Диссертация (1168628), страница 26
Текст из файла (страница 26)
канд. пед. наук. 13.00.02. /Н.С. Колябина. – Тамбов,2018 – 22 с.97.Колясева,А.Ф.Терминологиявзеркалеобыденногоипрофессионального языкового сознания [Текст]: дис. … канд. филол. наук:10.02.01. / А.Ф. Колясева. - Москва, 2014. - 327 с.98.Корнев, А.Н. Нарушения чтения и письма у детей [Текст]: учеб.-метод. пособие / А.Н. Корнев. - СПб.: Речь, 2003. - 330 с.99.Коряковцева, Н.Ф. Социально ориентированные технологии оценкипрофессиональной компетенции преподавателя иностранного языка [Текст] /Н.Ф.
Коряковцева // Вестн. Моск. гос. лингвист.ун-та,. - 2011. - № 3. - С. 32–40.100.Косиченко, Е.Ф. Принципы преподавания второго иностранногоязыка в свете инновационных подходов к обучению студентов языковыхвузов [Текст] / Е.Ф. Косиченко // Инновации в преподавании второгоиностранного языка.
- М.: Рема, 2009. - С. 24-32.101.Криворотова, Э.В. Лингвистические знания и умения в системеработы по формированию лингвистического мышления учащихся [Текст] /168Э.В. Криворотова // Научные труды МПГУ. Серия «Гуманитарные науки». М., 2006. - C.77-80.102.Криворотова,Э.В.Теоретическиеосновыформированиялингвистического мышления учащихся [Текст] / Э.В.
Криворотова. Саранск: Мордовиястат, 2006. - 214 с.103.Криворотова,Э.В.Формированиелингвистическогомышленияучащихся как условие их интеллектуального развития [Текст]: автореф. дис.… докт. пед. наук: 13.00.02. / Э.В. Криворотова. - Москва, 2007. - С. 13.104.Кубрякова, Е.С. Язык и знание: на пути получения знаний о языке:части речи с когнитивной точки зрения. Роль языка в познании мира [Текст] /Е.С. Кубрякова. - М.: Языки славянской культуры, 2004. - 555 с.105.Лазарев,В.В.Философияпознанияилингвофилософия:парадигмальный подход [Текст]: монография / В.В.
Лазарев. - Пятигорск:ПГЛУ, 2006 – 506 с.106.Лапидус, Б.А. Проблемы содержания обучения языку в языковом вузе[Текст]: учебное пособие / Б.А. Лапидус. - М.: Высшая школа, 1986. - 144 с.107.Лапидус,Б.А.Обучениевторомуиностранномуязыкукакспециальности [Текст]: учебное пособие / Б.А. Лапидус. - М.: Высшая школа,1980 - 173 с.108.Лебедева, М.В.
Методика обучения грамматической стороне речистудентов-переводчиков с позиций межкультурного общения: на материалесослагательного наклонения [Текст]: дис. … канд. пед. наук: 13.00.02. / М.В.Лебедева. - Нижний Новгород, 2008. - 171 с.109.Лебединская, Б.С. Методика обучения лексике немецкого языка каквторого иностранного при первом английском (на стадии выбора слов)[Текст]: автореф. дис. ...
канд. пед. наук: 13.00.02. / Б.С. Лебединская. Москва, 1975. - 183 с.110.Левицкая, Г.К. Обучение письменной речи [Текст] / Г.К. Левицкая //Иностранные языки в школе. - 1967. - №4. - С. 58-63.169111.Леонтьев, А.А. Исследование грамматики. Основы теории речевойдеятельности [Текст] / А.А. Леонтьев. - М.,1974.
- 246 с.112.Леонтьев, А.А. Психолингвистические единицы и порождениеречевого высказывания [Текст] / А.А. Леонтьев. - М.: Наука, 1969. - С. 252.113.Леонтьев, А.Н. К психологии образа [Текст] / А.А. Леонтьев //Вестник МГУ. - Серия 14. - Психология. - 1986. - №3. - С. 73.114.Лернер, И.Я. Критерии сложности некоторых элементов учебника[Текст] / И.Я. Лернер // Проблемы школьного учебника. - 1974. - Вып.
I. - С.23-25.115.Литвинко,Ф.М.Формированиелингвистическогомышленияучащихся филологических классов [Текст] / Ф.М. Литвинко // Новыетехнологии в преподавании русского языка в школе и вузе. - Минск: РИВШ,2006. - С. 191-193.116.Лопарева, Т.А. Обучение грамматической стороне речи немецкогоязыка как второго иностранного в условиях субординативной триглоссии(спец. вуз) [Текст]: дис. ... канд. пед. наук: 13.00.02. / Т.А. Лопарева. - Н.Новгород, 2006.
- 151 с.117.Ляховицкий, М.В. Методика преподавания иностранных языков[Текст]: учеб. пособие для студентов вузов / М. В. Ляховицкий. - М.: Высшаяшкола, 1981. - 159 с.118.Максимова, И.Р., Мильруд, Р.П. Грамматическая компетенцияучащихся с позиции когнитивной науки [Текст] / И.Р. Максимова,Мильруд//УченыезапискинациональногообществаР.П.прикладнойлингвистики. - 2013. - № 4 (4). - С. 32-47.119.Маслова, В.А. Современные направления в лингвистике [Текст] / В.А.Маслова.
- М.: Академия, 2008. - 272 с.120.Маткеримова, Р.А. Формирование лингвистического мышления вобучении французскому языку [Текст]/ Р.А. Маткеримова// Сборникматериалов. Вторая международная научно-практическая конференция170«Язык и межкультурная коммуникация». - Казахстан, КазНу им. Аль-Фараби.- 2013 г. - С. 53-55.121.Мерзляков,С.В.Методикаформированияиноязычнойграмматической компетенции школьника в режиме автономного обучения[Текст]: дис. … канд.
пед. наук: 13.00.02. / Пермь, 2016. - 141 с.122.Методика обучения иностранным языкам: традиции и современность[Текст] / под ред. А.А. Миролюбова. – Обнинск: Титул, 2010. - 464 с.123.Микулинская, М.Я. Развитие лингвистического мышления учащихся:экспериментальноепсихологическоеисследование[Текст]/М.Я.Микулинская. - М., 1989. - 144 с.124.Милованова,Л.А.Коммуникативно-ориентированноеобучениеиностранному языку: опыт зарубежных и российских исследований [Текст] //Л.А.Милованова/ИзвестияВолгоградскогогосударственногопедагогического университета.
- 2014. - № 6 (91). - С. 152-156.125.Мильруд, Р.П. Коммуникативность языка и обучение разговорнойграмматике [Текст] / Р.П. Мильруд // Иностранные языки в школе. - 2002. № 6. - С. 15-21.126.Молчанова, Л.В. Обучение второму иностранному языку в условияхформирования функционального многоязычия в языковом вузе [Текст]: дис.… канд. пед. наук: 13.00.02. / Л.В.
Молчанова. - Рязань, 2009. - 255 с.127.Нелюбин, Л.Л. Сравнительная типология английского и русскогоязыков [Текст]: учебник. / Л.Л Нелюбин. - М.: Флинта: Наука, 2012. - С. 98.128.Никитина, С.Е. Языковое сознание и самосознание личности внародной культуре [Текст] / С.Е. Никитина // Язык и личность. - М., 1989. С. 34-40.129.Общеевропейские компетенции владения иностранным языком:изучение, обучение, оценка [Текст].
- Департамент по языковой политике,Страсбург. - М.: МГЛУ, 2005. - 247 с.130.Овчинникова,И.Г.Чтотакоеметаязыковаяспособность171[Электронный ресурс] / И.Г. Овчинникова // Филолог. - 2014. - №6. - Режимдоступа: http://philolog.pspu.ru/module/magazine/do/mpub_6_139131.Орап, М.А. Динамика развития внешней структуры речевого опыталичности [Текст] / М.А Орап // Известия Саратовского университета.
- сер.Акмеология образования. - Психология развития. - 2014. - №2. - С. 186 - 194.132.Панченко, М.А. Исследование методических приемов опоры намежъязыковой перенос при обучении грамматике иностранного языка (наматериале английского языка) [Текст]: дис. ... канд. пед. наук: 13.00.02. /М.А. Панченко.
- Одесса, 1978. - С. 12.133.Пассов, Е.И. Беседы об уроке иностранного языка [Текст]: пособиедля студентов пед. ин-тов / Е.И. Пассов, Т.И. Колова, Т.А. Волкова и др. - 2-еизд. - Ленинград: Просвещение. Ленингр. отд-ние, 1975 - 176 с.134.Пассов, Е.И. Основы методики обучения иностранным языкам [Текст]/ Е.И. Пассов. - М.: Русский язык, 1977. - 216 с.135.Пассов, Е.И., Гладышева, Н.Н. Грамматика? Нет проблем. EnglishGrammar? No Problem [Текст]: учеб. пособ.
/ Е.И. Пассов, Н.Н. Гладышева. М.: Ин.язык, 2000. - 248 с.136.Попова,Н.И.Практическаяграмматикаиспанскогоязыка:Морфология. Синтаксис [Текст] / Н.И. Попова. - М.: Просвещение, 1997. 495 с.137.Поршнева, Е.Р., Спиридонова, О.В. Грамматические концепты испособы их построения при изучении иностранного языка (по материаламзарубежных исследований) [Текст] / Е.Р. Поршнева, О.В. Спиридонова //Иностранные языки в школе. - 2008. - № 6. - С. 73-78.138.Пустовалова, Т.А. Система формирования грамматических навыковговорения в профессиональном образовании переводчиков: на материаленемецкого языка как второго иностранного на первом году обучения [Текст]:дис. … канд.
пед. наук: 13.00.02. / Т.А. Пустовалова. - Елец, 2006. - 199 с.139.Равен, Дж. Компетентность в современном обществе: выявление,172развитие и реализация [Текст] / Дж. Равен. - М., 2002. - 396 с.140.Рахманов, И.В. Методика обучения немецкому языку в VIII-X классах[Текст] / И.В. Рахманов. - М.: Изд-во АПН РСФСР.
- 1956. - 343 с.141.Репникова, Л.Н. Методика отбора интонационного материала дляобучения говорению и чтению вслух в курсе второго иностранного языка(английский) [Текст]: автореф. дис. ... канд. пед. наук: 13.00.02. / Л.Н.Репникова. - М., 1988. - 24 с.142.Рогова, Г.В. Методика обучения иностранным языкам в среднейшколе [Текст] / Г.В. Рогова, Ф.М, Рабинович, Т.Е. Сахарова. - М.:Просвещение. 1991.
- 288 с.143.Рогова, Г.В. Цели и задачи обучения иностранным языкам [Текст] /Г.В. Рогова // Общая методика обучения иностранным языкам. сост.Леонтьев А.А. - М.: Рус. яз., 1991. - С. 75-83.144.Розенталь, Д.Э. Словарь-справочник лингвистических терминов[Текст] / Д.Э. Розенталь. - М.: Просвещение, 1976.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
