Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1168836), страница 41

Файл №1168836 Диссертация (Лингвопрагматика конфликта (исследование методом количественного контент-анализа)) 41 страницаДиссертация (1168836) страница 412020-03-26СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 41)

Из них 17240президентов были вторично переизбраны на 2-й срок. Франклин Рузвельтзанимал Белый дом в течение 4-х сроков – случай, не имеющий аналогов вистории США. Каждый вновь избранный президент при каждом (дажеповторном) вступлении в должность проходит церемонию инаугурации,которую можно считать секулярным аналогом обряда помазания на царство.В процессе церемонии обязательным компонентом является произнесениеспециальной инаугурационной речи. Она в краткой форме излагаетполитическую программу нового главы государства, его концепциювнутренней и внешней политики, стоящих перед нацией проблем и путей ихрешения. Таким образом, инаугурационные речи есть не только средствосамопрезентации, но и средство мобилизации общества перед очереднымивызовами, которые признаются наиболее актуальными. В общей сложности,американскими президентами было произнесено 64 инаугурационные речи.Бинарная оппозиция «вызова-ответа» априорно предполагает наличиескрытого или явного конфликта, который маркируется при помощиопределенных лексем и фраз.

В настоящем разделе рассматриваетсядинамика как объектов конфликта, так и способов его лексическоговыражения первыми лицами США.В основу анализа положен принцип категориального подсчета: само посебе число конфликтных слов имеет значение в контексте использованияотносительно смысловой категории. В данном случае ключевое значениеимеют такие категории, как война, враг, угроза. Вокруг них могут строитьсяболее или менее значительные отрывки текста. На этом основании можновычислить коэффициенты Яниса относительно конкретных текстов.Коэффициент Яниса представляет собой следующую формулу:, когда f>nЛибо:, когда n>f.241С – собственно коэффициент Яниса;f – число положительных оценок;n – число отрицательных оценок;r – объем единиц информации, отражающих изучаемую категорию;T – общий объем изучаемого текста [Шалак, 2004].Кроме того, на основе простых соотношений можно определитьабсолютную и относительную частоту лексем вражды и конфликта,соответственно, их значимость в программных речах американскихпрезидентовменеджеров»отво«отцов-основателей»главедоатлантическойсовременныхсверхдержавы.«эффективныхДляпримераиспользования указанных методов рассмотрим инаугурационную речьпервого президента, героя Войны за независимость Джорджа Вашингтона.Произнесенная 30 апреля 1789 года речь насчитывает 1230 слов.В тексте речи можно выделить ряд вербальных единиц, которые могутбыть классифицированы по объектам направленности конфликта:1.

Внутренние моральные недостатки президента;2. Внешние политические обстоятельства;3. Внутренние политические противоречия.Разобьем выбранные цитаты по трем указанным группам: собственныенедостатки президента; внешние политические обстоятельства; внутренниеполитические проблемы (см. Табл. 10).Первая группа данных – это соотношение объектов негатива:личностных, внешнеполитических и внутриполитических; вторая группаданных – общее соотношение личностных и политических вызовов; наконец,третья группа данных – это число позитивных и негативных лексем вдесятках (см.

рис. 38).242Таблица 10 – Инаугурационная речь Дж. ВашингтонаСобственныенедостаткипрезидента1. Ухудшению моего здоровья;2. Сомнениями тщанием изучитьмои достоинства, не могут не вызватьподавленности духа у того, кто (в силунедостатков и слабостей;3. Конфликте эмоций;4. Принялвовниманиемоюнеспособность, равно как и слабуюсклонностькисполнениюпредстоящихмнетяжелыхинеизведанныхобязанностей,мояошибка будет признана не стольтяжкой с учетом тех мотивов, которыеввели меня в заблуждение;5. Непростительной ошибкой;6.

Недостаток человеческой натуры.Внешниеполитическиеобстоятельства1.Каждый шаг,проделанный им напутикстатусунезависимогогосударства;2.Критическиважной революции;3.Не могут бытьсравнимы с методамисозданиябольшейчастииныхправительств;4.Потрясениямидня сегодняшнегоВнутренниеполитическиепроблемы1. Размах и тяжесть тойзадачи;2.Местническиепредубежденияилипристрастия;3. Партийные распри;4.

Угрозупреимуществам единогои эффективногоправительства;876543210Рисунок 38 – Инаугурационная речь Дж. ВашингтонаВыявлено 14 единиц, относящихся к таким негативным категориям, как«потрясения»,«конфликты»,«недостатки»,«трудности»,«угрозы».Очевидно, что основное значение Джордж Вашингтон придает недостаткамсобственнойличностикакпотенциальнымугрозамэффективномуисполнению им обязанностей главы государства. Таких единиц выявлено 6,243что на 50% больше, чем взятые по отдельности внутренние и внешниеполитически негативные обстоятельства.

Однако суммарно политическиепроблемы, вызовы и угрозы на 1/3 превышают личностные проблемыпервого американского президента – их общее количество равно 8.В то же время можно указать на 12 единиц, относящихся к позитивнымкатегориям, однако, несколько меньшее число более чем компенсируетсязначительно большим объемом.

При этом количество лексем, относящихся кнегативнымкатегориямразличногопорядка,равно27,количествоположительно окрашенных лексем, достигает 56. Таким образом, общийколичественный баланс смещен в сторону позитива. Применяя формулуЯниса в отношении лексем, получаем следующий результат:0,13.Насколько это много или мало, будет видно после сравнения полученногопоказателя с коэффициентами речей других американских президентов.Инаугурационные речи президентов были достаточно тесно связаны стекущей политической конъюнктурой, отражая в себе наиболее значимуюактуальную проблематику развития североамериканского общества вконкретный момент его существования.

Соответственно, объекты вражды иупотребляемые лексические средства для их маркировки могли меняться. Чтовидно, например, в двух инаугурационных речах другого «отца-основателя»США – Томаса Джефферсона, занимавшего президентский пост в течениедвух сроков: 1801–1808 гг. включительно [Согрин, 1989].Первая инаугурационная речь была произнесена Джефферсоном 4марта 1801 г., вторая – ровно четыре годы спустя, 4 марта 1805 г.

Риторикаконфликта группируется в них следующим образом (см. Табл. 11).Речь 1 марта 1805 г.Собственныенедостаткипрезидента;Внешниеполитическиеобстоятельства; Внутренние политические проблемы1. Война — это лишь кратковременное приостановление продуктивноготруд2. Не посягая при этом на права будущих поколений и не обременяя ихдолгами прошлого3. Туземным жителям их печальную судьбу4. Большие препятствия244Туземные жители отягощены привычками своего тела, предрассудкамисвоего ума, невежеством, надменностью6.

Находятся под влиянием своих заинтересованных соплеменников7. Рискуют стать никем8. Ханжескую почтительность к обычаям их предков9. Опасное нововведение10. Невежество — это безопасность11. Знание преисполнено опасностей12. Противодействие здравого смысла и фанатизма13. Антифилософы14. Преимущество традиций над обязанностью совершенствовать свой ум ируководствоваться его установками15.

Пресса, всячески стараясь помешать, все время наводила на нас жерласвоих пушек,16. Разного рода пошлостями17. Нарушения, наказания,18. Клеветы и наговоров,19. Вранья, фальшивыми фактами.5.Таблица 11 – Инаугурационная речь Т. ДжефферсонаРечь 1 марта 1801г.Внутренние политические проблемыСобственныеВнешниенедостаткиполитическиепрезидентаобстоятельства1. неспокойным 1. чужеземцев,неи и тревожнымипривыкших свободнопредчувствиямидумать2. слабости2. обозленный человекмоихкровью и убийствомспособностейприобретаясебе3. Часто я будусвободузаблуждаться3.

убийственногоиз-захаоса,которыйошибочностивластвует на четвертисуждений.земного шара1. нарушение этих прав и законовбудет означать угнетение2. деспотическую нетерпимость всфере политики3. злобнымикровавымпреследованиям4. удерживать людей от причинениявреда друг другуВ данной речи отсутствуют указания на собственные недостатки,апелляция к внешней политике лишь одна, к тому же косвенная (№1).Потому целесообразно объединить столбцы.Соотношенияразличныхлексическихкатегорий,вкоторыхвыражается отношение к разным объектам вражды, представлено нанижеследующей диаграмме (см. рис.

39).245Индейцы как объект враждыПресса как объект враждыРисунок 39 – Инаугурационная речь Т. ДжефферсонаКак явственно вытекает из графического анализа, насыщенность речиконфликтной лексикой и фразеологией резко возрастает во 2-й речи поодному конкретному предмету – отношению к коренному индейскомунаселению Северной Америки. Практически, Джефферсон представиламериканскому народу вполне сформированный образ врага – но врага нелично воспринимаемого, а врага прогресса и цивилизации, в силусобственного скудоумия не желающего признать и принять неизбежныеперемены в своем жизненном укладе и цепляющегося за отжившие«традиции».

Характеристики

Список файлов диссертации

Лингвопрагматика конфликта (исследование методом количественного контент-анализа)
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6390
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее