Диссертация (1168620), страница 30
Текст из файла (страница 30)
УВАЖЕНИЕ ТРАДИЦИЙ (сохранение признанных традиций, обычаев).18719. ЗРЕЛАЯ ЛЮБОВЬ (глубокая эмоциональная и духовная близость).20. САМОДИСЦИПЛИНА (самоограничение, устойчивость к соблазнам).21. ПРАВО НА УЕДИНЕНИЕ (право на личное пространство).22. БЕЗОПАСНОСТЬ СЕМЬИ (безопасность для близких).23. СОЦИАЛЬНОЕ ПРИЗНАНИЕ (одобрение, уважение других).24. ЕДИНСТВО С ПРИРОДОЙ (слияние с природой).25.
ИЗМЕНЧИВАЯ ЖИЗНЬ (жизнь, наполненная проблемами, новизной иизменениями).26. МУДРОСТЬ (зрелое понимание мира).27. АВТОРИТЕТ (право быть лидером или командовать).28. ИСТИННАЯ ДРУЖБА (близкие друзья).29. МИР КРАСОТЫ (красота природы и искусства).30. СОЦИАЛЬНАЯ СПРАВЕДЛИВОСТЬ (исправление несправедливости,забота о слабых).Список ценностей 2Теперь оцените, насколько важна каждая из следующих ценностейдля Вас как руководящий принцип Вашей жизни. Эти ценности выражены вспособах действия, которые могут быть более или менее важными для Вас.Попытайтесь различить ценности, насколько это возможно, используя всеномера. Для начала прочитайте ценности в списке 2, выберите то, что дляВас наиболее важно, оцените на шкале (отметка 7). Затем выберите ценность,которая противоречит вашим принципам (отметка - 1). Если такой ценностинет, выберите ценность, наименее важную для Вас, и оцените ее отметками 0или 1 в соответствии с ее значимостью.
Затем оцените остальные ценности.Как руководящий принцип моей жизни эта ценность является:ПротивоположнойНемоим принципам важной-10Важной12345ОченьВысшейважной значимости6731. САМОСТОЯТЕЛЬНЫЙ (надеющийся на себя, самодостаточный).18832. СДЕРЖАННЫЙ (избегающий крайностей в чувствах и действиях).33. ВЕРНЫЙ (преданный друзьям, группе).34. ЦЕЛЕУСТРЕМЛЕННЫЙ (трудолюбивый, вдохновенный).35.
ОТКРЫТЫЙ К ЧУЖИМ МНЕНИЯМ (терпимый к различным идеям иверованиям).36. СКРОМНЫЙ (простой, не стремящийся привлечь к себе внимание).37. СМЕЛЫЙ (ищущий приключений, риск).38. ЗАЩИЩАЮЩИЙ ОКРУЖАЮЩУЮ СРЕДУ (сохраняющий природу).39. ВЛИЯТЕЛЬНЫЙ (имеющий влияние на людей и события).40. УВАЖАЮЩИЙ РОДИТЕЛЕЙ И СТАРШИХ (проявляющий уважение).41.
ВЫБИРАЮЩИЙ СОБСТВЕННЫЕ ЦЕЛИ (отбирающий собственныенамерения).42. ЗДОРОВЫЙ (не больной физически или душевно).43. СПОСОБНЫЙ (компетентный, способный эффективно действовать).44.ПРИНИМАЮЩИЙЖИЗНЬ(подчиняющийсяжизненнымобстоятельствам).45. ЧЕСТНЫЙ (откровенный, искренний).46. СОХРАНЯЮЩИЙ СВОЙ ИМИДЖ (защита собственного «лица»).47. ПОСЛУШНЫЙ (исполнительный, подчиняющийся правилам).48. УМНЫЙ (логичный, мыслящий).49. ПОЛЕЗНЫЙ (работающий на благо других).50.НАСЛАЖДАЮЩИЙСЯЖИЗНЬЮ(наслаждениеедой,сексом,развлечениями и др.).51.БЛАГОЧЕСТИВЫЙ(придерживающийсярелигиознойубеждений).52. ОТВЕТСТВЕННЫЙ (надежный, заслуживающий доверия).53. ЛЮБОЗНАТЕЛЬНЫЙ (интересующийся всем, пытливый)54.
СКЛОННЫЙ ПРОЩАТЬ (стремящийся прощать другого)55. УСПЕШНЫЙ (достигающий цели).56. ЧИСТОПЛОТНЫЙ (опрятный, аккуратный).верыи18957. ПОТВОРСТВУЮЩИЙ СВОИМ ЖЕЛАНИЯМ (занимающийся тем, чтодоставляет удовольствие).Профиль личностиИнструкцияНижеприведеныописаниянекоторыхлюдей.Пожалуйста,прочитайте каждое описание и подумайте, насколько каждый человек похожили не похож на Вас. Поставьте крестик в одной из клеточек справа, котораяпоказывает, насколько описываемый человек похож на Вас.Оченьпохож наменя1.Придумыватьчто-то новое ибытьизобретательнымважно для него.Онлюбитпоступатьпосвоему, на свойлад.2. Для него важнобыть богатым.
Онхочет, чтобы унего было многоденег и дорогихвещей.3. Он считает, чтоважно, чтобы скаждым человекомв мире обращалисьодинаково.Онверит, что у всехдолжныбытьравныевозможностивжизни.4. Для него оченьважнопоказатьсвои способности.Он хочет, чтобылюди восхищалисьтем, что он делает.5. Для него важножить в безопасномокружении.Онизбегает всего, чтоможетугрожатьПохож наменяВнекоторойстепенипохож наменяНемногопохож наменяНе похожна меняСовсем непохож наменя190его безопасности.6. Он считает, чтоважноделатьмного разных делв жизни.
Он всегдастремитсякновизне.7. Он верит, чтолюдидолжныделать то, что имговорят.Онсчитает, что людидолжныпридерживатьсяправилвсегда,даже когда никтоне видит.8. Для него важновыслушать мнениелюдей,которыеотличаютсяотнего. Даже если онне согласенсними, он все равнохочет их понять.9. Он считает, чтоважно не проситьбольшего,чемимеешь. Он верит,что люди должныдовольствоватьсятем, что у нихесть.10. Он всегда ищетповоддляразвлечения. Длянего важно делатьто, что доставляетему удовольствие.11. Для него важносамомурешать,что делать.
Емунравитсябытьсвободнымвпланированииивыборесвоейдеятельности.12.Длянегооченьважнопомогатьокружающим. Онхочет заботитьсяобихблагополучии.13. Для него оченьважно преуспеть в191жизни.Емунравитсяпроизводитьвпечатлениенадругих людей.14.Длянегооченьважнабезопасность егостраны.Онсчитает,чтогосударстводолжнобытьготово к защите отвнешнейивнутреннейугрозы.15. Он любитрисковать.Онвсегдаищетприключений.16.
Для него важновсегда вести себядолжным образом.Он хочет избегатьдействий, которыелюди сочли быневерными.17. Длянеговажнобытьглавнымиуказывать другим,что делать. Онхочет, чтобы людиделали то, что онговорит.18.Длянеговажнобытьпреданным своимдрузьям. Он хочетпосвятитьсебясвоим близким.19. Он искренневерит, что людидолжнызаботитьсяоприроде.Заботитьсяобокружающейсреде важно длянего.20.Бытьрелигиознымважно для него.Оноченьстараетсяследовать своим192религиознымубеждениям.21.Длянеговажно,чтобывещи содержалисьв порядке и вчистоте.Емудействительно ненравитсябеспорядок.22.
Он считает,чтоважноинтересоватьсямногим.Емунравитсябытьлюбознательным ипытаться понятьразные вещи.23. Он считает, чтовсе народы мирадолжны жить вгармонии.Содействоватьустановлениюмира между всемигруппами людейна земле важнодля него.24. Он думает, чтоважнобытьчестолюбивым.Емухочетсяпоказатьнасколькоонспособный.25. Он думает, чтолучшевсегопоступатьвсоответствиисустановившимисятрадициями. Длянеговажнособлюдатьобычаи, которыеон усвоил.26. Для него важнополучатьудовольствие отжизни.Емунравится«баловать» себя.27. Длянеговажнобытьчутким к нуждамдругих людей.
Онстарается193поддерживать тех,кого знает.28. Он полагает,что всегда долженпроявлятьуважение к своимродителямилюдям старшеговозраста. Для неговажнобытьпослушным.29.Онхочет,чтобы со всемипоступалисправедливо, дажес людьми, которыхон не знает. Длянеговажнозащищать слабых.30. Он любитсюрпризы.Длянего важно, чтобыего жизнь былаполнаяркихвпечатлений.31.Оноченьстараетсянезаболеть.Сохранениездоровьяоченьважно для него.32. Продвижениевперед в жизниважно для него.Онстремитьсяделать все лучше,чем другие.33. Длянеговажнопрощатьлюдей,которыеобидели его. Онстарается видетьхорошее в них ине держать обиду.34.Длянеговажнобытьнезависимым. Емунравитсяполагатьсянасебя.35.Иметьстабильноеправительствоважно для него.Он беспокоится осохранении194общественногопорядка.36. Для него оченьважно все времябыть вежливым сдругими людьми.Онстараетсяникогданераздражать и небеспокоитьдругих.37.Онпонастоящему хочетнаслаждатьсяжизнью.
Хорошопроводить времяочень важно длянего.38.Длянеговажнобытьскромным.Онстараетсянепривлекать к себевнимание.39. Он всегдахочет быть тем,ктопринимаетрешения.Емунравитсябытьлидером.40.Длянеговажноприспосабливатьсяк природе, бытьчастью ее. Онверит, что люди недолжны изменятьприроду.Ключ для обработки результатовТип ценностейКонформностьНомер пунктов опросникаОбзор ценностейПрофиль личности(уровень нормативных(уровеньидеалов) – список 1 и 2индивидуальныхприоритетов)11, 20, 40, 477, 16, 28, 36Традиции18, 32, 36, 44, 519, 20, 25, 38Доброта33, 45, 49, 52, 5412, 18, 27, 33Универсализм1, 17, 24, 26, 29, 30, 35,3, 8, 19, 23, 29, 4019538Самостоятельность5, 16, 31, 41, 531, 11, 22, 34Стимуляция9, 25, 376, 15, 30Гедонизм4, 50, 5710, 26, 37Достижения34, 39, 43, 554, 13, 24, 32Власть3, 12, 27, 46,2, 17, 39Безопасность8, 13, 15, 22, 565, 14, 21, 31, 35Обработка результатовМетодика дает количественное выражение значимости каждого издесяти мотивационных типов ценностей на двух уровнях: на уровненормативных идеалов и на уровне индивидуальных приоритетов.Обработка результатов проводится путем соотнесения ответовиспытуемого с ключом.
В нем указаны номера пунктов обеих частейопросника, соответствующие каждому типу ценностей. Средний балл поданному типу ценности показывает степень значимости.При обработке первого раздела опросника – «Обзор ценностей»(уровень нормативных идеалов) – результаты по спискам 1 и 2 суммируются.Перед подсчетом результатов второго раздела опросника – «Профильличности» – необходимо перевести шкалу опросника в баллы. Ключ дляпереводов ответов испытуемых в баллы приводится ниже в таблице.Таблица. Количество баллов, приписываемое пунктам шкалы«Профиль личности» при обработке результатов.ПунктышкалыОченьПохожВНемногоНеСовсемпохож на меня некоторой похожпохожнена менястепенина меня на меня похожпохож нана меняменяКоличество43210-1баллом196При первичной обработке данных по каждой части опросника («Обзорценностей» и «Профиль личности») высчитывается средний балл длявыбранных испытуемым ответов в соответствии с ключом. Обработкапроводится отдельно для каждого из 10 типов ценностных ориентаций.Величина этого среднего балла по отношению к другим позволяет судить остепени значимости этого типа ценностей для испытуемого.В соответствии со средним баллом по каждому типу ценностейустанавливается их ранговое соотношение.
Каждому типу ценностейприсваивается ранг от 1 до 10. Первый ранг присваивается типу ценностей,имеющему наиболее высокий средний балл, десятый – имеющему самыйнизкий средний балл. Ранг от 1 до 3, полученный соответствующими типамиценностей, характеризует их высокую значимость для испытуемого. Ранг от7 до 10 свидетельствует о низкой значимости соответствующих ценностей.197Приложение 5Тест юмористических фразТест юмористических фраз (ТЮФ) представляет собой оригинальнуюкомпактнуюметодику диагностикимотивационнойсферыличности,соединяющую достоинства стандартизированного измерительного теста ииндивидуализированной проективной техники.Восновеметодикилежитприемсвободнойтематическойклассификации многозначных стимулов – юмористических фраз.
Появлениекрупногоклассаявляетсясвидетельствомналичиясверхзначимой(доминирующей) мотивации, предметное содержание которой соответствуетпредметному содержанию этого класса.Стимульный материал состоит из 100 юмористических фраз, изкоторых 40 фраз являются многозначными (испытуемые в зависимости отсобственной интерпретации усматривают в них то одну, то другую тему изтех же 10 основных).Основные темы: 1) агрессия-самозащита, 2) взаимоотношение полов,3) пагубные пристрастия (пьянство), 4) деньги, 5) мода, 6) карьера,7) семейные неурядицы, 8) социальные неурядицы, 9) бездарность вискусстве, 10) человеческая глупость.Набор ТЮФ.1.Перья у писателя были. Ему не хватало крыльев.2.Чем дальше хочешь прыгнуть, тем ниже нужно согнуться.3.Счастье не в деньгах, а в их количестве.4.Крик моды понятнее всего на чужом языке.5.Без женщин жить нельзя на свете – и тем более в темноте,6.Чтобы как следует понять душу человека, лучше всего ее вынуть.7.Дурак, совершенствуясь, становится круглым.8.С кем поведешься, с тем и наберешься.9.Скажи мне, чем ты богат, и я скажу, кем ты служишь.19810.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
