Главная » Просмотр файлов » диссертация

диссертация (1169155), страница 10

Файл №1169155 диссертация (Становление дипломатической службы как рефлексивного института обоснование концепции) 10 страницадиссертация (1169155) страница 102020-03-27СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 10)

Разработанная дипломатами для целей практической работы методологияполевых и теоретических исследований, накопленный в результате деятельностидипломатической службы огромный массив первичных, в т.ч. социально-политическихданных и их масштабное исследование, заложили основы для будущих работ социологови не только.7.Спецификадипломатическойслужбы,какрефлексивногоинститутаидипломатических агентов (дипломатов-акторов), как социально-профессиональногосообщества, обусловлена их особым местом и ролью в государственном аппарате и31социумах собственной и других стран, предопределяющей их социальные и личныекачества. Главным специфическим фактором является межкультурный характер среды(причём, как в своей, так и в других странах), в которой современные дипломатическиеагенты действуют осознанно и целенаправленно, профессионально рефлексируя, отдаваясебе отчёт в различиях и динамике культур, интересов, социальных практик, знаниекоторых является для них неотъемлемыми условиями профессии, профессиональнойдеятельности.Этопредопределяетнеобходимостьвысокогоуровняобщегоиспециализированного культурного развития, глубокого знания не только других культур,но и своей собственной, т.е.

рефлексии и саморефлексии, которые только и позволяютвыявлять и понимать сходства и различия культур для выполнения профессиональныхзадач. Кроме того, саморефлексия послужила основой организации институтовспециальной дипломатической подготовки для целевого производства соответствующихспециалистов, обладающих широким набором знаний и навыков для деятельности вмультикультурной среде.8.

Для деятельности дипслужбы характерно противоречие между подходами ипозициями дипломатических агентов, как экспертов-специалистов, и политиков, междуглубокимпониманиемдипломатамиполитическихпроцессоввмеждународныхотношениях в целом и в отдельных странах, и другого характера приоритетами высшегополитическогоруководства,ставящегодипломатамзадачиииспользующегоподготовленную ими дипломатическую информацию. Постоянство и воспроизводствоэтого противоречия происходят не из различий в уровнях подготовки и дажекомпетентности в вопросах международных отношений и внешней политики, но изразных интересов. Политиками международные, внешнеполитические обстоятельстварассматриваютсятольковконтексте,взаимосвязиссовокупностьюобщегосударственных, внутриполитических, а иногда и частных (социальных групп,отдельных личностей) интересов, включая и интерес сохранения власти. Урегулируетсяэто противоречие диалектически: соблюдая бюрократические, корпоративные нормы,действующие дипломатические агенты выполняют указания руководства, в т.ч.противоречащие их пониманию ситуации.

Но не связанные более службой (в отставке)дипломаты часто публично высказывают собственные взгляды, критику решений,принятых политиками, даже если их собственные позиции во время дипломатическойслужбы были сформулированы под влиянием нередкого для этой профессии эффекталокалитиса.9. Внедрение электронных средств информации и коммуникации в общественнуюжизнь и международные отношения вызвало существенные изменения в социально-32политической среде и процессах в ней. Резко увеличилось количество и разнообразиеакторов, особенно негосударственных, включая частных лиц, а также коммуникации сними и между ними, производимой, распространяемой и получаемой ими информации.Все эти акторы включаются в различные сети социальных отношений.

Как и в случае синформационным обществом в целом, в настоящее время развивается новый этапреализации сетевого принципа в социальной коммуникации. Сегодня он формируется подвлиянием ЭСИК и потому характеризуется теми же свойствами, что и современноеинформационное общество: детерриторизация пространства, расстояния (т.е. возможностьподключиться к сети независимо от местонахождения), «сжатие» времени подключения ксети и общения в ней до «исчезновения» длительности контакта и передачи информации,установление общения «он-лайн». Ускорение и усложнение социума и его динамики,вызвали существенные изменения и в работе дипломатической службы. Вследствиестановления современной дипломатической службы как рефлексивного института, ей вцелом удаётся выявлять и рефлексировать количественные и качественные изменениясоциально-политической внешней (в международных отношениях) и внутренней (в своейстране) среды, в которой она действует, включая новизну её инфо-коммуникационныхаспектов.

Как следствие возникли новые виды дипломатии (культурная, научная,публичная, трансформационная, сетевая, цифровая и др.).10. Отвечая на новые рукотворные вызовы, дипломатическая служба осуществляетпроцесс своей технической и структурно-функциональной модернизации, обновления,прежде всего, в части коммуникации и работы с информацией, стремится сохранитьдоверие к себе, как необходимому элементу государственной власти, а также как кпрофессиональному сообществу. Отсюда широкое присутствие в интернете, максимальновозможная открытость относительно деятельности Министерства иностранных дел,большойобъём публично доступного информационного материала, применениесовременных социальных интернет-технологий в коммуникации с внешней средой и всвоём собственном социо-профессиональном сообществе.Однако, несмотря на внедрение самых современных средств и технологийкоммуникации и информации, дипломаты-акторы, как правило, оставаясь в том жеколичестве,чтоидоинформатизации,оказалисьвынужденырефлексироватьотносительно всё возрастающих информационных перегрузок, отслеживая всё болеемногочисленные и активные информационные источники в условиях современного всёболее «высокоскоростного общества» (Х.

Роза). Т.е. обостряется противоречие междуинформационнымиикоммуникационнымивозможностямиэпохиЭСМИКиестественными (биологическими) и культурными возможностями отдельного человека,33члена общества (невозможно понимать, знать и узнать всё), и даже специализированногосоциально-политического института в целом (в данном случае – дипслужбы).11.

Отбор в дипслужбу, её состав и деятельность находятся под сильным влияниемхарактера политических сил, которые контролируют, прежде всего, исполнительнуювласть, а также от общих социально-политических процессов. На примере кадровогопроцесса во французском МИД показано значение изменений вследствие такого влияния впериоды, когда у власти были Президенты-социалисты (Ф. Миттеран и Ф. Олланд). Под, вцелом, объективными предлогами демократизации этой специальной службы, равенства,социальной справедливости, включая повышение прозрачности одного из самыхболезненных вопросов – назначений на должности, общая тенденция во французскомобществе и частично профсоюзное движение в МИД сегодня действуют в направлениипотериспецификимидовскихвысококвалифицированныхкадров,специалистов.какнаиболееТакиевысокообразованныхформальныетребования,икакколичественный паритет мужчин и женщин, срок, проведённых на той или инойдолжности для занятия следующей, или «равный» подход к проблемам сотрудниковразных категорий (от собственно дипломатов до вспомогательного персонала) безэкспертного,объективногоучётаиндивидуальноговкладаиспособностей,неспособствуют валидной оценке труда работников, престижу профессии.

Знания икомпетенции мидовцев как социально-профессионального сообщества в целом, их вклад вобщее социально-экономическое развитие страны также специально не учитываются.Главным фактором, поддерживающим высокий уровень образования и компетенцийдипломатов, остаётся система учёбы и поступления на службу посредством жёсткогоконтроля и отбора кандидатов, способных к работе в этом специфическом рефлексивноминституте.12.

Сегодня электронные СМИК сообщают о подавляющем большинстве событийпублично и в режиме реального времени, а граждане, включая высших политическихруководителей, имеют возможность получать эти сообщения через развитые системыкоммуникаций, а не только по дипломатическим каналам. В результате валиднаяинформация, системно собираемая и производимая дипломатами, столкнулась с сильнойконкуренцией быстрой, но поверхностной информации, в которой доминируютинсценированные «не-события» (Ж. Бодрийяр), что вызвало в общественном иполитическом сознании новый всплеск мнений о снижении значения и ролипрофессиональной дипслужбы. Несмотря на это, современная дипломатическая службаостаётся востребованной и даже усиливает своё значение. Это связано, во-первых, сувеличением количества и культурного разнообразия акторов (в т.ч. политически34поддерживаемого в условиях глокализации), и хаотичного характера производимой имиинформации,чтоусложняетсогласованиесовместных,компромиссных,взаимоприемлемых позиций и действий.

Характеристики

Список файлов диссертации

Становление дипломатической службы как рефлексивного института обоснование концепции
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6367
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее