Диссертация (1168967), страница 4
Текст из файла (страница 4)
Серебренниковой, которая предлагает комплексный подход к17изучению взаимодействия человека, языка, культуры и общества всемиотическомконтинуумеИнтернета.Авторданногоподходарассматривает Интернет как «автономное, но открытое другим системам исредам, сетевое коммуникативное пространство локального и глобальногодействия,многомерную,центрированную,центрированнуютехнологическиипорождённуюодновременноиде-отграниченную,референциально тотальную семиотическую реальность» [Серебренникова2012, с. 21].Радикальноинновационныйподходпредставляеткомпьютернаялингвистика, которая прочно заняла свое место в неофункциональнойпарадигме лингвистических концепций [Сабитова 2011, с.
347]. Так, на базеРоссийского государственного гуманитарного университета при участиикомпании ABBYY и поддержке российского отделения IBM в 2011 годубыла открыта кафедра компьютерной лингвистики. Кафедра готовитпрофессиональных лингвистов, способных эффективно работать в областиразработки инновационных языковых компьютерных технологий. Отдельноенаправление«Компьютернаялингвистикадлялингвистов»являетсяразделом теоретического и прикладного языкознания.
В рамках этогонаправления осуществляется подготовка специалистов, способных создаватьформальные языковые модели, а также разрабатывать на их основелингвистические ресурсы, обладающие необходимыми свойствами дляреализации задач по автоматической обработке данных 2. Основные трендыразвития данного направления связаны с разработкой общих концептуальныхсистемвзаимодействияискусственногоязыкапрограммированияиестественного языка общения, для реализации целей по оптимизациивзаимодействия и взаимосодействия диады «человек/Интернет».Результатом деятельности специалистов в данном направлении следует считать развитие корпуснойлингвистики – специализированного раздела языкознания, целью которого является разработка, создание ивведение в эксплуатацию текстовых корпусов.
С появлением и распространением Интернета корпуснаялингвистика вышла на новый уровень. Постоянно развивающиеся электронные корпусы предполагаютаккумуляцию и систематизацию метаинформационных данных в неограниченных количествах, что играетогромную роль в современной лексикографии218Тем не менее, важно подчеркнуть, что в современной лингвистикеотсутствует единое понимание природы функционирования языка впространстве Интернета, так как каждое из исследовательских направлений,фокусируясь на сложной феноменологии явления, пытается обнаружить внем то его функциональное предназначение, которое отвечает предметной иметодологическойспециализациивыбранногоисследователемдисциплинарного подхода.В условиях, когда динамизм развития форм и дискурсивных практик вИнтернете становится тем триггером, который запускает лавинообразноераспространение взаимодополняющих и взаимоисключающих концептов,особеннопоказательнымхарактеристикстановитсяфункциональногототфакт,многоголосия,чтонекоторыенапример,изтакиеузкоспециальные дескриптивные модели изучения новой лингвистическойсреды, постепенно утрачивают свою актуальность и отходят на второй план,в то время как комплексные интегративные подходы получают новыйкачественный импульсразвитиявусловиях непрерывного технико-технологического прогресса3.Таким образом, представляется возможным отметить, что сегодняИнтернет представляет исключительную привлекательность для лингвистикии становится своеобразным «полигоном», позволяющим тестировать новыетеории и концепции.
Актуальная парадигма лингвистических исследованийменяет функциональный статус Интернета, что позволяет виртуальномупространству расширить границы, выйти за пределы зазеркалья/заэкранья,где он мог существовать исключительно в качестве отражения объективнойреальности, и начать развиваться как активный ее элемент, «способный ксаморазвитию и непосредственно сопряженный с новыми особенностямиинформационнойсамореализацииличностииеевзаимодействиясокружающим миром» [Семенов 2013, с. 241].Так, в данном ключе нам представляется важным вспомнить фразу А.Ф.
Лосева из книги «Дерзание духа»,которая стала сегодня крылатой: «Если моль разъела и съела всю шубу, значит ли это, что она эту шубупоняла и изучила?»319Единствоязыковогофеноменасоздаетсяпутемрассмотренияфеноменальности с разных ракурсов в различных формах его проявления[Сабитова 2011, с. 357]. Актуальный вектор лингвистических исследованийИнтернета центрирован на интеграции различных подходов и моделей, таккак попытки его осмысления требуют комплексного похода и созданияинтегральной методологии.В фокусе настоящего диссертационного исследования, нацеленного навыявление языковых особенностей форумной коммуникации, особуюважность представляет тот подход к изучению Интернета, который включаетвсебякоммуникативныйидискурсивныйаспектывиртуальногопространства функционирования языка. Изучение природы языка и егосоциальной интерпретации в коммуникативно-дискурсивном пространствеИнтернета предполагает реализацию исследований на уровне комплексногоанализа дискурсивных образований путем моделирования его параметров исвойств непосредственно в контексте порождающей его среды, которая,обладая как коммуникативными, так и дискурсивными признаками исвойствами,воссоздаетособуюсемиотическуюсистему«со-бытия»человека, культуры и социума в технико-технократической системе сдержеки противовесов.1.2.Ключевые принципы формирования понятийно-категориальногоаппарата «лингвистики Интернета»Учитывая специфику Интернета как пространства новой языковойреальности,настоящимэпистемическимвызовомдлясовременнойлингвистики следует считать разработку и определение базовых категорий и20отграничениеоперационныхпонятий,способныхадекватнои,чтонемаловажно в контексте экспоненциального роста вовлеченности человека вдиалог с виртуальной реальностью, своевременно ответить на этот вызов.Формирующая парадигма «язык/Интернет» раскрывается по векторуобоснования категорий и понятий в самостоятельной терминологическойсистеме, что подтверждается постепенной организацией категориальнопонятийного аппарата, присущего исключительно этой предметной областизнания [Компанцева 2008, с.
117]. Понятийно-категориальный аппарат какбазовый элемент самопознания и самоконструирования любой областинаучногознания,исследования,описываянаиболееспецификунагляднофеноменологиииллюстрируетпредметанеобходимостькомплексного подхода в изучении языка, функционирующего в пространствеИнтернета.Так,коммуникации,«Интернетчтоявляетсяобусловливаетуникальнымформированиеканалом,средойсоответствующегооригинального категориально-понятийного аппарата» [Шилина 2012, www].С увеличением аксиологического потенциала Интернета как нового«пространства жизни языка» приходит понимание того, что новый плацдармдля научных исследований остро нуждается в кодифицированном ипрактически закрепленном понятийно-категориальном аппарате (ПКА),который смог бы обслуживать данную предметную область.На данном этапе изучения проблематики формирования ПКА,несмотря на тот факт, что попытки закрепления кодифицированной системыдефиниций получили свое начало с момента объединения компьютеров всети в 1960-х гг., сохранились противоречивые подходы к определениюсущности процессов в пространстве Интернета.Многие исследователи отмечают как один из главных факторов,определяющих сложность фиксации и кодификации ПКА, постояннуюдинамику развития интернет-ресурсов и расширение коммуникационныхвозможностей Интернета, что не позволяет научному сообществу оперативноотреагировать на новые вызовы.
В своих работах, посвященных изучению21функционированию языка в пространстве Интернета, А.А. Барковичотмечает эту особенность, ссылаясь на тот факт, что темп лингвистическойинтерпретации новых массивов данных явно не соответствует темпуразвития новой сферы их функционирования, что обусловливает особуюактуальность их метаязыкового и металингвистического сопровождения[Баркович 2015, с. 39-40].ВсвоихисследованияхЕ.Ф.Серебренниковапоследовательновыделяет две ключевые особенности объекта исследований, которыетормозят разработку необходимых лингвистических методологических основв сфере Интернета:1. фундаментальность и все возрастающую важность феномена,маркирующего качественно новое состояние человека и общества;2.
широту операционального охвата объекта, дискуссионность многихположений [Серебренникова 2011, с. 160].Другой, не менее важный вопрос, на который пытается дать ответнаучное сообщество, состоит в рациональности использования в отношенииИнтернета смежных дефиниций, категорий и операционных понятий,которые нашли свое применение в «естественной» языковой реальности.На основе рассмотренных лингвистических концепций, посвященныхпопыткамрегламентацииосновныхпонятийикатегорийинтернет-коммуникации [Серебренникова 2011; Компанцева 2013; Ахренова 2015;Баркович 2015и др.], мы предлагаем выделить три основные характеристики,которые наглядно иллюстрируют особенности формирования ПКА наданном этапе развития научных исследований:1. феноменальность;2. метафоричность;3.
полифоничность.221. ФеноменальностьСквозь призму феноменологической теории интернет-пространстворассматривается как производная, онтологически вторичная реальность,бестелесная/нематериальная сущность которой сконструирована по образу иподобиюреальностипервичнойчто(материальной),заставляетисследователей говорить о новой коммуникативной среде, где мирестественный и мир вторичный сплетаются в причудливом симбиозевзамодополняющих элементов и духа, и материи.
Интернет-пространствопредстает как новый ареал обитания языка, «особый мир областей общихзначений, пространство бытия особой формы социальности» [Журавлева2007, с. 390].Такимобразом,привычныйпонятийно-категориальныйаппарат,привычный к реалиям лингвистики естественной реальности, становитсянеспособным описать те признаки и свойства, которые характерны дляязыка, опосредованного Интернетом, и дать их определения.Так,Л.Ф.развивающуюсяКомпанцевапарадигмуотмечает,следуетчтоИнтернетрассматриватькаксквозьновуюпризмутерминологической конвергенции, т.е. учитывать глобальный характеринтернет-коммуникации,что,всвоюочередь,влечетзасобойвзаимодействие различных дискурсивных практик, гибридизацию жанров,стилей и типов речи, а также обусловливает возникновение гиперкатегорий:гипертекста, виртуального дискурса, жанрового формата и т.д.