Диссертация (1168934), страница 16

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 16)

Анализ войсковой практики педагогического обеспеченияинформационно-пропагандистской работы в воинской частив современном периоде развития Вооружѐнных СилВ соответствии с руководящими документами Министерства обороныРоссийской Федерации информационно-пропагандистская работа - это системацеленаправленных и согласованных мероприятий, осуществляемых командирами,штабами, органами по работе с личным составом по военно-политическомуориентированию личного состава, своевременному доведению сведений повоенно-политической, стратегической (оперативной), морально-психологическойобстановке и полученных задачах, принимаемых органами государственнойвласти решениях в целях выполнения задач Вооружѐнными Силами; действиях вобласти обороны своих войск в интересах формирования у военнослужащих игражданского персонала Вооружѐнных Сил высоких морально-психологическихкачеств на основе общественно значимых убеждений, утверждающих в ихсознании и поведении идей патриотизма и высоких духовных потребностей, а83также защиты войск (сил) от информационно-психологического воздействия.

Изданногоопределенияисходятосновныенаправленияинформационно-пропагандистской работы – военно-политическое, боевое, правовое и пр.,составляющие еѐ содержание.Основнымизадачамиинформационно-пропагандистскойработыруководящими документами определены:разъяснениевоеннослужащим основных положений государственнойполитики по обеспечению военной безопасности, перспектив строительства иразвитиясовременныхВооруженныхСил,совершенствованиювоенно-исторических и правовых знаний у офицеров и сержантского состава, воспитаниюу военнослужащих осознанного отношения и чувства личной ответственности заукрепление боевой готовности войск, поддержание правопорядка и воинскойдисциплины в конкретном органе военного управления, соединении, воинскойчасти и подразделении;организационно-техническоеиинформационноеобеспечениеизбирательного процесса в Вооруженных Силах при подготовке к проведениюизбирательных кампаний;предупреждение проникновения в армейскую среду экстремистскихвзглядов и других деструктивных идеологий, профилактика среди личногосостава правонарушений экстремистского характера с использование социальныхсетей ГИС Интернет;информационно-пропагандистскоесопровождениемероприятийоперативной и боевой подготовки войск (сил);пропаганда примеров мужественного и самоотверженного выполнениявоеннослужащими воинского долга при выполнении боевых и специальных задач,их достижений в боевой подготовке, а также победителей и призеровМеждународных армейских игр и других состязаний и соревнований;овладение офицерским составом современными формами и методамиинформационно-пропагандистской работы в условиях увеличения численности84военнослужащих, проходящих военную службу по контракту, и перевооруженияВооруженных Сил на новую технику и вооружение;совершенствованиематериально-техническойбазыинформационно-пропагандистской работы;созданиекомнатинформированияидосуга,имеющихзоныинформационно-учебную, отдыха и психологической разгрузки, интернет-уголоки игровой уголок, оснащенных современными техническими средствами,культурно-досуговымимуществомиинформационно-пропагандистскимиматериалами;информационно-пропагандистском обеспечении престижа военной службыпо контракту на должностях солдат (матросов), сержантов (старшин);организациивоенно-профессиональнойориентациивоеннослужащих,проходящих военную службу по призыву, к поступлению на военную службу поконтракту.Подготовка субъекта информационно-пропагандистской работы (офицеров,прапорщиков - руководителей групп общественно-государственной подготовки)осуществляется:с командирами взводов (им равными) – 1 раз в месяц;с командирами рот (им равными) и их заместителями – 2 раза в периодобучения;с командирами батальонов (им равными) и их заместителями – 1 раз впериод обучения;с командирами соединений (воинских частей, кораблей) и их заместителями– не реже 1 раза в год.Ежемесячновсоединенияхивоинскихчастях(вобъединенияхежеквартально) проводится день специалиста органов по работе с личнымсоставом, на которые привлекаются как офицерский состав из числа заместителейкомандиров по работе с личным составом и начальников групп психологическойработы, так и гражданский персонал.85В соединениях и воинских частях (бригада, полк и им равные), учебныхвоинских частях создаются методические кабинеты по организации работы сличным составом, основными задачами которых применительно к организации ипроведению информационно-пропагандистской работы являются: организацияметодической работы со всеми категориями военнослужащих воинской части поповышению профессионализма, правовых и психолого-педагогических знаний инавыков; методическое обеспечение работы с личным составом в воинской части,подразделениях; обучение офицеров основным формам и методам работы сподчиненными,оказаниепрактическойпомощимолодымофицерамвприобретении необходимых методических навыков в обучении и воспитанииподчиненных.Анализ объекта информационно-пропагандистской работы осуществляется,главным образом, путѐм изучения индивидуальных особенностей и оценкиуровня морально-психологического состояния подразделений (воинской части).Такие элементы анализа объекта как ориентированность на ту или инуюинформацию и его информационные запросы, особенности информационнойсреды, в том числе, наличие и характер информационно-пропагандистскихкампаний, направленность общественного мнения населения не проводятся.Общественно-государственная подготовка является «одним из основныхпредметов обучения личного состава Вооруженных Сил Российской Федерации иважнейшей формой государственно-патриотического, воинского, нравственного,правового и эстетического воспитания»1.Руководящими документами определено, что еѐ основными задачамиявляются:1См.: Приказ Министра обороны Российской Федерации от 12.05.2005 г.

№ 170 "Оборганизации общественно-государственной подготовки в Вооруженных Силах РоссийскойФедерации". - URL: https://www.lawmix.ru/pprf/11906 (дата обращения: 08.02.2018)86изучение военнослужащими вопросов отечественной военной истории,традиций армии и флота, итогов и перспектив строительства и развитияВооруженных Сил, правовых основ военной службы;использование атлас-справочника «Краткая история Российской армии» приизучении военнослужащими, проходящими военную службу по призыву, поконтракту на должностях солдат и сержантов, а также офицерами и гражданскимперсоналом отечественной военной истории, вопросов государственного ивоенногостроительствавсоответствиистематикойобщественно-государственной подготовки. При проведении контрольных (итоговых) занятийпо итогам периода обучения (учебного года) проведение тестированиевоеннослужащих на знание материалов атласа-справочника;изучение военнослужащими боевого пути воинской части, истории видаВооружѐнных Сил, рода войск;недопущение случаев срыва занятий учебных занятий, проведение не реже1 раза в полугодие под руководством командиров воинских частей (соединений)их заместителей по работе с личным составом «открытых уроков» в одной изучебных групп для офицеров каждого батальона (дивизиона, корабля 3 ранга) иим равных;обучениеруководителейучебныхгруппсовременнымметодиками формам проведения занятий с применением новых информационныхтехнологий и технических средств, демонстрацией фильмов (фрагментовфильмов) из серии «100 кинофильмов российского кинематографа длявоеннослужащих армии и флота», книг из серии «100 лучших отечественныхпроизведений литературы на тему защиты Отечества»;подготовкаруководителейучебныхгруппкзанятиямс использованием информационных и методических материалов, публикуемых наофициальном сайте Министерства обороны www.mil.ru, www.минобороны.рф, вгазете «Красная звезда» и журнале «Ориентир», а также фондов библиотексоединений и воинских частей;87пропагандаопыталучшихруководителейгруппобщественно-государственной подготовки, проведение конкурсов на лучший конспект потематике общественно-государственной подготовки для проведения занятийсолдатами и сержантами;систематический контроль за качеством организации и проведения занятийруководителями групп.В ходе занятий по общественно-государственной подготовке основноевнимание уделяется изучению вопросов отечественной военной истории,традиций армии и флота, проблем государственного и военного строительства,военной педагогики и психологии, законодательства Российской Федерации,норм международного гуманитарного права; практике обучения и воспитанияличного состава; формированию у обучаемых осознанной готовности к защитеОтечества, верности воинскому долгу, дисциплинированности, гордости иответственности за принадлежность к Вооруженным Силам, своему виду (родувойск) Вооруженных Сил, воинской части.Общественно-государственная подготовка проводится во всех видахучебно-боевой деятельности войск (сил).

Характеристики

Список файлов диссертации