Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1168800), страница 48

Файл №1168800 Диссертация (Метафоризация имен существительных со значением субъекта трудовой деятельности в русском и английском языках) 48 страницаДиссертация (1168800) страница 482020-03-25СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 48)

В. Писанова. – М. : ИКАР, 1997. – 320 с.240.Плунгян, В. А. Почему современная лингвистика должна быть лингвистикойкорпусов/В. А. Плунгян[Электронныйресурс].–Режимдоступа:http://www.polit.ru/article/2009/10/23/corpus/ – Дата обращения: 17.03.2018.241.Погорелова, О. С. Паремии как эффективное средство фразеологическойрепрезентации концептов ТРУД/ ЛЕНЬ в современном английском языке /О. С. Погорелова//НаучныеведомостиБелгородскогогос.ун-та.–Сер. Гуманитарные науки.

– 2015. – №12 (209). – Вып. 26. – С. 55–60.242.Полякова, С. В. Метафорическое моделирование в русском и американскоммедицинском дискурсе: автореф. дис. … канд. филол. наук: 10.02.19 / ПоляковаСветлана Валентиновна. – Пермь, 2011. – 23 с.243.Попова, З. Д. Когнитивная лингвистика / З. Д. Попова, И. А. Стернин. – М. :АСТ : Восток – Запад, 2007. – 315 c.244.Попова, З. Д. Лексическая система языка / З. Д. Попова, И. А. Стернин.

– М. :Либроком, 2009. – 172 с.245.Попова, З. Д. Очерки по когнитивной лингвистике / З. Д. Попова,И. А. Стернин. – Воронеж : Воронежский гос. ун-т, 2001. – 189 с.246.Попова, З. Д. Семантико-когнитивный анализ языка / З. Д. Попова,И. А. Стернин. – Воронеж : Истоки, 2006. – 227 с.247.Попова, З. Д. Язык и сознание: теоретические разграничения и понятийныйаппарат / З. Д. Попова, И. А.

Стернин // Язык и национальное сознание. – Воронеж :Воронежский гос. ун-т, 2002. – С. 6–25.248.Попова, Л. Г. К истории культуры через культурную память слов /Л. Г. Попова // Современная наука: актуальные проблемы и перспективы развития:коллективная монография. – Кн. 5. – Ставрополь : Логос, 2015. – С. 33–56.234249.Попова, Л. Г. О сущности и возможностях установления культурной памятислов (сопоставительный аспект) / Л.

Г. Попова, В. О. Егорова // Филологическиенауки. Вопросы теории и практики, 2015. – №9 (51). – Ч.1. – С. 143–145.250.Постовалова,В.И.Картинамиравжизнедеятельности человека/В. И. Постовалова // Роль человеческого фактора в языке. Язык и картина мира. –М. : Наука, 1988. – С. 8–69.251.Постовалова, В. И. Существует ли языковая картина мира? / В. И. Постовалова// Язык как коммуникативная деятельность человека.

Сб. науч. трудов МГПИИЯ. –Вып. 284. – М., 1987. – С. 65–72.252.Почепцов, О. Г. Языковая ментальность: способ представления мира /О. Г. Почепцов // Вопросы языкознания. – 1990. – № 6. – С. 110–122.253.Прохоров, Ю. Е. Русские: коммуникативное поведение / Ю. Е. Прохоров,И. А. Стернин. – М. : Флинта : Наука, 2006. – 195 с.254.Пучкова, Е. В. Концепт «ТРУД» в русской языковой картине мира /Е. В. Пучкова // Язык и культура: вопросы современной филологии и методикиобучения языкам в вузе (материалы V Всероссийской научно-практическойконференции с международным участием). – Хабаровск, 2018.

– С. 117–121.255.Рахилина, Е. В.Когнитивныйанализпредметныхимен:семантикаисочетаемость / Е. В. Рахилина. – М. : Русские словари, 2008. – 416 с.256.Рахилина, Е. В. Основные идеи когнитивной семантики / Е. В. Рахилина //Фундаментальные направления современной американской лингвистики: сборникобзоров. – М. : Изд-во Московского ун-та,1997. – С.

370–389.257.Резанова, З. И. Метафорическое миромоделирование / З. И. Резанова //Метафорический фрагмент языковой картины мира: Ключевые концепты. Ч.1. –Воронеж : РИЦ ЕФ ВГУ, 2003. – С. 36–77.258.Реформатский, А. А. Введение в языковедение / А.

А. Реформатский. – М. :Аспект Пресс, 2000. – 536 с.259.Русский семантический словарь / Под общей ред. Н. Ю. Шведовой. – Т.1:Слова указующие (местоимения). Слова именующие: Имена существительные (Всёживое. Земля. Космос). – М. : Азбуковник : ИРЯ РАН, 2002. – 807 с.235260.Салохуддинов,Г.С.Английскаяиамериканскаялексикография/Г. С. Салохуддинов, А.

Е. Карпович. – Самарканд : СамГУ, 1979. – 92 с.261.Селиверстова, О. Н.Компонентныйанализмногозначныхслов/О. Н. Селиверстова. – М. : Наука, 1975. – 240 с.262.Селиверстова, О. Н. Труды по семантике. – М. : Языки славянской культуры,2004. – 960 с.263.Сергеева, А. В. Русские: Стереотипы поведения, традиции, ментальность /А. В.

Сергеева. – М. : Флинта : Наука, 2006. – 320 с.264.Серебренников,Б. А.Какпроисходитотражениемиравязыке?/Б. А. Серебренников // Роль человеческого фактора в языке: Язык и картина мира. –М. : Наука, 1988. – С. 87–107.265.Сильченко, Е. В. Метафора как основа для прогнозирования развитиясемантики прилагательных / Е. В. Сильченко // Вопросы когнитивной лингвистики.

–2010. – №1. – С. 98–107.266.Скляревская, Г. Н. Метафора – «свернутое сравнение»? / Г. Н. Скляревская //Проблемы семантического анализа лексики. – М. : Русские словари, 2002. – С. 90–92.267.Скляревская, Г. Н. Метафора в системе языка / Г. Н. Скляревская. – М. : Наука,1993. – 152 с.268.Скляревская, Г. Н. Опыт системного описания языковой метафоры в словаре /Г. Н. Скляревская // Национальная специфика языка и ее отражение в нормативномсловаре: Сб.

ст. – М. : Наука, 1988. – С. 63–67.269.Скляревская, Г. Н. Функционально-стилистическая характеристика лексики вновом академическом словаре / Г. Н. Скляревская // Языковые единицы всемантическом и лексикографическом аспектах. – Новосибирск : Новосибирский унт, 1998. – Вып.2. – С. 27–33.270.Скребцова, Т. Г. Когнитивная лингвистика: Курс лекций / Т. Г.

Скребцова. –СПб. : Филологический факультет СПбГУ, 2011. – 256 с.271.Смирнов, А. В. Количественный анализ лексики русского WordNet иВикисловарей / А. В. Смирнов, В. М. Круглов, А. А. Крижановский, Н. Б. Луговая,236А. А. Карпов, И. С. Кипяткова // Труды СПИИРАН. – СПб. : СПИИРАН, 2012. –Вып. 4 (23). – С. 231–253.272.Смирнова, Л. Г. Концепт «ТРУД» в русском языке (лингвистический иисторико-культурный аспекты) / Л. Г. Смирнова // Славянский мир: письменность,культура, история (материалы Международной научной конференции).

– Смоленск :Смоленский гос. ин-т искусств, 2016. – С. 173–180.273.Соболева,П.А.Словообразовательнаяполисемияиомонимия/П. А. Соболева. – М. : Наука, 1980. – 294 с.274.Соболева, П. А. Словообразовательная структура слова и типология омонимов/ П.

А. Соболева // Проблемы структурной лингвистики 1976. – М. : Изд-во АНСССР, 1978. – С. 5–33.275.Солопова, О. А. Диахронический анализ метафор в британском корпусетекстов: Колокола победы и Russia’s V-day / О. А. Солопова, А. П. Чудинов //Вестник РУДН. Серия: Лингвистика. – Москва, 2017. – Т. 22. – № 2.

– С. 313–337.276.Солопова, О. А. Метафорическое моделирование прошлого, настоящего ибудущего в политическом тексте / О. А. Солопова // Политическая лингвистика. –Екатеринбург, 2005. – № 15. – С. 120–137.277.Солопова, О. А. Прецедентные высказывания в президентском дискурсе:переводческий аспект (на материале английского и китайского языков) /О. А. Солопова, А. П. Чудинов, Е.

Д. Шмелева // Политическая лингвистика. –Екатеринбург, 2017. – № 2 (62). – С. 47–54.278.Степанов, Ю. С. Константы: Словарь русской культуры / Ю. С. Степанов. –М. : Академический проект, 2004. – 992 с.279.Степанов, Ю. С. Эмиль Бенвенист и лингвистика на пути преобразований /Ю. С. Степанов // Э. Бенвенист. Общая лингвистика. – М. : Прогресс, 1974. – С. 5–16.280.Степанов, Ю. С. Концепты. Тонкая пленка цивилизации / Ю.

С. Степанов. –М. : Языки славянских культур, 2007. – 248 с.281.Стернин, И. А. Лексическое значение слова в речи / И. А. Стернин. –Воронеж : Изд-во Воронежского ун-та, 1985. – 138 с.237282.Стернин, И. А. О некоторых дискуссионных проблемах лингвокультурологии /И.

А. Стернин // Человек. Язык. Культура: сборник научных статей, посвященных60-летнему юбилею проф. В.И. Карасика: в 2-х ч. – Киев : Издательский домД. Бураго 2013. – Ч. 1. – С. 138–149.283.Стернин,И.А.Очерканглийскогокоммуникативногоповедения/И. А. Стернин, Т. В. Ларина, М. А.

Стернина. – Воронеж : Истоки, 2003. – 184 с.284.Стернин, И. А. Проблемы анализа структуры значения слова / И. А. Стернин. –Воронеж : Изд-во Воронежского ун-та, 1979. – 156 с.285.Стернин, И. А. Структурные компоненты значения слова / И. А. Стернин //Русистикаисовременность.Т.1.Лингвокультурологияимежкультурнаякоммуникация. – СПб, 2005. – С.

30–38.286.Стивенсон, Ч. Некоторые прагматические аспекты значения // Новое взарубежной лингвистике. – М. : Прогресс, 1985. – Вып. XVI. – С. 129–154.287.Сулейманова, О. А. Вопросы лексикографического портретирования слов собщим значением СТРАННЫЙ / О. А. Сулейманова, О. Г. Лукошус //Филологические науки.

Вопросы теории и практики. – Тамбов, 2017. – № 4 (70). –Ч. 1. – С. 179–185.288.Тарасов, Е. Ф. Статус и структура теории речевой коммуникации /Е. Ф. Тарасов // Проблемы психолингвистики. – М. : Ин-т языкознания, 1975. –С. 139–150.289.Тарасова, И. А. Идиостиль Георгия Иванова: когнитивный аспект /И. А. Тарасова. – Саратов : Изд-во Саратовского ун-та, 2003. – 280с.290.Телешева, И. В. Когнитивное исследование морбиальной метафоры всовременном политическом дискурсе России, США и Великобритании: дис….канд.филол.

наук: 10.02.20 / Телешева Ирина Владимировна. – Челябинск, 2006. – 180 с.291.Телия, В. Н. Коннотативный аспект семантики номинативных единиц /В. Н. Телия. – М. : Наука, 1986. – 143 с.292.Телия, В. Н. Метафора как модель смыслопроизводства и ее экспрессивно-оценочная функция / В. Н.

Телия // Метафора в языке и тексте. – М. : Наука, 1988. –С. 26–51. (1988а).238293.Телия, В. Н. Метафоризация и ее роль в создании языковой картины мира /В. Н. Телия // Роль человеческого фактора в языке: Язык и картина мира. – М. :Наука, 1988. – С. 173–204. (1988б).294.Телия, В. Н. О различии рациональной и эмотивной (эмоциональной) оценки /В. Н. Телия // Функциональная семантика: оценка, экспрессивность, модальность.

–М. : ИЯЗ, 1996. – С. 31–38. (1996а)295.Телия, В. Н. Русская фразеология. Семантический, прагматический илингвокультурологический аспекты / В. Н. Телия. – М. : Школа «Языки русскойкультуры», 1996. – 288 с. (1996б)296.Телия, В. Н. Типы языковых значения / В. Н. Телия. – М. : Наука, 1981. – 269 с.297.Тер-Минасова, С. Г. Язык и межкультурная коммуникация / С. Г. Тер-Минасова. – М. : Слово / Slovo, 2000. – 264 с.298.Токарев, Г. В. Концепт как объект лингвокультурологии (на материалерепрезентаций концепта «Труд» в русском языке): Монография / Г. В. Токарев. –Волгоград : Перемена, 2003. – 213 с.299.Толстой, Н.

Характеристики

Список файлов диссертации

Метафоризация имен существительных со значением субъекта трудовой деятельности в русском и английском языках
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее