославии. С другой стороны, новый премьер-министр понимал, что вусловиях обострения ситуации в Косове следует немедленно привлечь к правительственномуучастию именно албанских радикалов, чтобы втянуть их в политическое сотрудничество врамках правовой системы страны. Тем не менее, этот шаг послужил тому, что впоследствиилидеры албанских партий стали считать своё вхождение в правительство настоящей победой,и говорить о том, что албанцы в Македонии действительно являются ключевым факторомстабильности политической системы, способным оказывать влияние на исход выборов.В результате, с ноября 1998 г.

ДПА вошла в правительственную коалицию вместе сдвумя македонскими партиями ВМРО-ДПМНЕ и Демократическая альтернатив (ДА). Вновом правительстве албанцы получили министерские посты – заместителя премьерминистра, пять министров, пять заместителей министров, а также соответствующеепредставительство в управлении государственных учреждений.Навыборахалбанскиелидерыпостоянноиспользовалижёсткуюнационалистическую риторику для мобилизации албанского населения. На праздниках идругих мероприятиях они говорили об освобождении «этнических албанских территорий» от«славянской оккупации». Не стеснялись об этом и писать. Так, например, лидер правойДемократической партии албанцев Македонии А.

Джаффери в своей статье, опубликованнойв интернете на странице известной Албано-Американской Гражданской Лиги в октябре 1998г. выражал неуважение к стране, в которой якобы стремился построить для своихизбирателей общее с македонцами будущее. Он называл Македонию не её конституционным113именем, а «БЮРМ337», а к македонскому народу обращался как к «славяно-македонцам»338.Этот политик утверждал, что «албанцы – третья по численности этническая группа наБалканах и наследники иллирийцев, самого старого автохтонного населения на Балканах».Следовательно, они не могут являться «меньшинством» на Балканах, а только народом.Поэтому, по его мнению, албанцы претендуют на все права там, где их большинство339.Материал данного параграфа позволяет подвести следующие итоги. В периоднезависимости Македонии, согласно Конституции 1991 г., албанцам гарантировались праваи свободы, направленные на достижение их полного равноправия с другими народами инародностями страны, защиту их этнического, культурного и религиозного самосознания.Албанцы активно использовали своё право на создание партий с момента введениямногопартийной системы в начале 90-х гг., на учреждение собственных культурныхинститутов и защиту исламских культурных ценностей, а также право на использованиенациональных символов, которыми они считали символы Албании.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,57 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Албанский вопрос во внутренней политике Македонии 1991-2001 гг
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6499
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее