Главная » Просмотр файлов » диссертация

диссертация (1169155), страница 50

Файл №1169155 диссертация (Становление дипломатической службы как рефлексивного института обоснование концепции) 50 страницадиссертация (1169155) страница 502020-03-27СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 50)

Для исследования международных отношений важно, прежде всего,внимание к роли государства, которое по З. Бауману становится всё менеефункциональным в том, что касается безопасности, вооружённых конфликтов, войн,которые теперь ведутся якобы всё более негосударственными акторами463.Сширокимраспространениемкомпьютеровиинтернетанетолькоугосударственных и корпоративных пользователей, но и у частных лиц, был придуман и внекоторой степени уже концептуализирован целый ряд видов дипломатии, в названиикоторых используются соответствующие приставки («веб» (web, «всемирная паутина»),«нет» (net, сеть), «кибер» (cyber) и др.). В настоящее время одним из наиболееупотребимых является термин «цифровая дипломатия», под которой в самом общем видеподразумевается использование цифровых информационных и коммуникационныхтехнологий в дипломатической деятельности.

Но здесь необходимо уточнение. Вбольшинстве случаев даже специалисты ведут речь о цифровой дипломатии, как«электронном компоненте публичной дипломатии», деятельности, используемой для«целей462внешнейполитики»464,«реализациидипломатическихисопряжённыхСм.: Devin G. (dir.). Méthodes de recherche en relations internationales. P. : Presses de Sciences Po (P.F.N.S.P.),2016.463См.: Bauman Z. Liquid Times... Р. 13-15, 37.464См.: Almuftah H., Weerakkody V., Sivarajah U. E-Diplomacy: a Systematic Literature Review // Proceedings ofthe 9th International Conference on Theory and Practice of Electronic Governance. Montevideo, Uruguay, March01-03, 2016.

NY: ACM, 2016. P. 131-134.177внешнеполитических задач»465, для помощи государственным органам в проведениивнешнеполитической коммуникации, в т.ч. с целью влияния. При этом имеется ввидукоммуникация посредством интернета, в т.ч. и всё более – социальных сетей,«пропаганда, оказание давления на иностранные правительства, подготовка активистов истимулирование протестных движений»466. Первыми соответствующую организационнуюработу провели в начале 2000-х годов США, где в 2002 г. в Госдепартаменте была созданасначала одна рабочая группа по проблемам интернет-дипломатии (с 2003 г.–подразделение Office of eDiplomacy467), а сегодня по данной тематике работает уже 25подразделений.

К настоящему времени, пусть и в меньших масштабах, эта практикавнедрена практически во всех странах мира. Министерства иностранных дел (как и другиечасти госаппаратов), посольства, консульства, другие загранучреждения и их отдельныесотрудники имеют в интернете сайты или персональные страницы, ведут блоги, общаютсяв соцсетях (в связи с чем появляются всё новые термины, вроде «твиттер-дипломатии»или«фейсбук-дипломатии»).Согласнот.н.инициативеГосдепартамента«Государственность в 21 веке», цифровая дипломатия призвана влиять на социальные иполитические процессы в других странах.Мы не будем подробнее рассматривать так понимаемую цифровую и подобные ейвиды дипломатии, как не имеющие непосредственного отношения к целям и задачамдипломатии в её сущностном значении, определённом как в Венской конвенции одипломатических сношениях 1961 г., так и во Введении к настоящей работе.

Хотясовременным дипломатам и приходится в ней участвовать, но это уже зависит от высшегополитического руководства той или иной страны, будут ли её дипломаты заниматься«только» собственно дипломатической деятельностью в соответствии с международнымправом или же и «влиянием». Вышеперечисленные и другие виды влияния на граждандругих государств, не относятся к дипломатической деятельности. Более того, такоевлияние классифицируется современным международным правом как вмешательство вовнутренние дела и потому не совместимое с дипломатической деятельностью. Поэтому изанимаются ими такие учреждения, как Пентагон и многочисленные члены американскогоразведсообщества, а «цифровая дипломатия» представляет собой, таким образом,инструмент информационной войны, основы которого были заложены, возможно, ещёкитайским военным теоретиком Сунь Цзы, разрабатывавшим способы достижения победы465Цифровая дипломатия США.

РИСИ, 08.12.2014. [Электронный ресурс] URL: https://riss.ru/analitycs/7003/(дата доступа: 06.05.2015) .466См.: Подберезкин А.И. Цифровая дипломатия в качестве средства стратегического сдерживания. ЦВПИ,12.05.2017. [Электронный ресурс] URL: http://eurasian-defence.ru/?q=node/38995 (дата обращения:10.06.2017).467Office of eDiplomacy. [Электронный ресурс] URL: https://www.state.gov/m/irm/ediplomacy/.178без применения военной силы.

К уже достигнутым результатам наблюдатели относятсобытия в странах Ближнего Востока и Северной Африки в 2011 г. (т.н. «арабская весна»),в Турции в 2013 г., на Украине в 2014 г. Также показательно, что и научными итехнологическими исследованиями в этой сфере занимается агентство DARPA (DefenseAdvanced Research Projects Agency), запустившее в 2011 г.

специальный проект SMISC(Social Media in Strategic Communication) в интересах американских вооружённых сил.Проект был нацелен на разработку автоматизированных технологий по поиску всоциальных сетях операций влияния противника, противостояния им, а такжеразнообразного изучения пользователей соцсетей.Ещё одной задачей цифровой дипломатии (хотя и значительно реже) называетсяспособствование совершенствованию работы самого МИД, а также получение новойинформацииизинтернета.Однакоиспользованиеинтернет-ресурсовдляинформационных нужд дипслужбы (получения сведений, данных из дополнительных квстречам и наблюдениям источников) и тем более её внутренних нужд (обменаинформацией между сотрудниками в дополнение к другим каналам коммуникации)неправомерно классифицировать как новый вид дипломатии.

Внешние сайты поинформационному содержанию ничем не отличаются от газет или телеканалов, авнутренняя коммуникация в МИД и посольствах – это вообще из области организации иуправления. Несомненно дипломатическим можно признать только использованиеЭСМИК консульскими службами по оперативному информированию своих граждан встранах пребывания о режиме и аспектах своей деятельности, предупреждению очрезвычайных ситуациях и проч.В тоже время, конечно, можно выделить новизну для собственно дипломатическихзадач в новой, цифровой среде.

Прежде всего, это новый источник информации (сайты,соцсети, блоги), в том смысле, что он несравнимо шире, чем традиционные,предшествующие ему СМИК, который может быть использован и используетсядипслужбами для качественно новой, статистически близкой к тотальному охвату всехакторов (людей и институтов) рефлексии происходящего в стране пребывания, а также и всобственном политическом руководстве, которое также присутствует в интернете.

Правда,в этом случае неправомерно называть поиск информации в интернет-ресурсах«дипломатией». Зато, в силу всё тех же вышеуказанных обстоятельств, а именноприсутствия в публичном информационном пространстве позиций, реакций напроисходящие события, планов и оценок, высказываемых дипломатами и другимиполитиками, это как раз и есть в определённой мере инструмент информационногодипломатического воздействия. Только не на массы иностранных граждан, а на этих179самых дипломатов и политических лидеров, с которыми посредством социальных сетей идругих публичных форм интернет-общения теперь можно заочно осуществлять гораздоболее интенсивную коммуникацию, в т.ч.

используя их рефлексию на происходящиесобытия, а также саморефлексию.Колоссальный (и до сих пор ещё ускоряющийся) рост содержания коммуникации –количества сообщений и информации и данных в них породил новый феномен,описываемыйсегоднятермином«большиеданные» (англ. bigdata).

Поднимиподразумевается не только совокупность гигантских объёмов различных данных, в т.ч.необработанных, неструктурированных, но и подходы, методы и технологии работы сними. Основным эффектом от изучения больших данных является обнаружениекорреляций между событиями, которые при работе с небольшими объёмами данныхобнаружить невозможно.Изобретение и внедрение электрических машин и оборудования (явившеесяследствием создания и развития целого комплекса научных направлений исследований иНИОКР) обусловило огромные социальные изменения, в т.ч.

в международныхотношениях и дипломатии. Изменение средств производства, хранения и передачи(коммуникации) информации вообще и дипломатической информации, в частности,отразилось и на её содержании и на методах работы с ней. За исторически короткийпромежуток времени эти средства и содержание претерпели огромные изменения, прошлипуть от рукописных и печатных до электрических и электронных средств информации икоммуникации(ЭСИК),вт.ч.электронныхсредствмассовойинформацииикоммуникации (ЭСМИК), в современном информационном обществе всё болеестроящихся по сетевому принципу в условиях «текучести» современности.

Характеристики

Список файлов диссертации

Становление дипломатической службы как рефлексивного института обоснование концепции
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее