Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1168800), страница 46

Файл №1168800 Диссертация (Метафоризация имен существительных со значением субъекта трудовой деятельности в русском и английском языках) 46 страницаДиссертация (1168800) страница 462020-03-25СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 46)

: Наука, 1984. – С. 142–158.124.Дзюба, Е. В. Лингвокогнитивная категоризация действительности в русскомязыковом сознании: дисс. …доктора филол.наук: 10.02.01, 10.02.19 / Дзюба ЕленаВячеславовна. – Екатеринбург, 2015. – 629 с.125.Дронов, П. С. Как несут крест русские, англичане или немцы: модификацияфразеологического интернационализма в трех языках / П. С.

Дронов // Критика исемиотика. – Новосибирск, 2015. – № 2. – С. 216–227.126.Дронов, П. С. Лавровый венец и его виды: варьирование идиомы почивать налаврах в русском, английском и испанском языках / П. С. Дронов // ВестникВоронежского гос. ун-та. Серия: Лингвистика и межкультурная коммуникация. –Воронеж, 2014. – № 3.

– С. 95–99.127.Дронов, П. С. Очерки по культурным трансферам во фразеологии:Монография / П. С. Дронов. – М.: Институт языкознания РАН, 2018. – 102 с.223128.Дэвидсон, Д. Что означают метафоры / Д. Дэвидсон // Теория метафоры. – М. :Прогресс, 1990. – С. 173–193.129.Еремина, М. А.

Концепт труда в современном языковом сознании (наматериале анкетных данных) / М. А. Еремина // Нижневартовский филологическийвестник. – 2016. – №1. – С. 24–28.130.Еремина, М. А. Лексико-семантическое поле «Отношение человека к труду» врусских народных говорах: этнолингвистический аспект: автореф. дис. … канд.филол. наук: 10.02.01 / Еремина Марина Артуровна. – Екатеринбург, 2003. – 22 с.131.Ермакова, О. П. Проблемы лексической семантики производных и членимыхслов: дис. … д-ра филол.наук / Ермакова Ольга Павловна.

– М., 1977. – 433 с.132.Ермоленкина, Л. И. Метафорические модели этико-эстетической оценки //Картины русского мира: аксиология в языке и тексте / Л. И. Ермоленкина. – Томск :Изд-во Томского ун-та, 2005. – С. 110–139.133.Желтухина, М. Р. Лексико-фразеологическая специфика военной метафоры всовременной прессе / М. Р. Желтухина, Т. Д.

Магомадова // Вестник РУДН. Сер.Теория языка. Семиотика. Семантика. – 2012. – № 1. – С. 39–49.134.Желтухина, М. Р. Метафорические модели в рамках метафорическогомоделирования «ПОЛИТИКА» - «ВОЙНА» в английском, немецком и русскоммедиадискурсе XXI века / М. Р. Желтухина, Т. Д. Магомадова // Когнитивныеисследования языка. – Тамбов, 2015. – № 21. – С. 218–224.135.Желтухина, М. Р. Специфика речевого воздействия тропов в языке СМИ:дис. … д-ра филол. наук: 10.02.19 / Желтухина Марина Ростиславовна. – М., 2004.

–358 с.136.Желтухина,М. Р.Тропологическаясуггестивностьмасс-медиальногодискурса: о проблеме речевого воздействия тропов в языке СМИ: монография /М. Р. Желтухина. – М. : Ин-т языкознания РАН; Волгоград : Изд-во ВФ МУПК,2003. – 656 с.137.Жельвис, В. Эти странные русские / В. Жельвис.

– М. : Эгмонт Россия Лтд.,2002. – 96 с.224138.Жеребило, Т. В. Термины и понятия лингвистики: Лексика. Лексикология.Фразеология. Лексикография: Словарь-справочник / Т. В. Жеребило. – Назрань :Пилигрим, 2011. – 128 с.139.Зализняк, А. А. Многозначность в языке и способы ее представления /А. А. Зализняк. – М. : Языки славянской культуры, 2006. – 672 c.140.Зализняк, А.

А. О пошлости и прозе жизни / А. А. Зализняк, И. Б. Левонтина,А. Д. Шмелев // Зализняк А. А., Левонтина И. Б., Шмелев А. Д. Константы ипеременные русской языковой картины мира. – М. : Языки славянских культур,2012. – С. 117–138. (2012б).141.Зализняк, А. А. Отражение «национального характера» в лексике русскогоязыка / А. А. Зализняк, И. Б. Левонтина // Зализняк А. А., Левонтина И. Б., ШмелевА. Д. Константы и переменные русской языковой картины мира. – М. : Языкиславянских культур, 2012. – С.

187–210.142.Зализняк, А. А., Левонтина И. Б., Шмелев А. Д. Константы и переменныерусской языковой картины мира / А. А. Зализняк, И. Б. Левонтина, А. Д. Шмелев. –М. : Языки славянских культур, 2012. – 696 с. (2012а).143.Захаров, В. П. Корпусная лингвистика / В. П. Захаров. – СПб : СПбГУ, 2005. –48 с.144.Зеличенко, Н. И. Усиление аналитизма в лексике современного немецкого ирусского языков / Н. И. Зелинченко // Язык и культура. Приложение. – 2012. – №1. –С. 13–17.145.Ирисханова, О.

К. Метафора как акт лингвосемиозиса: на пересеченииконцептуального и языкового / О. К. Ирисханова // Когнитивные исследованияязыка. Вып. IX: Взаимодействие когнитивных и языковых структур: Сб. науч.трудов. – Тамбов : Издательский дом ТГУ им. Г. Р. Державина, 2011. – С. 78–95.146.История русской лексикографии / Отв. ред. Ф.П. Сороколетов. – СПб.

: Наука,1998. – 616 с.147.Кабакчи, В. В. В чужой монастырь со своим лингвокультурным уставом /В. В. Кабакчи, З. Г. Прошина // Личность, культура, общество. – 2012. – Т. XIV. –Вып. 1 (№№ 69–70). – С. 164–173.225148.Казакова, Т. А. Практические основы перевода.

EnglishRussian /Т. А. Казакова. – СПб. : Изд-во Союз, 2001. – 320 с.149.Карасик, В. И. Культурные доминанты в языке / В. И. Карасик // Языковаяличность: культурные концепты: Сб. науч. тр. – Волгоград – Архангельск :Перемена, 1996. – С. 3–16.150.Карасик, В. И. Языковой круг: личность, концепты, дискурс / В. И. Карасик. –Волгоград : Перемена, 2002.

– 477 с.151.Караулов, Ю. Н. От грамматики текста к когнитивной теории дискурса /Ю. Н. Караулов, В. В. Петров // Дейк Т. А. ван. Язык. Познание. Коммуникация. – М.: Прогресс, 1989. – С. 5–11.152.Караулов, Ю. Н. Словарь и человек / Ю. Н. Караулов // Теория языка исловари. – Кишинев : Штиинца, 1988. – С. 5–10.153.Караулов, Ю. Н. Частотный словарь семантических множителей русскогоязыка / Ю. Н. Караулов. – М. : Наука, 1980.

– 208 с.154.Каримова, Р. Х. Средства объективации концепта «Труд» в английскойфразеологии / Р. Х. Каримова // В мире науки и искусства: вопросы филологии,искусствоведения и культурологии. – Новосибирск : СибАК, 2006. – №58. – С. 89–94.155.Карпова, Н. С. Роль метафоры в развитии лексико-семантической системыязыка и языковой картины мира: на материале английских и русских неологизмов:дисс… канд филол наук: 10.02.19 / Карпова Наталья Сергеевна.

– Саратов, 2007. –248с.156.Карпова, О. М. Английская лексикография / О. М. Карпова. – М. : Академия,2010. – 176 с.157.Касьянова, К. О. О русском национальном характере / К. О. Касьянова. – М. :Академический проект, 2003. – 560 с.158.Катермина, В. В. Русское чиновничество XIX века в зеркале фразеологии ихудожественной литературы / В. В.

Катермина // Аксиологическая лингвистика:лингвокультурные типажи. – Волгоград : Парадигма, 2005. – С. 104–116.226159.Кибрик, А. Е. Когнитивный подход к языку и типология / А. Е. Кибрик //Вторая конференция по типологии и грамматике для молодых исследователей(Санкт-Петербург, 3 – 5 ноября 2005 г.): Материалы. – СПб., 2005. – С.

146–151.160.Кнорина,Л.В.Классификациялексикии словарныедефиниции /Л. В. Кнорина // Национальная специфика языка и ее отражение в нормативномсловаре: Сб. ст. – М. : Наука, 1988. – С. 60–63.161.Кобозева, И. М. Лингвистическая семантика / И. М. Кобозева. – М. :Эдиториал УРСС, 2000. – 352 с.162.Кобозева, И. М. Семантические проблемы анализа политической метафоры /И. М. Кобозева // Вестник МГУ. Сер.9.

Филология. – 2001. – №6. – С. 132–149.163.Ковшова, М. Л. Концепт судьбы. Фольклор и фразеология / М. Л. Ковшова //Понятие судьбы в контексте разных культур. – М. : Наука, 1994. – С. 137–142.164.Козырев, В. А. Вселенная в алфавитном порядке: очерки о словарях русскогоязыка / В.

А. Козырева, В. Д. Черняк. – СПб. : Образование, 2000. – 356 с.165.Колшанский, Г. В. Объективная картина мира в познании и языке /Г. В. Колшанский. – М. : Наука, 1990. – 108 с.166.Корнилов, О. А. Языковые картины мира как производные национальныхменталитетов / О. А. Корнилов. – М. : ЧеРо, 2003. – 349 с.167.Костомаров, В. Г. Языковой вкус эпохи / В.

Г. Костомаров. – СПб. : Златоуст,1999. – 319 с.168.Кочемасова, Д. Р. Языковое воплощение концепта «ТРУД, ТРУДОЛЮБИЕ» ванглийском и русском языках / Д. Р. Кочемасова // Вестник Чувашскогогосударственного педагогического ун-та им. И. Я. Яковлева. – 2012. – №1. – С. 72–75.169.Красных, В. В. «Свой» среди «чужих»: миф или реальность? / В. В. Красных. –М. : Гнозис, 2003.

– 375 с.170.Красных, В. В. Основы психолингвистики и теории коммуникации /В. В. Красных. – М. : Гнозис, 2001. – 270 с.171.Кретов, А. А. О лексико-семантическом инварианте и его роли в организациисловаря / А. А. Кретов, Е. Н. Подтележникова // Вестник Воронежского227государственногоуниверситета.Серия:Лингвистикаимежкультурнаякоммуникация. – 2008. – №3. – С. 17–21.172.Кретов, А. А.

Общая лексикология / А. А. Кретов, Е. Н. Подтележникова. –Воронеж : Издательско-полиграфический центр Воронежского гос. ун-та, 2010. – 88с.173.Кропотова, Л. В. Лексикографические аспекты полисемии / Л. В. Кропотова //Вестник Вятского государственного гуманитарного университета. – 2006. – №14. –С. 107–109.174.Крысин, Л. П. Иноязычное слово в контексте современной обществ жизни /Л.

П. Крысин // Русский язык конца XX столетия (1985 – 1995). – М. : Языки русскойкультуры, 2000. – С. 142–161.175.Крысин, Л. П. Слово о современных текстах и словарях. Очерки о русскойлексике и лексикографии / Л. П. Крысин. – М. : Знак, 2008. – 320 с.176.Кубрякова, Е. С. Краткий словарь когнитивных терминов / Е. С. Кубрякова,В. З. Демьянков, Ю. Г. Панкрац, Л. Г. Лузина. – М. : Изд-во Моск. ун-та, 1996. –245 с.177.Кубрякова, Е.С. Начальные этапы становления когнитивизма: лингвистика –психология – когнитивная наука / Е. С. Кубрякова // Вопросы языкознания. – 1994. –№4. – С.

Характеристики

Список файлов диссертации

Метафоризация имен существительных со значением субъекта трудовой деятельности в русском и английском языках
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее