Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1169073), страница 44

Файл №1169073 Диссертация (Методологические проблемы межрыночного взаимодействия в авиатранспортном секторе России) 44 страницаДиссертация (1169073) страница 442020-03-26СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 44)

Начальным эта248пом технологии является оценка текущего значения показателя Ус в рамкахотдельной организации РАТС по формуле, представлено выше.Рис.68. Технология замены профессий (должностей) в ходеинновационного развития МРПНа следующем этапе осуществляется прогнозирование инновационныхрешений, разрабатываемых организациями РИ для АТС. На основе классификации инноваций, описанной нами в гл.2, прогнозируемый поток инноваций систематизируется по основным направлениям: продуктовые (ПИ), организационно-экономические (ОЭИ) и пр. На следующем этапе технологической схемы замены профессий происходит анализ влияния прогнозируемого249потока инноваций в МРП на целевые показатели его развития, а также соответствующие им целевые показатели работников, взаимосвязь которых мыпредставили выше.

Очевидно, что изменения, происходящие на инновационном фоне движения траектории МРП, приведут к смене определенного числакомпетенций персонала. Корректировка компетенций производится на основе идентификации целей развития МРП в изменяющихся условиях, а такженовых требований, которые выдвигаются к персоналу при внедрении инноваций в среду АТС.

Отсюда на основе прогнозных данных об уровне и характеристиках требуемых знаний, умений и навыков сотрудников в условияхизменившейся среды формируется массив новых компетенций персонала.Новые компетенции работников могут привести к необходимости корректировок должностных инструкций, а в некоторых случаях приводить к необходимости введения новой должности (профессии).Формирование массива будущих профессий происходит на основе измерения следующих параметров: интенсивности и вероятности замены. Какизвестно, при изучении сложных систем со стохастическим характеромфункционирования адекватной математической моделью является случайныйпроцесс, который развивается в зависимости от ряда случайных факторов.

Внашем исследовании процесс обновления или замены профессий (должностей) также может быть отнесен к категории случайных, в связи с чем длярешения задач его изучения, на наш взгляд, может использоваться математический аппарат теории марковских процессов, который кроме прочего особенно эффективен в системах ограниченной ёмкости, к которым в нашем исследовании мы отнести рынок труда в АТС.Характеристикой случайных процессов являются понятия состояния иперехода из одного состояния в другое. В нашем исследовании случайныйпроцесс замены профессий находится в текущем состоянии и он полностьюописывается значениями переменных, которые задают это состояние (численность работников, количество должностей (профессий), компетенций,уровень их состояния Ус и пр.).

Общеизвестно, что процесс совершает пере250ход из одного состояния в другое, если описывающие ее переменные изменяются от значений, задающих одно состояние, на значения, которые определяют другое состояние. Таким образом, накопленное количество новыхкомпетенций работников в условиях инновационного развития МРП, котороене может быть описано в прежней должностной инструкции придает импульсразвитию процесса и обусловливает некий скачок – переход к формированиюновой профессии (должности).При моделировании системы замены профессий, очевидно, что множество состояний, в которых может находиться данный процесс, можно просчитать, то есть данный процесс вполне соответствует определению случайного процесса с дискретным состоянием. Согласно теории массового обслуживания для случайных процессов с дискретным временем изменения состояний происходят только в определенные моменты времени τ1, τ2, τP, T.

Переходы между состояниями описываются вероятностями переходов.Пусть wjf – это условная вероятность того, что в момент времени τT+1случайный процесс перейдет в состояние Ef при условии, что в момент τTпроцесс находился в состоянии Ej. Если переход из состояния Ej в Ef зависиттолько от этих двух состояний, то есть условная вероятность wjf не изменяется при дополнительной информации о поведении процесса до момента τ T,получим цепь Маркова.Вероятности переходов задаются в виде квадратной стохастическойматрицы вероятностей переходов W = [wjf | j,f=1, ], элементы которой удовлетворяют условиям:0 ≤ wjf ≤ 1;∑=1 = 1 (, = 1 … )(12)(13)Данное условие в виде суммы элементов каждой строки матрицы вероятностей переходов, равной единице, означает, что в момент времени τT случайный процесс с вероятностью 1 выполнит переход в одно из u возможныхсостояний, включая то же самое состояние, из которого этот переход осуществляется, то есть процесс может остаться в том же состоянии.251Для случайных процессов с непрерывным временем время между переходами из одного состояния в другое случайно.

Для описания переходовмежду состояниями случайного процесса с непрерывным временем вместовероятностей переходов может использоваться параметр интенсивности перехода. Интенсивность перехода wjf из состояния Ej в состояние Ef определяется как предел отношения вероятности перехода Pjf (∆T) системы за промежуток времени ∆T из Ej в Ef к длине этого промежутка:Wjf = ∆→0 (∆)∆(j,f = 1…u; j≠f)(14)Отсюда следует, что вероятность перехода за бесконечно малый промежуток времени ∆T равна: wjf ∆T (j ≠ f) .

Вероятность двух и более переходовза время ∆T имеет порядок (∆T)2 и выше и предполагается бесконечно малойвеличиной.Процесс замены профессий (ликвидации старых и появления новыхпрофессий (должностей) в МРП авиатранспортного сектора в результатевнедрения инноваций и адекватной реакции на это сопряженных рынков будет представлять собой пример марковского процесса с непрерывным временем и отражается в модели «ликвидации и появления».Так, при наличии j-профессий появление новых профессий будет происходить с интенсивностью λj и с интенсивностью μj профессии отмирают(ликвидируются). Пусть в любой момент времени может происходить ликвидация и появление только одной новой профессии, и интервалы временимежду двумя моментами распределены по экспоненциальному закону с параметрами λj и μj соответственно.

Тогда процесс замены профессий можетбыть представлен марковским случайным процессом с непрерывным временем (рис.69а), в котором состояние Ej соответствует наличию j-профессий вРАТС (j=0,1, …), причем число состояний может быть конечным или бесконечным.Условное состояние E0 соответствует отмиранию отрасли воздушноготранспорта в целом. Таким образом, процесс замены профессий в АТС будетявляться марковским процессом, если граф переходов имеет вид цепочки со252стояний, в которой каждое состояние (кроме крайних) связано с двумя соседними состояниями, а крайние состояния E0 и En (в случае конечного числа состояний) или только нулевое состояние E0 (в случае бесконечного числа состояний) – только с одним соседним состоянием.λoЕоλ1Е1μ1λ2λj-1Е2μ2Еj…μ3λjμj…μj+1а)λoЕоλ1Е1μ1λ2λu-1Е2μ2Еu…μ3μuб)Рис.69.

Графы состояния процесса замены профессий в АТС с бесконечным (а) и конечным (б) числом состоянийПри конечном числе состояний графу переходов данного процесса замены профессий соответствует матрица интенсивностей переходов:0−0| 11=2 0… | …−1 0( 01−(1 + 1 )2…002…0⋯1…−(2 + 2 ) ………0⋯0…−1000000……−(−1 + −1 ) −1− )Диагональные элементы матрицы определятся из следующего условия:∑=1 = 0 ( = 1 … ; = 1 … )(15)wjj = -∑=1 (, = 1 … )(16)отсюда≠Сумма элементов каждой строки должна быть равна нулю.

Тогда длястационарных вероятностей состояний марковского процесса замены профессий в АТС с непрерывным временем по матрице интенсивности переходов определим уравнения для каждого столбца матрицы (как сумма произве253дений интенсивности переходов на стационарную вероятность состояния сномером соответствующей строки, приравненная к нулю). Получим системулинейных алгебраических уравнений:Решая полученную систему уравнений, можно определить значения p0 ,p1, ..., pu стационарных вероятностей состояний марковского процесса замены профессий.

Кроме того, могут быть рассчитаны другие характеристикиисследуемой системы, к примеру, среднее число профессий в АТС как математическое ожидание случайной величины:М = ∑=1 (17)Используя предложенную технологию и опираясь на расчетные данные, на начальном этапе можно сформировать матрицу текущих компетенций, как мы это предложили на основе метода экспертных оценок и анализатекущего и закрепленного в должностных инструкциях функционала и метода прогнозирования изменения состояния матрицы компетенций с учетомбудущих потребностей инновационного развития и смены технологий поопределенной профессии.

В данной технологии результатом является матрица перспективных (будущих) компетенций персонала, необходимых для новой профессии или постепенного вывода старой профессии и адаптации персонала к новым требованиям, и мы понимаем этот инструмент, как набор моделей компетенций, для сотрудников компании, в которой отображаетсянабор компетенций для конкретных должностей, а также необходимый уровень компетенции для успешного выполнения функционала данной должности.Модель компетенций – это набор необходимых компетенций сотрудника с конкретными показателями их оценки в функциональной деятельно254сти в должности или по профессии. Следовательно, матрица компетенцийсостоит из перечня моделей компетенций, и существенным является отличие- матрица включает в себя перечень компетенций для всех должностей, а модель компетенций разрабатывается под конкретную профессию, должность.Важно понимать, что для каждой должности, даже в формате одного отделаили подразделения, важны свои определенные компетенции.

Матрица позволяет понять готов ли сотрудник работать на данной должности, и на какиедолжности он может претендовать с его набором компетенций.Структурно – логическая схема процесса трансформации матрицыкомпетенций модели компетенций нами представлена на рис.70.Однако детализировать предлагаемый процесс более глубоко в рамкахнашего диссертационного исследования не удалось, в силу отсутствия полной информации о требованиях к компетенциям, соединению их в одной модели профессии.Эта концепция в России находится в стадии законодательной и экспериментальной проработки, закладывается в основе создания национальной иотраслевых рамок квалификаций и отражается в системе профессиональныхстандартов, которая еще только формируется в РФ.

Характеристики

Список файлов диссертации

Методологические проблемы межрыночного взаимодействия в авиатранспортном секторе России
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6376
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее