Главная » Просмотр файлов » диссертация

диссертация (1169158), страница 56

Файл №1169158 диссертация (Информационная аномия в политической коммуникации) 56 страницадиссертация (1169158) страница 562020-03-27СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 56)

Но по-своему содержанию идея далекаот реальности. В качестве примера, мы предлагаем краткую формулировкунекоторыхмифов,созданныхвпоследнеедесятилетиевРоссии.Формулировки мифов мы взяли из работ отечественных авторов, таких какН.Г. Щербинина, Р.Ф. Назарова, М.А. Чикурова, Н.И. Березина410:Примеры мифов:Миф о демократии. Данный миф направлен на то, чтобы в обществесложиласьоценкадемократиикакединственноправильнойформыполитического порядка.Миф о «суверенной демократии». Создан, чтобы обосновать «особый»российский путь демократических преобразований.Миф о свободе слова. Преобразуется постоянно, с целью поддержанияиллюзии о свободном доступе к достоверной информации и возможностипубличной критики власти.

С помощью данного мифа власть пытаетсяскрыть существующий захват информационных ресурсов.Барлачук В. Символ и власть, 2002…С.40.Поцелуев С.П. Символическая политика как инсценирование и эстетизация //Полис. – М., 1999. – № 5. –С. 62.410Прим. автора, см. работы: Щербинина Н.Г. Героический миф в конструировании политическойреальности России. Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора политических наук /Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова (МГУ).

Москва, 2008; Березина Н.И. Мифкак политический институт: Проблемы определения //Философия права. – 2007. – № 1. – С. 57 – 59;Назарова Р.Ф. Политическая мифология и массовое сознание россиян //Политика и право. Выпуск 4.Благовещенск, 2004. – С. 12 – 18; Чикурова М.А. Политическая жизнь мифа // Социология власти: ВестникСоциологического центра РАГС. – 2007. – № 1. – С.

149-156.282408409Миф о свободных выборах. Ориентирован на то, чтобы доказатьлегитимность выборов и иллюзию участия населения в этом процессе.Миф о том, что Россия «поднялась с колен» и возродилась благодаряВ.В. Путину. Формируется, чтобы доказать правильность проводимыхреформ и оправдать захват сферы политического влияния властвующейэлитой.Фактически, стремление российской власти оградить себя отнарастающей возможности социального взрыва приводит политиков кнеобходимости обеспечить легитимность политического режима, черезсоздание в СМИ псевдореальности (мифологических конструктов)411.

Вцелом, фантомные аберрации производятся в «идейно-символическомпространстве» (термин Л.Н. Тимофеевой), как «совокупности идей, образов,символов, нарративов, мифов и прочих способов репрезентации смыслов,способных образовывать более или менее устойчивые комбинации и служитьориентирами для политических акторов»412.Описывая оптические аберрации, мы подчеркнули, что дисторсиюможно заметить «невооруженным глазом». Но, только там где есть прямыелинии, можно увидеть искажение объекта. Тоже можно сказать о фантомныхаберрациях производимых СМИ. Ведь как можно разглядеть фантомы?Только путем сравнения: одного идеологического конструкта с другим, мифас реальностью и т.п.Аберрации III порядка – создаются получателем информации.

Воптической системе – это дифракция (лат. diffractus — разломанный,переломанный, огибание препятствия волнами). Огибание препятствиясветовым лучом, ведет к его отклонению от прямолинейного направленияраспространения. В результате, определенные зоны оказываются закрытыми.Например, если на пути светового луча появляется круглое препятствие411Карпова А.Ю.

Контуры публичной политики, 2014…С. 102-111.412Тимофеева Л.Н., Малинова О.Ю. Тенденции развития идейно-символического пространствапостсоветской России. Вестник Российского гуманитарного научного фонда. 2012. № 3 (68). С. 82.283(диск, шар, отверстие), то на экране проявляется дифракционная картина – ввиде череды светлых и темных колец. Если препятствие в виде линии (щель,край экрана, нить) – возникает дифракционная картина в виде параллельныхполос.В оптике, явление дифракции, во-первых: накладывает ограниченияна применение законов геометрической оптики, во-вторых: ограничиваетпредел разрешающей способности оптических приборов.

Поскольку явлениедифракции приводит к тому, что пучок света невозможно собрать в однуточку,постолькуизображениепредметаврезультатеполучаетсярасплывчатым. Кроме того, дифракция не позволяет разглядеть какие-тоболее мелкие детали.Дифракция считается необратимой, в отличие от других аберраций,которые уже научились корригировать в оптических системах. Благодаряимеющимся на сегодня знаниям в этой области, физики выносят «вердикт» оприменимости тех или иных оптических приборов. Пока можно лишьчастично корригировать отрицательный дифракционный эффект.Мы обозначили этот вид как «Перцептивные аберрации» (от лат.perceptio – восприятие). Искажения восприятия в сознании уже давно иплодотворно изучается психологами, определены и описаны основные видыискажений восприятия.

Их связывают с индивидуальными (характерными)особенностями индивида, со способностью домысливать, интерпретировать,создавать собственную реальность и т.д.Мы вкладываем в понятие, «перцептивные аберрации» то, чтоШеннонопределилкакинформационнаяэнтропия:разницумеждуинформацией, которая содержится в сообщении и той, которая угадываема всообщении.

То есть, вместо абсолютной информации, получатель вынуждендовольствоваться беспорядочной «дифракционной картинкой». Он вынужден«угадывать смысл» и при этом производит еще большую энтропию. Это и то,на что указывал Бодрийяр: информация растворяет смысл, производит«туман» и влечет за собой тотальную энтропию, а массы сами производят284симулякры. На это указывал и У. Липпман, говоря, что индивиды не могутверифицировать политическую информацию, их сознание состоит изстереотипов.В целом, производство «перцептивных аберраций» связано:со смысловыми рамками субъективных представлений индивидасоциальным опытоминтенциональностьюпредпочтениями, предубеждениямиустановками и стереотипамиэмоциональным (аффективным) оцениваниеминтересом, целью, намерениямиФактически, производство «перцептивных аберраций» приводит ктому, что Ф.

Уэбстер констатировал как «набор значений которые переданы,но не имеют значений»413.В «медианагруженном обществе» и «медианасыщенной среде»414, какпишет Ф. Уэбстер, «люди с готовностью соглашаются с таким положениемвещей…но, признают что все, в конце концов, искусственно. Онискептически относятся к политикам, которые управляют СМИ и выстраиваютсвой имидж через пиар, но признают, что все это вопрос информационногоменеджмента и манипуляций.

Человек не испытывает реальной потребностив правдивых знаках, поскольку он соглашается с тем, что никаких правдбольше не существует. С этой точки зрения мы вошли в век «зрелищ», когдачеловек отдает себе отчет в искусственности всех знаков, которые он можетполучить…, и когда человек признает неаутентичность знаков, из которых онсоздает самого себя»415.

К этому можно добавить, получатель информациисоздает свою собственную реальность путем искажения уже аберрированнойУэбстер Ф. Теории информационного общества / Фрэнк Уэбстер; Пер. с англ. М.В. Арапова, Н.ВМалыхиной; Под ред. Е.Л. Вартановой. – М.: Аспект-пресс, 2004. – С. 30.414Уэбстер Ф. Теории информационного общества, 2004…С.28.415Уэбстер Ф.

Теории информационного общества, 2004…С.29.413285реальности. В итоге, утрачивает саму возможность понять: что естьдостоверная политическая реальность?Мысчитаем«перцептивныеаберрации»необратимыми,поскольку получатель информации генерирует сообщение с различнымисмысловыми вероятностями. В результате можно лишь утверждатьпоследующую за этим поляризацию, но на, каком полюсе будет мнениебольшинства, а на каком меньшинства можно лишь предполагать, сопределенной долей вероятности.Основные выводы по данному параграфу заключаются в следующем:Погрешности в оптической системе связаны с аберрациями, врезультате которых луч света отклоняется от «правильного» пути, то естьтого пути которому луч света должен следовать в идеальной оптическойсистеме. Но, идеальных оптических систем не бывает.

Поэтому ведетсяпоиск разумного компромисса между усилением качества линзы иуменьшениемнегативныххарактеристик.Мысчитаемвозможнымприменить известные в физике аберрации к исследованию аберраций вполитической коммуникации, поскольку информация может создаватьпогрешностивкоммуникативнойсистеметакже,черезаберрации.Несовершенство линз в оптической системе аналогично несовершенству трехзвеньев, которые участвуют в коммуникативном процессе: источник,посредник, получатель.Аберрации привязаны к конкретным условиям и темпоральностипротекания информационного обмена.

Процесс подвержен постояннымизменениям, аберрации могут дополняться, изменяться, поскольку винформационном обществе меняются способы доставки, обработки, подачиинформации.Мы определяем три уровня аберраций: 1, 2, 3, порядка по ключевойпроизводнойфункциикаждогозвена.Всепоследующиеаберрациидобавляются к уже существующим, вызывают качественное изменениеинформации.286Аберрации 1 порядка: «Фреймовые аберрации» -источник создаетсмысловой концепт информации, задает модус «относительной информации»то, на что делается акцент. «Абсолютная информации» – то что, оказываетсявне фокуса, остается как «ореол окрашивания» по контуру фрейма.АберрацииIIпорядка:«Латеральныеаберрации»-посредникосуществляет «транспортировку смысла» от источника к получателю,смещает фокус информации, создает информационную энтропию.

Аберрации2 порядка – ризоматичны. Их производство направлено на создание подобия(фантома) абсолютной информации. На этом уровне мы выделили 5 видоваберраций, которые в целом отражают существующие в СМИ технологиипроизводства «медийной реальности».Аберрации 3 порядка: «Перцептивные аберрации» - получательинформации создает свою собственную реальность путем производства ужеаберрированнойреальности.Характеризуютсяналичием«спина»–собственного свойства получателя информации, которое мы определяем какпроцедуру производства множественных итераций смысла – рекурсий.Аберрации 1, 2 порядка существуют в суперпозиции, ненаблюдаемы дотого момента пока не происходит процесс передачи информационногосообщенияпосредниками.Актпередачисообщения«схлопывает»(редуцирует) импульс аберраций 1,2 порядка в конкретной временной точкеили состоянии, в результате обнаруживается эффект этих аберраций втретьем элементе коммуникации – у получателя информации.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
5,7 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Информационная аномия в политической коммуникации
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее