Диссертация (1168762), страница 24
Текст из файла (страница 24)
16].С появлением письменности (периодСредневековья) объем словарного запаса грамотного человека (2 – 3 тыс.слов активного словаря) существенно отличался от количества слов, котороеиспользовал человек необразованный (1100 – 1500 слов).-Протонаучный период можно охарактеризовать как ранний этапформирования науки. В это время появились предпосылки многих наук.Данные лексики таковы: словарь Н. Бэйли содержал примерно 40.000 слов,Словарь академии Российской насчитывал около 43.000 слов. Помимоколичественного увеличения лексики наблюдалось и качественное ееизменение. Появились такие процессы, как синонимия, гипонимия иполисемия.Вспециальнойлексикеприсутствовалипрототермины,образованные на основе внешних признаков предметов.
Развивающимсянаукам был необходим специальный язык. Шло постепенное обогащениепредметных областей специализированной лексикой. В XVIII веке былотмечен переход от прототерминов к терминам, что говорит о том, что улюдей появилось научное знание, которое выражалось при помощи140специальных понятий. К концу XVIII века объем словаря человеканасчитывал 3 – 4 тыс. слов.-Научный (современный) период. Он характеризуется научнымтипом мышления, в котором присутствуют термины, имеющие точныезначения. В результате стремительного роста объемов научной информациипроизошлорезкоеувеличениечислановыхтерминов.Например, архитектурно-строительная терминология насчитывала в серединепрошлого века 15 – 20 тыс. терминов, в начале ХХ века – 30 – 35 тыс.,в начале 1970-х годов – 150 тыс.
терминов, а в настоящее время количествотерминов может составлять 250 тыс. Количество новых дисциплин такжерезко увеличивается. В настоящее время, по данным Википедии, в биологиичислоизвестныхвидовпревышает100миллионовнаименований.Количество производимых в мире изделий составляет примерно 200 млн.наименований. Если к этим числам прибавить термины из других областейзнаний, то объем современного словаря наиболее развитых языков можетсоставлять 300 млн.
наименований.Для Научного периода также характерно появление новых видовспециальных лексических единиц, которые называют единичные понятия«номены». Их число в тысячи раз больше числа терминов [Гринев-Гриневич,Сорокина, 2014].- Высоконаучный период. Этот этап начинается с середины ХХ века ипродолжается в настоящее время. Человечество производит все больше ибольше информации, и сознание индивида формируется под влияниемпотока получаемых знаний и сведений. Ключевым моментом на этом этаперазвития человеческого познания является манипулирование общественныммнением с использованием приемов, разработанных на научной основе, идоверия общества к печатному слову. СМИ направленно воздействуют напсихику человека,подавляяволюипрограммируяегоповедение.В настоящее время наблюдается прогрессирующий кризис в человеческойкультуре.
Нужно найти способы противодействия агрессивному влиянию141средств массовой информации, а для этого необходимо в прессе яснопоказать картину эволюции сознания человека и текущее ее состояние.Продемонстрируем основные этапы развития познания человека (табл.4)Таблица 4. Основные этапы развития познания человекаПериодВремяТиплексем1.Проточеловеческий10 млн Протослолет-100ва и словатыс2.Донауч-ный100 тыс - Обыденн1,3 тыс. ые словалет назад3.ПротонаучныйАнтично Прототерсть,1 тыс минылет назад– 250 летназад18 век – Терминынаст.время4.Научный5.ВысоконаучныйЕдиницамыслиСловарьнеобраз.Представ Актив Актив-ленияныйныйК концу периодапамятиОбщиепредставленияСпециальныепредставленияПонятияСоответ.возрасту2-3годаСловарь образ.Соответ.возрастуАктив ПассивныйныйНе выделялись-100-400-1505001 тыс.1,5 тыс.3-4года2-3тыс.5-6тыс.5-6лет1-2тыс.3-4тыс.5-6лет5-6тыс.15-20тыс.10-11лет2-3тыс.5-6тыс.6-7летВ наст.
время15-2050-60тыс.тыс.14-15летСередина20 в. –наствремяНа каждом этапе присутствует набор определенных характеристик,а именно: продолжительность периода, превалирующий тип лексическихединиц, определенный тип культуры, предполагаемый объем словаря к концукаждого этапа, особенности индивидуального словарного запаса.
Результатыантрополингвистическихисследованийважныдлятакихнауккакпсихология, социология и т.п., так как позволяют объяснить и предположитьмотивы поведения различных слоев общества. Далее мы рассмотримпоявление и развитие лексических единиц поля «Fitness».1423.2 Диахронический анализ лексико-семантического поля «Fitness»3.2.1 Диахронический анализ лексических единиц, принадлежащих кдревнеанглийскому периодуПредставим результаты диахронического анализа лексических единиц,зафиксированных в Oxford English Dictionary в древнеанглийский периодразвития языка.В словаре отмечены три лексические единицы, принадлежащие к этомупериоду: strength, health, wholeness.
В I – II веке до н.э. самой первойлексической единицей, которую можно считать ранним предисточникомтермина Fitness, оказалась лексема strength с четкой дефиницией, идентичнойсовременной в первом значении. Значение strength не ограничиваетсяуказанием на физические способности индивида, оно включает в себя такиезначения, как наличие моральных качеств, любых ресурсов, возможностей,источников силы (strength d1) Как оказалось, значение strength ширесовременного понятия Fitness.Понятие wholeness появилось в 888 году сразу с несколькимизначениями: in good physical health и not divided into parts. Развитие значенийпривело к тому, что в 890 и 900 гг. появились похожие значения«целостности чего-либо».
Соответственно, это значение являлось основнымдля wholeness, так как по количеству появлений превалировало надзначением «быть крепким и здоровым». В 1000 г. зафиксировано еще однозначение: быть психически здоровым. Значимость определений лексемыwholeness выглядит следующим образом:1) The full or total amount of smth., not divided into parts;2) In good health; free from disease;3) Mental health.Можно увидеть, что часть значений выходит за рамки выбранногонами поля.
Семантическая связь между основным значением и двумяпоследующими едва уловима. Мы можем сделать предположение, что во143время появления этих значений происходили захваты английских земельразными народами, и «быть здоровым» в то время означало быть «целым» всмысле иметь все конечности и органы на своих местах, быть человеком не сограниченными возможностями.Понятие health в значении 1.а появилось одновременно с strength 1.1«the condition of being strong». Параллельно с физическим здоровьемсуществует духовное и психическое здоровье. Одно из значений healing, cureимеет семантическую связь с основным значением.Взаимоотношения между значениями трех лексических единиц,появившихся в древнеанглийский период, продемонстрируем с помощьюдиаграммы Эйлера (рис.
20):Рисунок 20. Взаимоотношения между лексемами strength, health иwholenessМножественность значений strength говорит о том, что это было оченьширокое, но не совсем точное представление. Эта лексема представлена ввиде самого большого круга. Лексема wholеness является более узкимпонятием с основным значением, выходящим за границы рассмотрения поля,она представлена в виде круга меньшего размера, который не входит в кругstrength, но имеет с ним точку пересечения. Самым узким понятием в поле144является health, которое расположено на пересечении двух понятий изанимает самую маленькую область, что и говорит о точности значения.Ученые обращают внимание на чрезмерную расширенность объемасловвдревнийпериодсуществованияязыков.Этоявлениевантрополигвистике называется семантическим синкретизмом.
По мнениюЛ.А. Семашко, слова с широким значением использовались для обозначенияряда объектов, иногда различных и даже противоположных друг другу[Семашко, 137]. Ученый объясняет это явление так: широкозначностьдревнего слова существенно отличалась от широкозначности современного.Причиной широкого значения древнего слова являлось неразличениедифференциальных признаков предметов или явлений и выделение одногоконкретногопризнака[Жадейко,2008].Явлениесемантическогосинкретизма также отмечают в своих работах Р.А.
Будагов и Л.П. Рупосова.Расширение объема значения слова говорит о неразвитости системыпредставленийчеловека.Мышлениедругимикатегориямиотличаетсовременного человека от носителей древнего языка. Поэтому вопрос онесоответствии значений многих древних слов современным значениям невызывает никаких сомнений.Ниже прилагается список проанализированных лексических единиц.Полужирным шрифтом выделены значения, относящиеся к полю. Курсивомвыделены второстепенные значения, выходящие за пределы исследуемогополя.1th – 2d c. BC strength1.1 The quality or condition of being strong.a.1.a Power of action in body or limbs; ability to exert muscular force.(OTeut – без дефиниции)900 strength d.1.
Capacity for moral effort or endurance; firmness (ofmind, character, will, purpose); power to resist temptation or fulfill a difficult duty1000 strength 1.1 The quality or condition of being strong. a.1.a Power ofaction in body or limbs; ability to exert muscular force1451000 strength b.1.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
