Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1168774), страница 9

Файл №1168774 Диссертация (Драматургия Генри Артура Джонса в становлении английской «новой драмы» конца XIX – началаХХ века) 9 страницаДиссертация (1168774) страница 92020-03-25СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 9)

Джонса занимает важное место напереходном этапе развития английской драмы.43В свою очередь, американский учёный О.У. Гуденаф в работе «ГенриАртур Джонс: исследование в драматическом компромиссе» («Henry ArthurJones: a study in dramatic compromise») обозначил четыре периодастановленияДжонса-драматурга.Первыйпериод(1878-1882гг.)характеризуется влиянием Т.У. Робертсона, авторитетного английскогодраматурга того времени. По мнению исследователя, короткие пьесы данногопериода не отличались литературной ценностью. Во втором периоде (18821890 гг.) Г.А. Джонс продолжал писать в жанре мелодрамы.

Это времяознаменовано началом его театрального успеха. В его драмах появляетсятематическое разнообразие, например, социальная критика, тема капитала итруда. В третьем периоде (1890-1900 гг.) О.У. Гуденаф отмечает влияниенорвежского драматурга Г. Ибсена, создателя европейской «новой драмы».Это проявилось, прежде всего, в обращении к теме женской эмансипации и впопытках использовать новаторские приёмы. В четвёртом периоде (19001917 гг.) Г.А. Джонс основывался на своих прежних достижениях, методахработы: умело выстроенный сюжет, реалистичность персонажей и ситуаций,социальная тематика.

Но это уже не приносило ему театрального успеха [119,с. 6].Исходя из данных классификаций, попытаемся обобщить основныевехи в эволюции «новой драмы» в Англии. В 1860-1870-е годы ещё явнопрослеживается доминирование жанра мелодрамы. Авторы пьес в основномсконцентрированы на том, чтобы сделать сюжет захватывающим, а концовкусчастливой. Начиная с 1880–1890-х годов становится заметной тенденция креалистическому отображению мира на сцене.

Персонажи – это узнаваемыетипажи среднего класса. Тематика пьес приобретает социальный характер. Сконца 1890-х годов по начало XX века английская драма активно развиваетсяв тематическом, жанровом плане, становится интеллектуально насыщенной(«драма идей»), ориентированной на подготовленного, образованного исоциально активного зрителя. С началом Первой мировой войны происходитспад в театральном движении.44ЭволюциядраматургииГ.А.Джонсаявляетсяследствиемобозначенных этапов национальной истории «новой драмы».

В связи с этимпредлагаем выделить четыре периода в творчестве драматурга: 1) 1878 –1889 гг., 2) 1890 – 1899 гг., 3) 1900 – 1910 гг., 4) 1911 – 1930 гг.Последовательно обоснуем каждый выделенный нами этап в качествегипотезы, которую докажем в практической главе диссертации.Первый этап начинается в 1878 году, когда впервые пьеса Г.А. Джонсабыла поставлена в театре. Речь идёт о пьесе «Это всего лишь за углом» (“It’sOnly Round the Corner” 1878), поставленной в Королевском театре (TheatreRoyal) в Экстере. Первый период заканчивается 1889-ым годом, когдапервоначальный театральный успех Г.А. Джонса был отмечен критикамипосле постановок «Серебряного короля» (“The Silver King 1882) и«Посредника» (“The Middleman” 1889) [140, c.

30]. В 1889 году Джонсначинает свою кампанию по борьбе сцензурой серией писем в газету«Ежедневный телеграф» (“Daily Telegraph”). В течение первого этапатворчества Г.А. Джонсом было написано много неопубликованных и непоставленных произведений, поэтому можно считать это время периодомученичества. Преобладающим жанром была мелодрама.Второй этап датируется с 1890-го по 1899-ый гг. Это было времянаибольшего театрального успеха драматурга. В статье Дж.П.

Уэринга«Лондонский театр Вест-энда 1890-х годов» (“The London West End Theatrein the 1890s” [155]) приведена таблица о количестве постановок наиболеевостребованных в то десятилетие драматургов. Первую строчку занимаетГ.А. Джонс – 2056 спектаклей, что составляет весомое отличие по сравнениюс количеством постанвок Б. Шоу (78), О. Уайльда (517), Г. Ибсена (161), чьихудожественные достижения не были сразу оценены современниками.

Стоитотметить, что в 1891 году Г.А. Джонсу впервые удаётся опубликовать однуиз пьес – «Святые и грешники» (“Saints and Sinners”) в США послеизменений в законе об авторском праве [140, c. 31]. На втором этапе былинаписаны «Джуда» (“Judah” 1890), «Танцовщица» (“The Dancing Girl” 1891),45«Крестоносцы» (“The Crusaders” 1891), «Притворщики» (“The Masqueraders”1894), «Дело бунтарки Сьюзен» (“The Case of Rebellious Susan” 1894),«Триумф филистеров» (“The Triumph of the Philistines” 1895), «Майкл и егопадший ангел» (“Michael and His Lost Angel” 1896), «Лжецы» (“The Liars”1898), «Уловки Джейн» (“The Manoeuvres of Jane” 1898) и другие пьесы, вкоторых очевидны поиски драматурга относительно формы произведений иразвития своих идей. Появляются идеи о женской эмансипации, всё в болееобличительном тоне драматург описывает викторианское общество, чтодостигает своего пика в «Притворщиках» (“The Masqueraders”).

К концувторого периода драматург меньше обращается к религиозно-нравственнойпроблематике.Третий период охватывает первое десятилетие ХХ века (1900 – 1910гг.). Полагаем необходимым выделить его отдельно в связи с развитием темы«положение женщины в обществе» в творчестве Г.А. Джонса. В такихпьесах, как «Защита миссис Дейн» (“Mrs. Dane’s Defence” 1900),«Оправдание Джулии» (“Whitewashing Julia” 1903) не просто звучатбунтарские мысли женских персонажей, но героиням удаётся путёмпрактических действий, иногда уловок, добиться желаемого результата –отстоять право на уважение и принятие в обществе независимо от прошлого(особенно это касается второй из названных пьес). Считаем это важной вехойв развитии общественной мысли в Англии в начале ХХ века, в преодолениигендерных стереотипов.

Помимо этого просветительская деятельность Г.А.Джонса в этом десятилетии характеризуется высокой активностью. Ончитает лекции на тему «Основы национальной драмы» (“The Foundations of aNational Drama” [12]), продолжает поддерживать борьбу с цензурой [140, c.32].Четвёртый период, выделенный нами, 1911 – 1930 гг., характеризуетсяспадом творческой деятельности Г.А. Джонса по причине ухудшения егоздоровья. В это время спектакли по некоторым его пьесам шли параллельнокак в Лондоне, так и в Нью Йорке.

Несмотря на тяжёлое физическое46состояние, Г.А. Джонс пишет пьесу «Мэри заходит первая» (“Mary GoesFirst” 1913), в которой наиболее ярко отражены идеи женской эмансипации –главная героиня проявляет активность в социально-политической жизни, а нетолько в семейно-бытовой. В 1925 году в США было издано собраниесочинений драматурга в 4-х томах под редакцией К. Гамильтона. Несмотряна смерть Г.А. Джонса в 1929 году, считаем целесообразным указать 1930год как границу четвёртого периода, поскольку 10 октября 1930 года былаосуществлена постановка последней его пьесы в Ливерпуле «Её светлостьМэри» (“Grace Mary”).Таким образом, предлагаем классифицировать этапы становленияДжонса как драматурга, основываясь на его биографии, популярностипостановок в театральном мире и выраженных в пьесах новаторских идеях.471.3. Драматургия Г.А.

Джонса в зарубежной критикеГенри Артур Джонс – один из наиболее популярных английскихдраматургов последнего десятилетияXIX века. Его драматургии ипостановкам его пьес посвящены отдельные исследования и критическиестатьи как отечественных, так и зарубежных литературоведов и критиков,которые стали объектом нашего рассмотрения. Одними из первых обратиливнимание на Г.А. Джонса его современники: критики У.

Арчер, М. Бут, М.Арнольд, С. Гэтрелл. Постараемся выяснить, в чём они видели новаторствоГ.А. Джонса, как объясняли его популярность, как соотносили с творчествомего современников. Также интересно обобщить, как интерпретировалисьпьесы Джонса в литературной критике с начала XX века по настоящее время.Основным жанром, в котором работал Г.А. Джонс, была мелодрама.Именно в ней он достиг совершенства. Саймон Гэтрелл [118] сопоставляеттворчество Джонса с произведениями Т. Харди на предмет драматическойтехники. И тот, и другой смогли довести её до совершенства.

Этот навык,хотя и приближает работу автора к ремеслу, тем не менее, позволяетудерживать постоянное внимание зрителя, независимо от содержания.Как пишет немецкий исследователь Г. Тайкманн в работе «Henry ArthurJones’ Dramen» [148], Джонс неустанно совершенствовал свою технику, былпредан своему делу.Исследовательсчитает,что Джонсу присущаоригинальность мысли, нетипичная для его времени.

Во многих пьесах онпытался критиковать английское мещанство, его лицемерие, узость мысли.Именно этот класс драматург знал особенно хорошо, так как сам вырос вэтой среде. Критик оценивает материал пьес как идеальный для драмы, новидит отсутствие тонкости мысли, глубины характеров и слишком сильнуюозабоченность сценическим эффектом.У. Арчер, литературный критик начала XX века, современник Б.

Шоу,уделяет немало внимания Г. А. Джонсу как современному популярномуавтору. В монографии «Старая и новая драма: эссе по переоценке» («The OldDrama and the New: an Essay in Re-valuation») критик подразделяет пьесы48Джонса на два типа: мелодрамы с обязательным острым любовным сюжетом(“dramas of passion”) и комедии с лёгкой ненавязчивой интригой. Какотмечает У. Арчер, во многих пьесах любовь обрушивается на главныхгероев, ломая их судьбы, проводя через множество перипетий. Он находит уДжонсапрекрасныйдраматическийматериал,новидитотсутствиеинтеллектуальной утончённости, погоню за сценическими эффектами, чтонесколько обесценивает пьесы.

Характеристики

Список файлов диссертации

Драматургия Генри Артура Джонса в становлении английской «новой драмы» конца XIX – началаХХ века
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее