Главная » Просмотр файлов » диссертация

диссертация (1169155), страница 37

Файл №1169155 диссертация (Становление дипломатической службы как рефлексивного института обоснование концепции) 37 страницадиссертация (1169155) страница 372020-03-27СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 37)

социального института,прототипа государства, длившееся, по его мнению, до первого крупного международногодоговора о мире в 1360 г. И дальнейшая периодизация привязана к крупныммеждународным соглашениям и деятельности монархов или ключевых министров357.Несмотря на такие различия, все, в общем, согласны, что в любом случае, это былпостепенный процесс. Эта позиция, как и следовало ожидать, ярко охарактеризованасовременным мидовцами всего одним тезисом: «У Франции были дипломаты до министраиностранных дел и [соответствующий] министр – до министерства»358. Однако, кроменаличия формальных оснований, во многом ответ на этот вопрос зависит от самогоопределения того, о чём идёт речь. А. Утрей, в частности, разъясняет, что в то времялюбая информация (письма, документы), в т.ч.

из-за рубежа, классифицировалась потерриториальному признаку источников её происхождения, а ещё точнее – погеографическому направлению. Т.е. бумаги из соседних стран не отделялись отдокументов из собственных – французских провинций, расположенных в той же сторонеот столицы. Таким образом, в сферу ответственности упоминавшегося уже К. деЛёбеспина входили Шампань, Бургундия, Ла Бресс, Савойя, Германия и Швейцария. И ввышеупомянутом указе 1589 г. не содержалось определения специфики работы Л.

деРеволя именно с иностранными документами или поручении ему одному ведения дел сзаграницей. Как и для других, был только перечислен список курируемых им субъектов(хотя по факту все они оказались зарубежными).355См.: Du Louvre au Quai d’Orsay [Электронный ресурс] URL: http://www.diplomatie.gouv.fr/fr/le-ministere-etson-reseau/patrimoine-historique-du-quai-d-orsay/article/du-louvre-au-quai-d-orsay (дата обращения: 24.03.2016)356См.:Histoiredel’EuropeetdelaMéditerranée[Электронныйресурс]URL:http://www.histoireeurope.fr/RechercheLocution.php?Locutions=Claude+II+de+L’Aubespine (дата обращения:12.04.2016).357См.: Flassan G. de R.

de. Т.1. Р. 43-45.358См.: Du Louvre au Quai d’Orsay. Op.cit.130Как уже упоминалось, собственно дипломатическая функция только постепенновыделиласьизболее общейадминистративнойфункциигосаппарата, котораяразвивалась как общегосударственная. Пост государственного секретаря вообще былучреждён указом Генриха II 1 апреля 1547 г., поделившего курирование провинцийкоролевства и зарубежных стран между четырьмя высшими чиновниками (секретарями).С 1558 г. эта должность стала называться государственный секретарь (secrétaire d’Etat),чтосоответствуетсовременномуминистру.Главнойфункциейвсехчетырёхгоссекретарей оставалась финансовая и управленческая (с целью обеспечения доходов исбора налогов).

Только указ Людовика XIII от 11 марта 1626 г. (подготовленный Ришелье)прямо и окончательно сосредоточил переписку с иностранными суверенами под началомодного госсекретаря – Р.Ф. д‘Эрбо, который стал, таким образом, первым госсекретарёмпо иностранным делам и формально (по наименованию должности – le secrétaire d’Etataux Affaires Etrangères). Но даже после этого, и этому чиновнику, и его приемникам,практически до революции приходилось заниматься и делами внутренними. С другойстороны, дипслужбе долгое время не удавалось сосредоточить в своих руках всюсобственно международную деятельность.

В частности, только после революции МИДсмог, наконец, получить подсвоё руководство такойважнейшийинструментвнешнеполитической деятельности, как консульская служба, которая контролироваласьморским министерством359.Но, кроме формальногоуказа, такое же важное,значение имелновыйметодологический подход к дипломатии, на основе и для реализации которого, очевидно,и был издан упоминаемый указ. Следует согласиться именно с теми историками, которыеговорят о становлении дипслужбы во Франции как раз при Ришелье, в то время (16241642 годы) первом министре, вследствие качественного изменения его подхода кпредмету – иностранным государствам и отношениям с ними.

Во-первых, при Ришелье ипо его поручению вырабатывается и утверждается сама концепция государства (и термин«государство», у Ришелье – Estat360), а также суверенитета, носителем которого являетсямонарх361. Он ставит в центр монарха не как конкретного человека, а как символгосударства и выразителя государственных интересов – теперь деперсонифицированных,потому как выводимых из объективных (географических, экономических и проч.)факторов. Отсюда необходимость их стабильности, преемственности, которую можетобеспечить только госаппарат как таковой – социальная структура, механизм, а не толпа,359За исключением периода 1761-1766-ого годов, когда она побывала в составе МИД.См.: Testament Politique de Richelieu. Édité par Françoise Hildesheimer.

P. : Société de l’Histoire de France,1995. P. 42.361См.: Cardin Le Bret. De la souveraineté du Roy. P. : Quesnel, 1632. Р. 4.360131пусть и состоящая из лиц благородного происхождения. Ришелье констатировал у нихпренебрежительное отношение к союзам с другими государствами, предпочтениеинтересам частных лиц вместо государственных, отдаваемое этими самыми частнымилицами, которым монарх поручает вести дела. Всё это в конечном итоге умалялодостоинство короля и вело к катастрофе, т.е. возможности однажды потерять всё (самогосударство, трон)362.

Кроме того, при смене чиновника менялась и политика, в т.ч. имеждународная, что также было плохо, слишком субъективно. Т.е. дипслужба и в данномслучае выступала как составная часть формировавшегося тогда общего аппаратаабсолютистского впоследствии государства363.Во-вторых, и вследствие этой концепции, Ришелье по-новому определяет сущностьи задачи дипломатии и дипломатической службы, как части госаппарата. В своём«Завещании» он выражает твёрдую уверенность в необходимости деятельности, ранее поего словам, не проводившейся во Франции: «Непрерывно вести переговоры, открыто илитайно, в любом месте, даже не получая результатов и ещё не видя того, что можнополучить в будущем, абсолютно необходимо для пользы государств»364. Переговоры же, всвою очередь, – это коммуникация, обмен информацией, которую надо собирать исоздавать.

Иными словами, Ришелье делает теоретический вывод относительнодипломатической активности, основанный на его же эмпирически полученном материале,а также о своей практике – фактической организации и ведении такой постояннойинформационной работы в отношении иностранных государств, а не деятельноститолько от случая к случаю, как реакции на какое-либо событие. Позднее эти принципыприсутствуют уже практически во всех произведениях о дипломатии. Например, Ф. деКальер, называет двумя основными задачами дипломата (переговорщика, министра),направляемого в другую страну, «ведение дел своего государя и выведывание таковыхтамошнего [правителя]»365.Вторым таким качественным изменением отношения к дипломатии и дипслужбеследует считать революцию, после которой начался процесс формирования научных основдипломатической теории и практики.

В. Мартин, исследовав дипломатическуюдеятельность, в т.ч. сбора и циркуляции информации, постреволюционной Франции,пришла к выводу, что кроме превращения из привилегии элит, отбираемых идействующихсогласноволекороля,впубличнуюдеятельность,поручаемую«специалистам» согласно критерию компетентности, дипломатия также перестала быть362Testament Politique de Richelieu.

P. 42.См.: Cornette J. L'affirmation de l'État absolu 1492-1652. Hachette Éducation, 2012.364См.: Richelieu Cardinal de. Testament Politique. Édition Critique publiée avec une Introduction et des Notes parLuis André et une Préface de Léon Noël. P. : Laffont, 1947. Р. 347.365Callières F. de. Op.cit. Р. 85.363132«искусством переговоров» в интересах монарха.

Она стала наукой о национальныхинтересах366.В связи с ростом количества контактов и документов Генрих III разрешилгоссекретарям формировать собственный аппарат нанимать, до шести помощников –чиновников, в обязанности которых входило делать ежедневные резюме всей входящей иисходящей корреспонденции, в т.ч. и документов по иностранным делам, а такжекопировать все тексты в специальную книгу367.Постоянные посольства королевства Франции были учреждены в 1522 г. вШвейцарии, в 1528 г. в Лондоне и Лиссабоне, в 1536 г.

в Оттоманской империи, в 1541 г.в Копенгагене, в 1550 г. в Риме. Но главными по-прежнему оставались посольствавременные, экстраординарные, направляемые в связи с конкретными поручениями.Между тем, до революции дипломатическая служба страны как институтсуществовала уже не менее полутора веков и, как и все остальные государственныеинституты, находилась в исключительном ведении монархов.

Поскольку все чиновники, ипотому также и госсекретари, и министры иностранных дел, и послы назначалисьмонархом, то и исполняли они только его указания, и отчитывались только перед ним.Важность работы и её качество оценивались продвижением по службе. Чиновники,начиная с декларации Генриха IV 1599 г., стали получать звания служащих, чиновников –«комми» (commis), т.е. порученцев, тех, кому сам король давал поручения (один изсмыслов фр. глагола commettre), а также «Главных комми», «Первых комми» (Principalcommis, Premier commis), т.е. порученцев, госслужащих высшего ранга368. Но кромепризнания заслуг, росли и полномочия – такому чиновнику разрешалось составлятьписьма госсекретаря, которые он парафировал заглавными буквами так же, как самгоссекретарь делал это с письмами от имени короля (каковая традиция продолжается досих пор и не только во Франции).

С 1659 г. таких высших чиновников – по сути,руководителей секретариата или аналогов современных департаментов министерства,стало двое, с 1661 г. – трое, под началом каждого из которых трудились от трёх до шестичиновников. В дальнейшем их число варьировалось примерно в этих же границах. Этобыло связано с соответствующим количеством политических отделов (bureau),занимавшихся взаимоотношениями со странами, разделёнными по географическомупризнаку.366См.: Martin V.

La diplomatie en Révolution...См.: Outrey A. Op.cit. (I) Р. 311.368В нашей литературе этот термин переводится как управляющий делами и т.п., но в данной монографииздесь и далее использован перевод «комми», чтобы подчеркнуть специфичность термина. «Комми»использовались также и для обозначения служащих вообще, причём с течением времени – всё менеезначительных, зато вплоть до 1930-х годов.367133Ж.-Б. Кольбер был также организатором широкомасштабной экономическойдипломатии.Его младший брат, Ш. Кольбер де Круасси, посол и госсекретарь поиностраннымделам(1680-1696-егоды)учредилсистематическийархиввсехдипломатических документов, датированных после 1660 г., классифицированных погеографическому и хронологическому признакам.

Характеристики

Список файлов диссертации

Становление дипломатической службы как рефлексивного института обоснование концепции
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее