Диссертация (1168848), страница 66
Текст из файла (страница 66)
– Челябинск. – 220 с.; Чаусов Ф.С. Рефлексивныйподход в управленческой деятельности. – СПб., 2008. – 286 с.; Леоненко С. Рефлексивноеуправление противником // Армейский сборник. – 1995. – №8. – С. 27-31.; Чаусов Ф.Основы рефлексивного управления противником // Морской сборник. – 1999.
– №9. – С.11-15.; Ионов М. Управление противником // Морской сборник. – 1995. – №7. – С. 29-31.;Махнин В.Л. Рефлексивные процессы в военном искусстве: историко-гносеологическийаспект // Военная мысль. – 2013. – №2. – С. 31-44 и т.д.3Так, аксиоматичным является понимание сущности управления какцеленаправленного воздействия управляющей подсистемы на управляемую с цельюдостижения определенного результата. В таком случае общепринятым, но в то же времяпрепятствующим дальнейшему изучению и практическому применению, содержаниемпроцессов управления боевыми действиями в широком смысле является признание запоследними легитимности (субординационности) только лишь в отношении тех войск(сил), которые находятся в непосредственном подчинении.
Иначе говоря, подуправлением, в общепринятом смысле, понимается управление только лишьподчиненными воинскими формированиями, устройствами, машинами и т.д., поскольку«интеллект лица, принимающего решение с противоборствующей стороны достаточнодолго считался неконтролируемым фактором» (См. Махнин В.Л. Рефлексивные процессыв военном искусстве: историко-гносеологический аспект // Военная мысль. – 2013.
– №2. –С. 33).4См.: Третьяков П.И. Практика управления современной школой (опытпедагогического менеджмента). – М., 1995. – 200 с и др.1286в содружестве1, между тем областью данного направления являетсярефлексивное управление в вооруженной борьбе2. Учитывая тот факт, что ввоенном деле процесс управления имеет свои особенности, так какпреследует деструктивные цели (уничтожение, устранение, причинениевреда противнику и т.д.), целесообразнее использовать термин «командноеуправление» (Ф. Чаусов).Наиболее вероятнымми процессами, совмещающими акты командногои рефлексивного управления боевыми действиями, являются процесспринятия решений вообще и замысел боевых действий (как содержащийконкретную управляющую информацию) в частности.Важнейшим моментом, определяющим практическую реализациюкомплексного управления боевых действий, является формирование способапоследнего как последовательности увязанных по месту, времени и целямдействийкомандногоирефлексивногохарактера.Объединенныеикогерентные друг другу способы командного и рефлексивного управления вконтексте комплексного управления боевыми действия могут заменить способвыполнения боевой задачи, формируемый в замысле решения на боевыедействия (см.
рисунок 4). Вместе с тем назрела настоятельная необходимость,опираясь на симулякративную специфику инструментов рефлексивногоуправления, проиллюстрировать сопряжение последних с элементамикомандного управления на временной шкале, как на этапе подготовки к еевыполнению, так и в ходе выполнения боевой задачи (см. рисунок 5). Вэтойой связи, предлагается рассмотреть временные и содержательныеаспекты данного сопряжения на примере управления при подготовке иТем не менее, рефлексивное управление в содружестве, т.е. подчиненнымивоинскими формированиями, так же должно иметь место в деятельности военачальника,поскольку именно ему принадлежит роль фактора, стимулирующего как поддержаниевысокого боевого духа, уверенности в победе (и других факторов духовного характера),так и высокой мотивации, твердости и целенаправленности в выполнении боевых задач,которые отданием боевого приказа или распоряжения автоматически не появляются.2См.: Дружинин В.В., Конторов Д.С.
Вопросы военной системотехники. – М., 1976.– 220 с.1287выполнении боевых задач воинскими формированиями. Под каждый изэлементовспособакомплексногоуправлениябоевымидействиямивыделяются соответствующие силы и средства, обеспечивающие реализациюупорядоченнойсовокупностиприемовкомандногоирефлексивногоуправления1.Рисунок 4 – Перспективное содержание замысла решения на боевыедействияДля решения задач рефлексивного управления противником целесообразно иметь специально выделенные силы и средства (вооруженные подразделения, а также средства и силы информационного противоборства, контролирующие инфосреду, блогосферу и т.д.).Вместе с тем следует уделить особое внимание временной градациидействий актов командного управления и соответствующих им мероприятийрефлексивного управления противником:Вопросы разработки и внедрения перспективных способов, в том числе, испособов комплексного управления боевых действия представлены в ряде работ автора(См.: Казаков В.Г., Кирюшин А.Н.
Проблема определения роли и места научнопедагогического состава военных академий в разработке новых способов боевых действий// Вестник Академии военных наук. – 2017. – №3. – С.34-39).1288на этапе непосредственной подготовки за интервал времени с получения боевой задачи до начала ее выполнения силами и средствами рефлексивного управления противником реализуются соответствующие подготовительные мероприятия, создающие благоприятные условия для выполнениябоевой задачи в соответствии с выработанным замыслом. В тоже время силыи средства, выделенные на его реализацию, осуществляют подготовительныемероприятия перед началом боевых действий по выполнению боевой задачи;на этапе выполнения боевой задачи, действия сил и средств рефлексивного управления противником начинают осуществляться синхронно с вступлением в боевые действия сил и средств, непосредственно выполняющих боевую задачуПри этом реализация способа рефлексивного управления противникомна этапах непосредственной подготовки и выполнения боевой задачи осуществляется посредством посылок противнику соответствующих информационных пакетов (ИП)1.Опираясь на тезис о симулякративной сущности основного инструмента рефлексивного управления – информационного пакета, способ рефлексивного управления противником будет представляться как упорядоченная совокупность посылаемых противнику информационных пакетов в целях создания благоприятных условий для выполнения боевой задачи нашими войсками (силами).Каждый информационный пакет представляет собой комплекс симулякров несуществующей боевой обстановки, актов боевой и повседневной деятельности и (или) симулякров, скрывающих реально существующую боевуюПод информационным пакетом понимается совокупность сведений, представляющая из себя передачу рисков, уверенности, рефлексивного отображения ситуации, мотивирование, формирование стереотипов, затягивание времени, рассеяние внимания и т.д.Информационный пакет в рамках способа рефлексивного управления реализуется черезсовокупность симулякров, которые воплощаются как в нерепрезентативной форме (симуляция), так и в репрезентативной форме (сокрытие).
Специфика каждого симулякра информационного пакета заключается в его способности быть воспринятым противником спомощью определенных технических средств и способов обработки информации.1289обстановку и ее элементы, характеризующе активность наших войск (сил) впроцессе боевых действий.Следующим аспектом осмысления места и роли рефлексивного управления в цикличном процессе действий в вооруженной борьбе, гибриднойвойне является попытка генерации алгоритма симулякративных действий,осуществляемых как перед, так и в ходе выполнения боевой задачи, и повышающих эффективность последующих действий.Цикличный процесс выполнения боевой задачи в контексте комплексного управления боевыми действиями (см. рисунок 6) начинается с ее получения и последующей оценки обстановки, в ходе которых командир с учетомсуществующего опыта ведения боевых действий и осуществления мероприятий рефлексивного управления, проводимых по плану старшего начальника,приступает к формированию способа рефлексивного управления одновременно с выработкой способа выполнения поставленной боевой задачи.Вся имеющаяся информация об обстановке с учетом возможного ееизменения ко времени выполнения боевой задачи подвергается рефлексии вдвух существенно различных аспектах1:1.
Информационной рефлексии подвергаются предположения относительно процесса и результата размышлений командования противника о состоянии и численности наших войск (сил) и возможном замысле на предстоящие боевые действия. Иными словами, целью информационной рефлексииявляются выяснение и оценка того объема сведений, которым может обладать противник о наших силах (средствах) и их вероятных действиях. Источником сведений для информационной рефлексии являются результаты анализа имеющихся у противника средств разведки, их типажа, количества ирасположения, а также оценки возможностей1См.: Новиков Д.А., Чхартишвили А.Г. Рефлексивные игры.
– М., 2003. – С. 12.290291Рисунок 5 – Временные и содержательные аспекты способа комплексного управления боевыми действиямипротивника по комплексной обработке полученной от них информации.2. Операционная рефлексия1 направлена на априорное отражение процесса и результата размышлений о принципах и особенностях принятия решений противником в рамках тех сведений, которыми он обладает. Здесьпроисходит оценка своих возможностей, состояния наших войск (сил) и замыслах боевых действий2 и противника, а также принимаются конкретныерешения на боевые действия. В данной связи немаловажным является определение факторов, влияющих на процессы принятия решения противникомвообще.Интегральным фактором, определяющим размышления и стиль принятия решения является «когнитивный домен»3, в котором рассматриваютсяособенности мыслительных процессов и нематериальных свойств (качеств)командования, проблемы морали и боевого духа, уровень и полнота подготовленности личного состава и техники, боевой опыт командиров и т.д.Итогом информационной и операционной рефлексии должны статьопределение лицом, принимающим решение (ЛПР), образа «себя» (своихвойск), который сложился у противника, а также перечень возможных реакций на наши действия в соответствии с замыслом.Термин «стратегическая рефлексия», которого придерживаются отмеченные авторы, был сознательно изменен на «операционная рефлексия», поскольку первый в контексте проблем военного искусства «размывает» процесс исследованя тактического посвоей сути объекта.2Дело в том, что процесс принятия любого решения, в том числе и на боевые действия, отражает в себе ряд индивидуальных черт военачальника.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
