Главная » Просмотр файлов » диссертация

диссертация (1169158), страница 37

Файл №1169158 диссертация (Информационная аномия в политической коммуникации) 37 страницадиссертация (1169158) страница 372020-03-27СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 37)

Симулякры в политической коммуникации создаютсядля реализации конкретных политических целей, как отдельными лидерами,так и политическими группами. При этом, СМИ в целом, и телевидение вчастности, располагает целым арсеналом средств, начиная с технологийсозданий симулятивных сообщений и заканчивая каналами распространенияданныхсообщений.Результатомтакойкоммуникации,помнениюБодрийяра, становится то, что «у «молчаливого большинства», инымисловами, нет даже его индифферентности, и уличать и обвинять его в нейможно лишь после того, как власть всё же склонит его к апатии»302.С его точки зрения, противостоять манипуляции возможно толькопосредством реализации информационной функции СМИ: «Каким бы нибыло ее содержание: политическим, педагогическим, культурным, именноона [речь идет о СМИ] обязана передавать смысл, удерживать массы в полесмысла»303.

Фактически, Бодрийяр говорит о дисфункции СМИ, которуюобозначилещеР. Мертон.Но,соднойстороны,подчеркиваяманипулятивное воздействие СМИ, Бодрийяр указывает на то, что и самипотребителипродукцииСМИтакжеявляются«создателями»псевдореальности. Это происходит потому, что массы, по его мнению, тожеБодрийяр Ж.

В тени молчаливого большинства, или конец социального. Екатеринбург : Изд-во Уральск.ун-та, 2000. – C.17.302Бодрийяр Ж. В тени молчаливого большинства, или конец социального. Екатеринбург : Изд-во Уральск.ун-та, 2000. – C.18.303Бодрийяр Ж. В тени молчаливого большинства, или конец социального. Екатеринбург : Изд-во Уральск.ун-та, 2000. – C. 15.182301обладают могущественной силой. Массовая аудитория формирует «запрос ксоздателям» гиперреальности на симулятивное отражение их потребностей.Медиа, не репрезентируют мнения масс, а занимаются симуляцией ихпредпочтений, которые посредством медийных технологий превращают в«продукт для потребления».

Можно сказать, что они тратят колоссальнуюэнергиюна«предотвращениеокончательногораспадасоциальнойорганизации реальности, на то, чтобы поддержать симуляцию социального ипомешать его полному поглощению массой, - эта энергия огромна, и еепотери низвергают систему в пропасть»304. В этом, по мнению Бодрийяра,проявляется парадокс коммуникации.Он подвергает критике идею М. Маклюэна о революции медиа,основаннойнатехнологическоммогуществе.Всвойственнойемуэмоциональной манере Бодрийяр заявляет о том, что в сегодняшней эремгновенности«характернойчертоймасс-медиаявляетсято,чтоони предстают в качестве антипроводника, что они нетранзитивны, чтоони антикоммуникационны, — если мы примем определение коммуникациикак обмена, как пространства взаимосвязи слова и ответа»305.Медиа в буквальном смысле нет, сообщения нет, взаимодействия нет,смысла тоже нет, считает Бодрийяр.

Безответная коммуникация, вот то, чтоосталось в символическом обмене между медиа и обществом. Симулятивнаяреальностьокружаеттелевизионноголюдейзрелищаониповсюду,завороженныесовершенноигнорируютдраматургиейсодержаниесообщений. Он пересматривает мысль Шеннона и Винера об информациикак «оппозиции энтропии». Выдвигает тезис о том, что в контекстесоциальной коммуникации информация должна создавать коммуникацию, наделе же «информация растворяет смысл и растворяет социальное, в виденекой туманности, направленной вовсе не на рост инновации, но совсемБодрийяр Ж. В тени молчаливого большинства, или конец социального.

Екатеринбург : Изд-во Уральск.ун-та, 2000. – С. 33.305Бодрийяр, Ж. Реквием по масс-медиа / Ж. Бодрийяр // Поэтика и политика: альманах Российскофранцузского центра социологии и философии Института социологии Российской Академии наук. - М. : Инт эксперим. социологии; СПб.: Алетейя, 1999. – С. 201.183304наоборот, на тотальную энтропию»306. Информация есть энтропия –становится базисным тезисом его работ. Только посредством обмена «живымсловом», как средством общения, которое может быть высказано ивозвращено каждой из сторон участвующих в коммуникации можнопреодолеть состояние «не-ответа».

В противном случае, вся процедуракоммуникации сводится к процессу приема и передачи сведений, в которыхутрачен смысл.Мыполагаем,чтоБодрийяр,посути,описываетаномиюкоммуникации, и хотим подчеркнуть, что его идеи оказали значительноевлияние на оформление концепта «информационной аномии» и созданиеальтернативноймоделикоммуникации,которуюмыпредставимвследующей главе.Ключевые выводы данного параграфа заключаются в следующем:Предикатомдлявсехпоследующихмоделейполитическойкоммуникации в научно-исследовательской традиции считается модельГ. Лассуэлла, в которой акцент сделан на эффект коммуникации, и нафункциипропаганды.Вдальнейшеммоделисовершенствовались,усложнялись, вводились дополнительные компоненты: условия протеканиякоммуникации,источникиинформации,спецификааудитории.Информационно-кибернетическая модель К.

Дойча и X. Арендт, системнаямодель Д. Истон, структурно-функциональная модель Г. Алмонда иД. Пауэлла и др. являются примерами макроуровня изучения, поскольку вних акцентируется внимание на тенденциях развития коммуникационныхпроцессов взаимодействия и воздействия субъектов политической системыдруг на друга в двухсторонней коммуникации власть-общество, через каналыСМК.Особое значение для развития теории политической коммуникации намикроуровне имеют работы П. Лазарсфельда, Б. Берельсона, Х. Годе,П.

Бурдье, Дж. Гербнера, и др. В них акцент сделан на исследование306Бодрийяр Ж. Симулякры и симуляция / Перевод О. А. Печенкина. – Тула, 2013. – С. 113.184результатаинформационногокоммуникациинавоздействияиндивидов:впроцессеполитическиеполитическойустановки,мнения,электоральное поведение индивидов, политическая социализация, средствамассовой коммуникации, феномен пропаганды.Концепцииисозданныенаихбаземоделиполитическойкоммуникации определяют два вектора: «эра максимальных эффектов»(всемогущества СМК) и идея ограниченного влияния СМК.Революционную роль в истории развития человечества техническихсредств коммуникации высказал М. Маклюэн, обозначив и обосновав тезис отом, что именно электронные коммуникации изменяют не только форму,масштаб, скорость передачи сообщений, но и само содержание.Особое значение имеют идеи высказанные Ж.

Бодрийяром. Во-первых,потому что в качестве базового императива он выдвигает идею Шеннона:информация есть энтропия. Во-вторых, формулирует и обосновывает идеюсимулякров в процессе политической коммуникации. В-третьих, фактическионописываетаномиюкоммуникации,утверждая,чтосоздателямисимулятивной реальности являются все участники коммуникации, что витоге ведет к разрушению системы.2.3.Современные исследовательские тренды модификации процессаполитической коммуникацииМногогранностьнаучнойобластиисследованияполитическойкоммуникации расширяет потенциальную множественность сфер изучения,является источником возникновения целого ряда направлений, связанных сизучением различных аспектов коммуникативного процесса в современномобществе.Висследовательскиеданномтрендыпараграфеизучениямыобозначимполитическойсовременныекоммуникациив185меняющемся социальном и технологическом контексте информационногообщества.Непрерывныйразговорополитикеявляетсяподтверждениеммасштабности политической коммуникации, и демонстрирует вездесущностьполитическойкоммуникациикоммуникациипревратилисьвсовременнойсегоднявжизни.«Политическиеэффективноесредствоконструирования политической реальности»307.

Политическая система неможет функционировать без эффективных каналов связи, способныхпередавать политические сообщения. Расширение сферы действия СМКнаходится в прямой зависимости от обострившихся коммуникационныхпотребностей государств и правительств. В XXI веке, для удовлетворенияэтих потребностей субъектам политики необходима коммуникация сширокой/мировойобщественностью.Чтобыреализоватьфункциюуправления политическими процессами они должны знать, как людиполучают и воспринимают политическую информацию.Исторически сложилось так, что политическая коммуникация, какобласть исследований развивались в рамках двух направлений. Первоенаправление в мировой политической науке признается доминирующим исвязывается с американской исследовательской традицией, ко второмунаправлению определяют все существующие исследовательские традиции.Американская теория исследования политической коммуникации выступаеткак идеально-типическая.

Это подчеркивает и авторитетный российскийисследователь в области политической коммуникации М. Н. Грачев. Онутверждает: «Неявно предполагается, что политическая коммуникация в томвиде, как она сложилась в США к середине XX века, это и есть“политическая коммуникация вообще” и “политическая коммуникация кактаковая”, и именно поэтому микроуровневые теории претендуют науниверсальную применимость. Все остальные, “не-американские” формы307Тимофеева Л.Н. Политическая коммуникативистика: мировая и российская проекция//Политическаянаука. 2016. № 2.

С. 94.186политической коммуникации рассматриваются как социально и культурноспецифичные,втовремякакполитическаякоммуникациявеесевероамериканском варианте выступает в качестве “нулевой точки отсчета”и считается культурно стерильной по определению»308.Но, следует подчеркнуть, что даже при таком доминантном раскладе,каждая из теорий, концепций, теоретических или прикладных моделей вобласти политической коммуникации не устанавливает гегемонию, а скореепоказывает зрелость исследовательского поля. Каждый из исследователей,независимо от географической расположенности или принадлежности ккакой-либо научно-исследовательской традиции, вносит свой важный вклад вразвитиеметодовисследования,разнообразиетем,построениемакроуровневых и микроуровневых моделей, отражающих как сам процессинформационного взаимодействия/воздействия, так и его результаты.Основныетренды,которыеопределяютсовременныеисследовательские горизонты в области политической коммуникации можнообозначить по следующим ключевым направлениям:«Информационная перегрузка» общества, в целом стала изучаться в1970-1990-х г.г.

XX века с точки зрения непредвиденных, вероятностныхпоследствий влияния СМИ. Такого рода эффекты становится все труднееизмерить в совокупности, эта проблема задает вектор для создания новыхнаучных теорий и концепций в области теории коммуникации в целом, иполитической коммуникации, в частности. В развитии этого направленияосновные вопросы, на которые пытаются найти исследователи: Каковыпоследствия «информационной перегрузки»? Как люди реагируют наполитические сообщения средств массовой информации?В 1976 г.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
5,7 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Информационная аномия в политической коммуникации
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6367
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее