Диссертация (1168848), страница 59
Текст из файла (страница 59)
Деофшоризация и ответственность.URL:http://4pera.ru/news/analytics/deofshorizatsiya_i_otvetstvennost/(датаобращения:30.10.2018)), клановость, непатриотизм и компрадорский характер, коллективная вина заупадок страны, часто двойное гражданство, двойная мораль, недвижимость, дети обучаются за рубежом и не несут воинской повинности (См.: Где живут и учатся дети российской элиты. URL: http://www.besttoday.ru/read/6604.html (дата обращения: 30.10.2018)),приверженность либерализму и общественным манипулятивным практикам, уход из-подсуда или непривлечение к нему, нередкая связь с криминалом и теневой экономикой. Всеони – объект разоблачений Фонда борьбы с коррупцией А.Навального (И.А. Козырев).2«Шестая колонна подразумевает тех, кого мы еще не можем точноквалифицировать в нашем политологическом словаре: ее представители за Путина и заРоссию, но при этом за либеральную, прозападную, модернизированную ивестернизированную Россию, за глобализацию и интеграцию в западный мир, заевропейские ценности и институты, за то, чтобы Россия стала процветающей корпорациейв мире, где правила и законы устанавливает глобальный Запад, частью которого России исуждено стать – на как можно более достойных и выгодных основаниях… Шестая колонна– не враги Путина, а его сторонники.
Если они и предатели, то не в масштабах страны, а вмасштабах цивилизации. Они не атакуют Путина в каждом его патриотическом шаге, ониего сдерживают… Но у этого процесса духовного возвращения на Родину, к русской сути,к нашим истокам, к русской судьбе, есть фундаментальный враг.
Им является шестаяколонна. Она настолько укоренена в правящей элите, что блокирует любыеоздоровительные инициативы президента» (А. Дугин).255стандартами, учитывающими и раскрывающими не только суть и причинысобытий прошлого и настоящего, но и специфику игры наднациональных инациональных субъектов, их методы, формы и способы решения своих геополитических, экономических, социальных и других проблем. Особое внимание необходимо уделять методикам выявления признаков игры в практиках западных акторов и отработанным алгоритмам борьбы с ней.
В даннойсвязи целесообразно использовать ретроспективные курсы по истории глобальных игр наднациональных элит (А.И. Фурсов1 и др.). Значительный интерес и возможности использования в подобных образовательных учреждениях также будет вызывать книжная и видеосерия «Смысл игры» С.Е. Кургиняна2.Однако, помимо образовательных организаций среднего и высшего образования, необходима широкая сеть отечественных интеллектуальных,«мозговых» центров и «фабрик» мысли в политической, экономической,культурной, военной и т.п. сферах. Одно из основных предназначений «фабрик» мысли как инструментов контригровых военно-социальных практик заключается в адекватном представлении картины мира и построении моделиполитической, экономической, военной и т.п.
обстановки, анализа вариантових развертывания, а также формирования наиболее эффективных прогнозов исценариев действий глобальных акторов в рамках последних. Иными словами, интеллектуальные центры – это «советчики», помощники подлинныхсубъектов (акторов), творящих мировую политику и будущее планеты.
Так, вСША исследованием Советского Союза как объекта возможного нападениязанимались около 1200 организаций3, а в Советском Союзе – изучение полиСм. Фурсов А.И. Курс русской истории. URL:https://www.youtube.com/watch?v=AyhIxUVIWDQ&list=PLM8nzAoHbcBPjMY4YdNryfoMuvC_7krle(датаобращения: 15.12.2017).2См. Кургинян С.Е. Смысл игры. URL:https://www.youtube.com/watch?v=TFPeJN6wv1E&list=PLbvR7_TV_kwHNNkLwhQOCIpZUsSLwQIDV (дата обращения:15.12.2017).3Вашингтонский университет (Эллисонский центр исследований России,Восточной Европы и Центральной Азии); Висконсинский университет в Мадисоне (Центр1256тики, экономики и идеологии осуществлялось Институтом США и КанадыРАН1 с целью выработки внешнеполитического курса страны. В современнойРоссии ситуация с количеством и качеством интеллектуальных центров также требует коренной трансформации.
Так, количество «мозговых» центров вСША составляет около 20002, в Китае – около 25003, в России – 2154. В то жевремя, и это количество «фабрик» мысли в России не отражает точную цифру интеллектуальных центров, работающих в интересах российского правительства. Так, Московский центр Карнеги в рейтинге мировых интеллектуальных центров, подготовленном Университетом Пенсильвании в 2018 году, занимает первое место среди российских «фабрик» мысли5. Между тем данный«мозговой» центр финансируется извне, продвигает сомнительные политичеРоссии, Восточной Европы и Центральной Азии); Гарвардский университет (Дэвисскийцентр российских и евразийских исследований); Иллинойсский университет в УрбанаШампейн (Центр России, Восточной Европы и Евразии);Индианский университет(Институт России и Восточной Европы);Калифорнийский университет в Беркли (Институтисследования славистики, Восточной Европы и Евразии); Калифорнийский университет вЛос-Анджелесе (Центр европейских и евразийских исследований); Колумбийскийуниверситет (Институт Гарримана); Канзасский университет (Центр исследований России,Восточной Европы и Евразии); Мичиганский университет (Центр исследований России иВосточной Европы); Университет штата Огайо (Центр славистики и восточноевропейских исследований); Стэнфордский университет (Центр исследований России,Восточной Европы и Евразии); Техасский университет в Остине (Центр исследованийРоссии, Восточной Европы и Евразии);Университет Питтсбурга (Центр исследованийРоссии и Восточной Европы); Чикагский университет (Центр исследований ВосточнойЕвропы и России); Военный институт иностранных языков МО США в Монтерее и т.д.1См.: Фурсов Андрей.
Доклады Форос-Сибирь. URL: http://www.docme.ru/doc/96993/andrej-fursov---doklady-foros-sibir. (дата обращения: 19.12.2017).2См.: Кедров Е. «Мозговые» центры, лобби и национальная безопасность США. URL:https://katehon.com/ru/article/mozgovye-centry-lobbi-i-nacionalnaya-bezopasnost-ssha(датаобращения: 02.07.2019).3См.: Комиссина И.Н. Новые «мозговые центры» с китайской спецификой:проблемы и перспективы развития // Проблемы национальной стратегии.
– 2017. – №6(45). – С. 68.4См.: McGann James G. 2018 Global Go To Think Tank Index.URL:https://repository.upenn.edu/cgi/ viewcontent.cgi?article=1017&context=think_tanks (датаобращения: 06.07.2019).5В данной связи выглядит откровенно лицемерным расположение даннойорганизации в национальном рейтинге интеллектуальных центров России,подготовленном Университетом Пенсильвании в 2018 году, на первых местах (См.:McGannJamesG.2018GlobalGoToThinkTankIndex.URL:https://repository.upenn.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=1017&context=think_tanks(датаобращения: 06.07.2019).257ские и мировоззренческие идеи, противоречащие подлинным интересам российского государства1.
В данной связи целесообразно проведение мониторинга и сортировки интеллектуальных центров и купирование деятельностиправовыми методами тех, которые относятся к иностранным агентам.В интересах противодействия когнитивной войне акторов, находящихся под влиянием мировоззрения постмодерна, необходимы коррекция теоретико-методологического аппарата, в первую очередь, гуманитарных и социально-экономических наук и исключение из нее специфического содержания«гносеологической оптики» постмодерна2.Преодоление последствий «когнитивной» агрессии на образовательномпространстве России необходимо осуществлять на основе возвращения, впервую очередь, в гуманитарные и социально-экономические исследованиятеоретико-методологическогоинструментариядиалектико-материалистической гносеологии.Наряду с этим, в контексте повседневности целесообразно использовать внутренний смысловой потенциал русского языка, обращенный как крациональному, так и чувственному элементам деятельности, который внастоящее время является препятствием для понимания, осмысления и разработки англосаксонскими аналитиками новых игровых форм и коммуникативных способов военно-социальных практик, ориентированных на причинение вреда России.Мировоззренческой основой подобной национальной коммуникативной особенности, по мнению А.А.
Денисова, является русская ментальность,наиболее приспособленная к образному мышлению и, как следствие, к твор1 См.: Гаспарян А., Крылов А., Каминник И., Мартынов А. Антироссийскаядеятельность западных «мозговых» центров. URL: http://www.grso.ru/articles/antirossijskojdeyatelnosti.html (дата обращения: 06.07.2019) и др.2Насытившего исследовательский аппарат расплывчатыми категориями(цитирование, имидж, наложение, тело, нарратив и т.д.), подвергающего жесткой критикеметоды познания модерна (анализ и синтез, индукцию и дедукцию и т.д.), выказывающегоподозрительное отношение к рациональному познанию вообще, гипертрофирующегонепосредственный опыт, описание, отказывается от претензий на единое, точное,объективное описание мира и т.д.258ческому и нестандартному решению сложных познавательных задач(А.П.
Девятов, А.Р. Бахтияров, А.А. Гагаев, А.А. Румянцев). Иными словами,специфические иррациональные познавательные и творческие способностирусского человека представляют собой «щит» от «когнитивных» средств поражения западных агрессоров. Конкретным направлением противодействияактам и акторам «когнитивной» войны является внедрение специфическихметодик и средств решения научных проблем и построения научных теорий,среди которых важное место занимает феномен творчества, изобретательства(а также смекалки как сугубо русской формы теоретической и практическойизворотливости) и их отечественные практико-ориентированные концепции1.Специфическим отечественным коммуникативным оружием на поляхсражений «когнитивной» войны является отсутствие запрета на обсуждениелюбых тем, а также традиция называть вещи и проблемы своими именами,чего нет в странах Запада, где идея политкорректности и толерантности«убила» свободу слова и стала ширмой, за которой политические и экономические акторы получили возможности сокрытия информации и манипуляциисоциумом.
Открытость в обсуждении острых тем может создать преимущество в поиске и формулировании нового мировоззрения в современной гонкеТак, значительным опытом в накоплении теоретических и методологическихнаработок в теории творчества как особой познавательной практики обладают нашиученые и мыслители, которые не поддались постмодернистскому «унынию», сохранилиоптимизм «шестидесятников» и веру в прогресс. Таковым примером является теориярешения изобретательских задач (ТРИЗ) Г.С.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
