диссертация (1169138), страница 34

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 34)

в традиционном, электронном, сетевом, дистанционном формате путем внедрения инновационных образовательных технологий для усиления практической составляющей образовательного процесса;- создание базы знаний по вопросам таможенного дела и внешней торговли, а также пространства для обмена знаниями и идеями в данных областях – обмена, направленного на совершенствование реформ в сфере таможенного регулирования и таможенного дела;- организация и проведение всех видов внутривузовского, факультетского и кафедрального контроля;- обеспечение реализации требований дидактики высшей школы(принципы, методы, формы, средства обучения) в учебном процессе;- обеспечение научных исследований в области организации и планирования учебной деятельности ВОО.Практическая реализация цели и задач основывается на следующихтребованиях, предъявляемых к организации учебной деятельности в ВОО:- обучение студентов, аспирантов, слушателей должно вестись с учетом перспектив развития высшего таможенного образования, науки и таможенной практики для того, чтобы выпускник отвечал современным требованиям высококвалифицированного специалиста;- разработка учебной документации должна отвечать соответствующим положениям руководящих документов Министерства науки и высшегообразования РФ, ФГОС ВО, документам в области таможенной политикигосударства;- структура учебной работы должна обеспечивать рациональное распределение заданного объема содержания обучения по годам и различнымформам обучения;179- планирование и организация учебной работы должны обеспечитьвысокий уровень проведения всех видов учебных занятий и их контроля;- применение электронного, дистанционного и сетевого обучения, современных профессионально ориентированных методов обучения должноповысить качество обучения студентов, аспирантов, слушателей;- организация, содержание и методика учебной деятельности должныобеспечить эффективное управление ею в ВОО, ее филиалах, структурныхподразделениях.Предлагаемые пути совершенствования учебной деятельности:- переработка ООП (базовой и вариативной частей) и УМК в соответствии с текущими и перспективными требованиями таможенных органов РФ,включая программу «Цифровая экономика Российской Федерации»299, цифровой повесткой ЕАЭС;- формирование и реализация практико-ориентированных моделейобучения в сфере информационных технологий в образовательных организациях высшего образования с использованием отечественных и зарубежныхразработок, реализация системы поддержки формирования новых курсов сучетом компетенций цифровой экономики профессиональных стандартов иатласа новых профессий, и, как продолжение, открытие новых специализаций «Цифровая таможня», «Международная таможенная дипломатия» и др.;- организация педагогического сопровождения обучающихся, в т.ч.лиц с ОВЗ, на всех образовательных уровнях;- определение современных профессионально ориентированных методов обучения применительно к формированию различных групп компетенций для каждого образовательного уровня;- использование возможностей электронного, дистанционного и сетевого обучения в целях повышения качества таможенного образования.Утверждена Распоряжением Правительства РФ от 28.07.2017 № 1632-р «Об утверждении программы «Цифровая экономика Российской Федерации»2991802.

Методическая деятельность является одной из составных частейобразовательной деятельности ВОО, ведущих подготовку специалистов в области таможенного дела, и представляет собой совокупность мероприятий,проводимых руководящим и профессорско-преподавательским составами сцелью совершенствования методики преподавания, повышения качествапроведения всех видов учебных занятий и профессиональной компетентности обучающих, а также разработки и внедрения современных профессионально ориентированных методов обучения.Методическая составляющая образовательного процесса состоит изучебно-методической и научно-методической работы.Учебно-методическая работа включает методическое обеспечениеучебного процесса, совершенствование и повышение эффективности используемых профессионально ориентированных технологий обучения студентов,аспирантов,слушателей,повышениеквалификациипрофессорско-преподавательского состава ВОО.Научно-методическая работа включает анализ и обобщение методического опыта, исследование и разработку современных профессиональноориентированных технологий обучения студентов, аспирантов, слушателей,проведение педагогических (методических) экспериментов по внедрению ихв повседневную образовательную практику ВОО, ведущих подготовку специалистов в области таможенного дела.Задачами методической деятельности являются:- разработка учебно-методических материалов, необходимых длянаучно-методического обеспечения всех видов учебных занятий (разработкапаспортов компетенций как документов, синхронизирующих образовательный процесс в соответствии со стандартом; разработка фондов оценочныхсредств и т.д.) для проверки уровня сформированности разных видов компетенций, изучения состояния научной, воспитательной, информационноаналитической работы;181- повышение педагогического мастерства и профессионального уровняруководящего и профессорско-преподавательского составов (организация ипроведение учебно-методических сборов, совещаний, научно-методическихконференций, семинаров и методических занятий, мастер-классов, тренингов, вебинаров и т.д.);- организация и проведение всех видов контроля методических иучебных занятий;- проведение педагогических (методических) экспериментов и внедрение их результатов в образовательный процесс ВОО;- рассмотрение вопросов методики обучения на заседаниях Ученогосовета, советах факультетов, заседаниях кафедр и предметно-методическихкомиссий;- поиск эффективных профессионально ориентированных методовобучения студентов, аспирантов, слушателей;- разработка методических основ внедрения электронного, дистанционного и сетевого обучения, в т.ч.

на основе виртуальной и дополненной реальности;- поддержание тесной связи системы подготовки таможенных кадров стаможенными органами РФ и международными таможенными организациями;- обмен лучшими практиками в сфере таможенного дела, таможенногоправа и регулирования внешней торговли, закрепление лучших результатовна практике и содействие унификации норм, регулирующих таможенное делои внешнюю торговлю.Предлагаемыми путями совершенствования методической деятельности являются:- разработка алгоритмов внедрения результатов педагогических (методических) экспериментов в образовательный процесс ВОО;- проектирование технологии обучения по конкретной дисциплине(модулю);182- определение наиболее эффективных методов обучения (как составляющей проектирования технологии обучения) на всех уровнях подготовкиспециалиста в области таможенного дела;- разработка механизма постоянного отслеживания результатов подготовки таможенных кадров на основе учета актуальных требований таможенных органов РФ.3.

Научная деятельность является одним из видов образовательнойдеятельностиипрофессиональнойобязанностьюпрофессорско-преподавательского состава ВОО, ведущих подготовку специалистов в области таможенного дела. Она проводится в целях повышения научного уровняобразовательного процесса и дальнейшего развития научных исследованийпо проблемам профессиональной деятельности специалистов в области таможенного дела.Научная работа представляет собой деятельность руководящего ипрофессорско-преподавательского составов, обучающихся, направленную наформирование и развитие у последних профессионального мышления, решение актуальных социально-экономических, юридических, других фундаментальных и прикладных задач, способствующих повышению общекультурного и профессионального уровня специалистов в области таможенного дела.Она осуществляется с целью дальнейшего развития теоретических основизучаемых дисциплин (модулей), обеспечения органичного единства учебной,методической,научной,воспитательнойиинформационно-аналитической работы, совершенствования целостной образовательной среды ВОО.Направленность научной деятельности должна отвечать потребностямсовременного этапа развития таможенной политики и таможенных органовгосударства, способствовать наиболее полной реализации творческого ипрофессиональногопотенциаларуководящего,профессорско-преподавательского составов, студентов, аспирантов, слушателей.Основными задачами научной деятельности выступают:183- обеспечение подготовки современных специалистов и научнопедагогических кадров высшей квалификации на основе новейших достижений гуманитарных, экономических, психолого-педагогических, юридическихи других наук;- развитие теоретических и прикладных аспектов электронной педагогики, применения современных профессионально ориентированных методовобучения, формирование научных школ (ведущих фундаментальные научныеисследования, актуальные для ФТС России);- связь науки с решением управленческих, педагогических задач ВОО,ведущих подготовку специалистов в области таможенного дела;- формированиеуобучающихсямотивациикнаучно-исследовательской работе, способности к нестандартному решению практических задач профессиональной деятельности в области таможенного дела;- эффективное использование научного потенциала ВОО для успешной интеграции научной, учебной, методической, воспитательной и информационно-аналитической деятельности;- совершенствование форм сотрудничества с научными и научноисследовательскими структурами высшей школы России, а также таможенными органами, бизнес-структурами с целью совместного решения важныхзадач в области подготовки научно-педагогических кадров и дипломированных специалистов таможенного дела;- создание научной, учебно-методической и научно-методическойпродукции, используемой в процессе подготовки таможенных кадров, обеспечение защиты интеллектуальной собственности;- развитие международного сотрудничества с высшими учебными заведениями и организациями зарубежных стран с целью вхождения в мировойобразовательный комплекс и совместного производства научной, учебной иметодической продукции, используемой в процессе подготовки современныхспециалистов в области таможенного дела;184- совершенствованиенаучно-экспериментальнойиучебно-лабораторной базы в плане соответствия современным требованиям таможенной среды;- развитие финансовой основы научных исследований и разработок засчет использования различных, в том числе коммерческих, схем инновационной деятельности;- наращивание международного академического обмена преподавателями и студентами в рамках программ международных связей ФТС России,межвузовских договоров, соглашений и меморандумов.

Характеристики

Список файлов диссертации