Диссертация (1168967), страница 6
Текст из файла (страница 6)
69].Актант–пользовательИнтернета,которыйвступаетвпредоставленные режимы обратной связи, подразумевающие интерактивнуюсвязь с ботами или расширенный доступ к информациимедиаресурса[например, процедура регистрации на сайте].Актор–пользователь,которыйвступаетвдиалогическуюкоммуникацию с другими пользователями ресурса, принимает на себя рольсоздателя новых текстов.Коммуниканттерминам,любой–гиперонимпользовательпоотношениюИнтернета,ккоторыйпредставленнымвступаетилипотенциально готов вступить в коммуникацию.1.3.Интернет как коммуникативно-дискурсивное пространствоПроцесс перехода от Интернета как источника информации кИнтернетукакобъектулингвистическихисследованийобусловленизменением самого функционально-аксиологического статуса пространства,главной движущей силой формирования которого стало тонкое переплетениенитей реального и виртуального «на экранах компьютеров и в электронных«проводах» Интернета» [Руднев 1997, с.
207]. Сегодня одним из ключевыхэлементовформированиялингвистическихконцепцийявляетсяихориентация на реальный объект – «язык в его функционировании в новом30глобализированном, информационном, электронном, постоянно меняющемсямире» [Сабитова 2013, с. 357].Таким образом, «новые лингвистические ипостаси языка появляютсякак реакция на новые ипостаси естественного языка» [Ibid.], в том числеязыка,погруженноговкоммуникативно-дискурсивноепространствоИнтернета.Процессдинамикиразвитиякоммуникативно-дискурсивногопространства оказался не таким долгим и был связан с этапами ассимиляциии постепенного переформатирования для понимания особенностей даннойсферы категории «коммуникация».
Как пишет А.А. Баркович, именнокомпьютерно-опосредованная специфика среды современной коммуникации,которая представляет собой центральное понятие пространства Интернета,обусловливаетрелевантнуюхарактеристики данногоэкспликациюпонятияифеноменологическойего концептуальных реализаций[Баркович 2015, с. 115].Как отмечает Э. Кассирер, именно способность к коммуникации какестественному виртуальному 4 процессу обмена смыслами, к символизациикак таковой является одной из ключевых в эволюции человека как animalsymbolicum [Кассирер 1998, с. 12]. В рамках непосредственно интересующейнас лингвистической составляющей проблематики, мы обращаемся ккоммуникациикакбазовойкатегории–концептуальнойосновымультиполярного феномена Интернета. Сам термин коммуникация и егоНа сегодняшний день существуют различные подходы к определению феномена виртуальности.Выражение «виртуальная реальность» ввел в практику в начале 80-х годов ХХ века Жарон Ланье,импульсом к его распространению стало развитие компьютерной инженерии.
Тем не менее, терминвиртуальность встречается уже в работах древнегреческих философов и употребляется в значении«ментальной проекции реального объективного мира, определеляющей границы разумности человека»[Самсонов 2000, с. 61]. Н.Б. Маньковская и В.В. Бычков именуют данную проблематику «естественнойвиртуальностью» и отличают ее от «искусства как виртуальной реальности», а также от «паравиртуальнойреальности» (под которой понимается прежде всего психоделическое искусство) и от «протовиртуальнойреальности», создаваемой с помощью компьютерных программ и применяемой, в частности, вкинематографе при создании так называемых «спецэффектов» [Маньковская, Бычков 2007, с. 375-379].Последний класс феноменов получил название собственно компьютерной виртуальной реальности каксреды взаимодействия человека и компьютера [Войскунский 2001, с.
154]. Вслед за большинствомисследователей Интернета как пространства реализации языка, в настоящем исследовании термин«виртуальность» и его производные, используются для деноминации свойств и характеристик собственнокомпьютерной виртуальной реальности431атрибутивные формы в научных трудах в сфере исследований Интернетавпервыепоявилисьвсоставетерминологическогословосочетания«компьютерно-опосредованная коммуникация» в 1984 г. – для описаниякоммуникаций ограниченного круга сервисов для передачи информации, т.е.изначально как сугубо «технической трансакции».
Впоследствии термин сталвыходить за рамки такой узкой области своего применения, что привело красширению его семантики в данной области. Он начал применяться дляописания межличностных коммуникаций в рамках доступных в то времясервисов (электронная почта, доска сообщений, текстовая конференция ит.п.), т.е. от «технической трансакции» перешел на уровень «социальнойтрансакции».Учитываяважностькоммуникациикакбазовойкатегорииформирования пространства Интернета, необходимо обратить внимание натот факт, что динамика развития Интернета способствует развитию не толькокоммуникативной его составляющей, но и дискурсивной. Если подкоммуникативной составляющей мы понимаем «территорию, среду, впределахкоторойпроисходитвзаимодействие»,метафорическиинтерпретируемую как некую «картину местности», в рамках которойсуществуетиразвиваетсятотилиинойязыковойартефакт5[Гаспаров 1996, c.
297], то дискурсивное пространство понимается какединство «всей совокупности смыслового, культурно-выразительного опытаязыка» [Иванов 2002, с. 284-285], погруженного в данную среду иобеспечивающим«необозримоекоммуникативноедвижение»[Сидоров 2008, с. 11].В предложенном контексте термин артефакт следует понимать, исходя из его функций в среде культурносемантического поля, которое одновременно конституирует и артефакт, и его материальный носитель.Согласно данной трактовке артефакт полисемантичен и поэтому «представляет собой абстрактный носителькультурной семантики, проявляющейся по-разному в разл. контекстах использования (напр.,транскультурный образ Дон Кихота)» [Культурология 1998, с. 26].
К модальностям существованияартефакта можно отнести: «материальную (форма объективации искусственного объекта), функциональную(сумма модификаций при его использовании); семантическую (его значения, смыслы, ценность в контекстахсоциокультурной коммуникации)» [Ibid.]532Интернетобладаетопределеннойлинейкойуниверсальныхдискурсивных признаков: «вскрывает работу сознания человека, затрагиваетвопросы порождения и интерпретации информации, представляет огромныйнаборразнообразныхтекстов,оформленныхлингвистическимиисверхлингвистическими средствами» [Горина 2016, c.
73-74].Интернеткакособый«виртуальный»дискурс»объединяет«множество информационно-коммуникативных каналов, принципиальноразличающихся между собой не только по содержанию передаваемойинформации, но и по составу коммуникаторов, по направленности иструктуре информационных потоков, по включенности в ценностнокультурный контекст, по многим другим параметрам» [Кутюгин 2007, с. 45].Так, Е.И. Горошко отмечает, что «вербальное общение, выражаемоесредствами электронных посланий, является системообразующим признакомИнтернета как социальной реальности, а язык – системоцентричнымпризнаком Интернета как социокультурного коммуникативного феномена»[Горошко 2012, с.
44].Содержательная сторона Интернета вбирает в себя те параметры исвойства, которые позволяют ей реализовать себя в качестве новойплатформы функционирования языка, тем самым усложняя и расширяя всюкоммуникативную структуру современного общества.Публичное дискурсивное пространство коммуникации позволяет вопределенной степени диагностировать, измерять состояние и перспективыразвития общества, выявляя точки социального напряжения. Его открытостьпредполагаетвзаимодействиеразличныхинститутовисубсистем[Серебренникова 2012, с.
122-123].Вусловияходновременнойвысокойстепенидиверсификацииконвергентностимедиаресурсов,языковаясредыприреальностьИнтернета выходит за рамки обычных факторов дискурса, действующих впространстве привычного речевого узуса. Таким образом, говорить об33однородности коммуникативно-дискурсивного пространства Интернета непредставляется возможным.1.3.1. СтруктураОдной из самых прагматически обусловленных исследовательскихконцепций, посвященных теоретическому обоснованию разграничения иструктурирования коммуникации в Интернете, с точки зрения лингвистикиследуетсчитатьинтерактивнуюпространственно-временнуюмодель,предлагаемую в Е.Ф. Серебренниковой.
Рассмотрим ее более подробно.Е.Ф. Серебренникова говорит об Интернете как о новой семиотическойреальности, построенной на принципах уровневости, иерархичности иинтегральности.Задействуяосновополагающиепринципывекторно-семиотического анализа, автор последовательно описывает адаптациючеловеческой коммуникации, а вместе с тем потенциала адаптацииестественного языка в условиях искусственной инфосферы Интернета.Учитывая постоянный поток нового информационного контента, авторконцепции конструирует его пространственно-временную модель, заданнуютехнологически и выраженную семиотически (важно подчеркнуть, чтосемиотическая система Интернета не ограничивается ассимиляцией однойсемиотической системы в новом пространстве (языка), а представляет собойвзаимодействие различных семиотик – от био-физической до искусственнойсемиотики бинарного кода). При этом в качестве ключевой гипотезыпринимается тот факт, что феноменология Интернета композитна имногослойна;онабазируетсянасистеметехнико-технологическогообеспечения, а дополняется и формулируется в контексте концептуальной34реализации субъектно-объектных отношений создателя медиаресурса ипользователямедийногоконтентаспоследующейактуализациейдиалогического потенциала на персонализованном уровне.Так,Е.Ф.Серебренниковавыделяеттриключевыхуровняформирования семиотической модели Интернета:макроуровень;медиауровень;микроуровень [Серебренникова 2012, с.
22-24].Макроуровеньсоздаетпотенциальноготовоекупотреблениюпространство, основанное на искусственном языке программирования,который функционирует по принципу бинарного кода. Т.е. предполагаетфункционированиеоборудованияипрограмм,обеспечивающихегофункциональность. Макроуровень раскрывает роль человека как создателятехническихустройствпередачиданныхитехнологическойбазыинформационного пространства – семиотики, существующей как панхроннаяи замкнутая система, построенная при помощи искусственного языка.Медиауровеньпредлагаетсозданиересурсовпотребленияинформации, концептуализации содержания и гипертекстовых интерфейсов.Палитра интерфейсов многогранна и вариативна, таким образом, на фонепанхронного макропространства происходит формирование локальныхмедиаузлов, построенных по принципам афиширования, топокализации иэмфатизации заложенной в них информации.Микроуровеньподразумеваетперсонификациюмежличностноговзаимодействия коммуниканта в рамках заданных медиауровнем параметровкоммуникации.Микроуровеньпоследовательноактуализируетдиалогический потенциал ресурса и разворачивается в рамках трех основныхформаций, которые реализуют возможности пользователя к межличностнойинтеракции.35«Для выполнения Интернетом своей фундаментальной обменнойфункции, необходим этап предшествования, выходящий на подготовленную,ресурнообеспеченнуютехнологическуюиконцептуальнокоммуникационнуюструктурированную,систему,готовуюкфункционированию; необходимо включение / подключение пользователей куже созданной системе, необходим этап функционирования / существованиявнутри системы с наступающим последующим выключением системы ивыходомпользователейизнеё,сопровождающимсявыходомрезультирующего контента в контактирующие с ним среды и системы»[Серебренникова 2012, с.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
