Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1168762), страница 17

Файл №1168762 Диссертация (Антрополингвистические аспекты сопоставительного исследования лексики на примере семантического поля fitness) 17 страницаДиссертация (1168762) страница 172020-03-25СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 17)

При отсутствии здоровья невозможно достичь иобладать всеми состояниями, находящимися в ЛП Крепкое здоровье являетсяболее узким понятием, так как связано со стойким иммунитетом, а не толькос отсутствием общих болезней и физических дефектов. Соответственно, есличеловек обладает этими качествами, его физическая (спортивная) форма,несомненно, остается на очень хорошем уровне. Хорошая физическая(спортивная) форма не ограничивается здоровьем. Одним из компонентовхорошей спортивной формы является мускулистость. Сильные, крепкиемышцы помогут сохранять привлекательный внешний вид и подвижность,вести активный образ жизни в любом возрасте и привлекательный внешнийвид.Согипонимымускулистостиделятсянадвавида: врожденно-приобретенные и приобретенные.

Мы используем понятие «врожденноприобретенные качества», а не только врожденные: несмотря на то, что этикачества даны каждому человеку от рождения, любое из врожденных качествразвивается и совершенствуется только в процессе занятий физическимиупражнениями или физической работой. К врожденно-приобретеннымособенным физическим качествам, благодаря которым возможна физическаяактивность человека, относятся сила, выносливость и ловкость [Холодов,Кузнецов,2003].СогласноисследованиямЭ.Кречмера,крепкоетелосложение можно отнести к врожденным особенностям телосложения,предопределяемым динамикой внутриутробного развития младенца из трехзародышевых слоев: внутреннего, среднего и внешнего. Такой типтелосложения обеспечивается развитием среднего зародышевого слоя,который, в свою очередь, способствует развитию крепкого скелета,выраженной мускулатуры, пропорционального крепкого телосложения иширокого плечевого пояса [Кречмер: http].

Крепкость, которая подразумеваетобладание крепким телосложением, также относится к группе врожденныхкачеств. Атлетизм относится к группе приобретенных качеств, так как96уровеньфизическогоразвитияатлетичногочеловекаможноохарактеризовать как очень высокий, и достичь его возможно только припомощи систематических упражнений.Вторым важным компонентом является активность. Согипонимыактивности подразделяются на два вида: врожденно-приобретенные иприобретенные. Какотмеченовыше, ловкость является врожденно-приобретенным морфофункциональным качеством, которое необходиморазвивать, и этому способствуют любые подвижные и спортивные игры.Приобретенными качествами являются подвижность и живость, которыедостигаются только при выполнении физических упражнений или при любойдвигательной активности.Следующим важным компонентом здоровья и хорошей физическойформыявляетсявыносливость.врожденно-приобретенноеСклонностьчеловекаккачествоработеначеловека–выносливостьпредопределяется структурой его мышечных волокон: преобладание вмышцах красных волокон над белыми.

Этот фактор заложен генетически.Изменить некоторое соотношение белых и красных волокон возможно припомощи физических упражнений, но достижения в профессиональном спортебудутмалы.Закалкаявляетсяразновидностьювыносливостииприобретается в течение жизни. Взаимосвязь закалки и выносливостисостоит в том, что в процессе закаливания повышается выносливость иработоспособностьнагрузкам,человека,переноситихорганизмлегче,становитсясоответственно,болеестойкимкпродолжительностьфизической работы увеличивается.Координация тесно связана с ловкостью. Ловкость выражается черезсовокупность координационных способностей и приобретается посредствомобучениякоординационнымдвигательнымдействиямирешениядвигательных задач, которые требуют постоянного изменения структурыдействий.97Таким образом, проведенное исследование показало, что основнымпринципом организации отношений в семантическом поле являетсяиерархический, так как родо-видовые отношения имеют место в описанныхвыше классификациях.

Представленные схемы наглядно показывают составЛП Fitness и говорят о системности понятий.2.5Отношения синонимии внутри лексического поля «Fitness»Внутри семантического поля существуют разные семантическиеотношения. Отношения гипонимии мы рассмотрели в параграфе 2.4.Проблема синонимии вызывает споры среди лингвистов.

Еще в ХVIII векеобсуждалась возможность использования в языке нескольких слов дляодного и тоже понятия. В первой половине ХIХ века лингвисты считали, чтов языке не может быть тождественных по значению слов, и под синонимамиподразумевали сходные по значению слова. В живой речи «нельзя найти ниодного положения, в котором было бы все равно как сказать: конь илилошадь, ребенок или дитя, дорога или путь» [Верещагин, Костомаров, 1986]Улингвистовнетединогомненияотносительноопределениясинонимии.

Т.И. Арбекова понимает под синонимами такие словарныеединицы, которые принадлежат к одной категории и одному полю исовпадают по объему в одном или нескольких значениях [Арбекова: 1987,с. 18]. В.П. Даниленко определяет синонимию как соотнесение множествазнаков с одним содержанием [Даниленко: 1977, с. 54]. По мнению Т.Г.Винокура, синонимия – это «тождество или близость значений разных позвучанию единиц одного языкового уровня (слов, морфем, синтаксическихконструкций) с точки зрения семасиологии» [Энц.

рус. яз, 1997].Некоторыеученыесчитают,чтовопределениисинонимииприсутствует общий признак. К таким ученым относится Р.А. Будагов (словаили словосочетания с одним денотатом) [Будагов, 2002], А.А. Реформатский(наличиеобщегоденотата)[Реформатский,982001],Л.М.Васильев(тождественность по номинативному значению, денотативному значению)[Васильев, 1967].У Ю.Д. Апресяна мы находим 5 необходимых условий дляопределения синонимии.Первоеусловие: синонимы должны иметьодинаковую актантную структуру. Вторым условием является различие втолковании синонимов, которое должно быть меньше, чем совокупностьзначений, их объединяющих. Третье условие заключается в том, что всовокупностьзначений,объединяющихсинонимы,должновходитьбольшинство семантических компонентов, составляющих «ассертивную»часть значений соответствующих синонимов.

В общую часть значенийобязательно входит главный семантический компонент утверждения. Еслиглавный семантический компонент «ассерции» является «операторскимсмыслом», то подчиненный ему предикат должен совпадать [Апресян: 1997,с. 9–21].Мы будем придерживаться мнения, что синонимами являются слова,различающиеся по своему звуковому составу, но имеющие в своих схожихзначениях те или иные отличия [Ахманова: 1966, с. 397].Лингвисты выделяют несколько видов отношений между синонимами,так, например, А.П.

Евгеньева описывает 4 типа отношений:- идеографическая синонимия – отношения, построенные на оттенкахзначений лексических единиц;- дистрибутивная синонимия – отношения, построенные на различияхв сочетаемости тождественности слов;- стилистическаясинонимия–отношения,основанныенастилистических различиях при условиях близости значений слов;-абсолютная синонимия (дублеты) – отношения, основанные напрактической идентичности значений [Кириллова: 2011, с. 94].А.И.Смирницкийвыделяеттолькотривидасинонимов:идеографические, стилистические и абсолютные. С.В.

Гринев-Гриневичназывает следующие типы синонимов:99- абсолютные – синонимы с тождественным значением;- условные – синонимы с подобным значением, которые могутиспользоваться при определенных условиях как абсолютные синонимы.Каждый вид синонима подразделяется на подвиды: так, абсолютныесинонимы подразделяются на варианты – синонимы, полученные вариациейсвоей формы, и дублеты – синонимы с различной формой [Гринев-Гриневич:2008, с. 105].К.Я.

Авербух в своей работе использует термин «вариантность» какразновидность синонимии. Одно из положений вариантологии гласит, что«каждыйпредставителькласса»являетсявариантомнекоторойлингвистической единицы (слово, термин или фразеологизм). Так, например,вариантами могут быть однокоренные слова лиса – лисица и в разной степениразнокоренные языкознание – языковедение – лингвистика [Авербух: 2009,с.

36–46].Синонимические отношения могут объединять ряды или группы слов.Объединение синонимов в ряд основано на близости их значений.Под синонимическим рядом понимается группа слов, объединеннаясистемными отношениями [Пустошило, 2011]. Или синонимический ряд –этосовокупностьболееилименееодинаковыхзначенийслов,расположенных в зависимости от интенсивности и оттенков выражаемогозначения [Нелюбин, 2003].

Количество синонимов в ряду не ограничено ипредставляет открытую систему. В состав ряда могут входить синонимыразного типа, но ряд также может быть и одного вида, например, толькоидеографическим [Рублева, 2004].Синонимический ряд объединяется общим словом – доминантой ряда.Как правило, доминанта – это стилистически нейтральное, наиболееупотребительное слово. По мнению Г.Б.

Антрушиной, у доминанты естьнесколько признаков, которые отличают ее от других синонимов в цепочке:- высокая частота использования;- широкий диапазон сочетаемости слов;100- широкое общее значение;- отсутствие какой-либо коннотации [Антрушина, 2004].Синонимия в семантическом поле показывает системные отношения вгруппах и подгруппах схожих по значению слов.

Характеристики

Список файлов диссертации

Антрополингвистические аспекты сопоставительного исследования лексики на примере семантического поля fitness
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6381
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее