Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1168616), страница 75

Файл №1168616 Диссертация (Когнитивно-коммуникативная концепция мнемической деятельности) 75 страницаДиссертация (1168616) страница 752020-03-25СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 75)

A birthday cake I think. For me. And then there’s Mia’s arrival with mymom and dad. My mom was worried about my reaction, but I adored baby Mia immediately. My firstword was Mia. I remember my first piano lesson. Miss Kathie, my tutor, was awesome. She kepthorses, too.” (James E.L. Fifty Shades Darker)– У тебя сохранились какие-то радостные воспоминания о детстве? – тут жеспрашиваю я, в основном чтобы его отвлечь.Он задумывается, все еще поглаживая пальцем мою кожу.– Я помню, как моя родная мать что-то пекла. Помню запах. Наверное, именинныйпирог. Для меня. А еще, как в доме появилась Миа. Мама, Грейс, беспокоилась, какой будет мояреакция, но я сразу полюбил крошку.

Мое первое слово было «Миа». Я помню первый урок игрына фортепиано. Мисс Кейти, преподавательница, была просто чудо. Еще она держалалошадей. – Он с грустью улыбается. (Перевод И. Гиляровой)Таким образом, монотемпоральность как принцип организации грамматическойструктуры высказывания свойственна МДЕ «запрос информации из памяти – реакция», МДЕ«напоминание – реакция», мнемическому монологу и мнемическому нарративу. При этоминформационный актант МДЕ и мнемического монолога может быть локализован в настоящем,прошлом или будущем в зависимости от направленности вербализуемого мнемическогопроцесса,тогдакаксобытия,описываемыевмнемическомнарративе,априорипредполагающем ретроспективную ориентацию, принадлежат плану прошлого.Политемпоральность как способ грамматического структурирования мнемическоговысказывания имеет ограниченную сферу употребления.

Политемпоральные структуры былиотмечены нами только среди мнемических монологов и мнемических нарративов, что, на нашвзгляд, объясняется природой мнемических процессов, которым изначально не свойственна294полинаправленность. Так, в частности, забывание и воспоминание представляют собойсвоеобразный способ мнемической обработки личного опыта, соответственно, имеютретроспективнуюнаправленность.Запоминание,напротив,имеетцельюразместитьинформацию на хранение для использования в дальнейшем, то есть ориентированопроспективно. Наконец, хранение как поддержание удерживаемой информации в актуальномсостоянии и обеспечение беспрерывного доступа к ней относится непосредственно кнастоящему.

Вербализация всех ключевых процессов памяти в рамках МДЕ, как правило, непредставляется возможной. В ходе исследования нами были зарегистрированы отдельныеслучаи вербального представления не более двух мнемических процессов в условияхдиалогического взаимодействия в комбинированных мнемических ситуациях. Однако, вотличие от МДЕ, мнемический монолог и мнемический нарратив являют собой более крупное иобъемное коммуникативное пространство, допускающее тематическое многообразие ипредоставляющее субъекту мнемической ситуации больше возможностей для самовыражения,что, в свою очередь, создает условия для политемпоральности.В соответствии с полученными результатами, политемпоральная структура представленаединственной комбинацией «настоящее + прошлое + будущее», которая функционирует вкачестве основы темпоральной организации мнемического монолога и мнемическогонарратива.Рассмотрим пример (21) из Приложения, который представляет собой письмо,размещенное в рубрике «Письма читателей» на сайте газеты The Guardian.

Автор письма –дочь, столкнувшаяся с трудностями материнства, которая выражает свое восхищениесобственной матерью, ее умением справляться с детьми и домашними делами, радоватьсякаждому моменту и делиться этой радостью с окружающими. Рассказывая о своих неудачах вроли родителя, автор обращается к прошлому, находя параллели с собственным детством, иодновременно смотрит в будущее с заботой о матери и ее чувствах. Таким образом, врассматриваемом мнемическом монологе переплетаются три временных плана: планнастоящего, в котором живет и рефлексирует автор, план прошлого, включающий авторскиевоспоминания о детстве и матери, и план будущего, куда устремлены мысли и чаяния. Впространстве письма четкие границы между планами отсутствуют, будущее не дистанцируетсяот прошлого, а настоящее равноудалено и от прошлого, и от будущего.

Смена временнóйперспективы сигнализируется преимущественно на морфологическом уровне, посредствомвыбора соответствующих видо-временных форм глагола.Фрагмент (22) из Приложения представляет собой пример мнемического нарратива, воснову грамматической организации которого также положен принцип политемпоральности.Рассматриваемый пример – отрывок из последней главы книги воспоминаний о Холокосте,295автор которой потерял семью во Второй мировой войне и провел несколько лет в фашистскихлагерях на территории Восточной Европы. Несмотря на то, что большая часть повествованияотносится к темпоральному плану прошлого, нарратору не удается полностью разорвать связи снастоящим и отказаться от мыслей о будущем.

Погружаясь в прошлое, он постоянно слышитего отголоски в настоящем и клянется сохранить память о случившемся для последующихпоколений. Настоящее, прошлое и будущее тесно переплетаются на протяжении всегоповествования и отчетливо визуализируются в последней главе. Сигналом переключения виную временнýю плоскость так же, как и в предыдущем примере, служат глагольные формы,справляющиеся с данной функцией без каких-либо вспомогательных средств.Таким образом, темпоральная структура мнемического высказывания формируетсяглагольнымиформами,отражающимисубъективноевидениепроцессапамятикакпринадлежащего плану временнóй определенности или временнóй неопределенности.

В первомслучае процессы памяти на морфологическом уровне кодируются видо-временными формамисферы прошедшего, настоящего и будущего, тогда как мнемические процессы, мыслимые какирреальные, репрезентируются формами субъюнктива, императива и модальными глаголами.Распределение глагольных форм в соответствии с темпоральной организацией мнемическоговысказывания и его типом отражено в следующей таблице.

Стержневые формы, выступающиенезависимыми морфологическими маркерами мнемических процессов, выделены жирнымшрифтом.Таблица 34. Распределение глагольных форм в соответствии с темпоральнойструктурой мнемического высказыванияТипмнемическоговысказыванияМнемическоедиалогическоевысказываниеМДЕ«побуждение кзапоминанию –реакция»Тип темпоральной структурымонотемпоральныйбитемпоральныйполитемпоральный-1) ирреальное+настоящее-модальные глаголысубъюнктивимперативPresent IndefinitePresent PerfectPresent ContinuousPresent Perfect Continuous2) ирреальное+будущеемодальные глаголысубъюнктив296МДЕ«напоминание– реакция»1) настоящееPresent IndefinitePresent PerfectPresent ContinuousPresent PerfectContinuous2) будущееFuture IndefiniteFuture ContinuousМДЕ «запросинформации изпамяти –реакция»1) настоящееPresent IndefinitePresent PerfectPresent ContinuousPresent PerfectContinuous2) прошлоеPast IndefinitePast PerfectPast ContinuousPast PerfectContinuousМДЕ«побуждение кзабыванию –реакция»-императивFuture IndefiniteFuture Continuous1) настоящее+будущееPresent IndefinitePresent PerfectPresent ContinuousPresent Perfect ContinuousFuture IndefiniteFuture Continuous-2) ирреальное+настоящеемодальные глаголысубъюнктивимперативPresent IndefinitePresent PerfectPresent ContinuousPresent Perfect Continuous3) ирреальное+будущеемодальные глаголысубъюнктивимперативFuture IndefiniteFuture Continuousнастоящее+прошлоеPresent IndefinitePresent PerfectPresent ContinuousPresent Perfect ContinuousPast IndefinitePast PerfectPast ContinuousPast Perfect Continuous1) ирреальное+настоящеемодальные глаголысубъюнктивимперативPresent IndefinitePresent PerfectPresent ContinuousPresent Perfect Continuous2) ирреальное+будущеемодальные глаголысубъюнктив--297Мнемическиймонолог1) настоящееPresent IndefinitePresent PerfectPresent ContinuousPresent PerfectContinuous2) прошлоеPast IndefinitePast PerfectPast ContinuousPast PerfectContinuous3) будущееFuture IndefiniteFuture ContinuousМнемическийнарративпрошлоеPast IndefinitePast PerfectPast ContinuousPast PerfectContinuousимперативFuture IndefiniteFuture Continuous1) настоящее+прошлоеPresent IndefinitePresent PerfectPresent ContinuousPresent Perfect ContinuousPast IndefinitePast PerfectPast ContinuousPast Perfect Continuousнастоящее+прошлое+будущееPresent IndefinitePresent PerfectPresent ContinuousPresent PerfectContinuousPast IndefinitePast Perfect2) настоящее+будущееPast ContinuousPast PerfectPresent IndefinitePresent PerfectContinuousPresent ContinuousFuture IndefinitePresent Perfect Continuous Future ContinuousFuture IndefiniteFuture Continuousнастоящее+прошлоеPresent IndefinitePresent PerfectPresent ContinuousPresent Perfect ContinuousPast IndefinitePast PerfectPast ContinuousPast Perfect Continuousнастоящее+прошлое+будущееPresent IndefinitePresent PerfectPresent ContinuousPresent PerfectContinuousPast IndefinitePast PerfectPast ContinuousPast PerfectContinuousFuture IndefiniteFuture ContinuousПодводя итог сказанному в настоящем разделе, сделаем следующие выводы:Темпоральная структура мнемического высказывания неоднородна и может бытьпредставлена тремя вариантами: монотемпоральным, битемпоральным и политемпоральным.При этом битемпоральная структура обладает признаками универсальности, так как на ееоснове формируются мнемические высказывания любого типа.Темпоральный план мнемического высказывания создается видо-временными формамиглагола, принадлежащими сферам настоящего, прошедшего и будущего, а также формамисубъюнктива и императива и модальными глаголами, репрезентирующими процессы памяти,позиционируемые участниками мнемической ситуации как относящиеся к плану временнóй298неопределенности.

Среди глагольных форм возможно выделить стержневые, задающиетемпоральную направленность мнемического высказывания вне зависимости от другихморфологических маркеров, и второстепенные, выполняющие функции дополнительныхсигналов временнóй ориентации.Типтемпоральнойорганизациимнемическоговысказываниядетерминируетсякогнитивно-коммуникативными условиями его порождения. Соответственно выбор глагольнойформы, кодирующей процесс обработки мнемического события на морфологическом уровне,отражает оценку мнемического события участником мнемической ситуации и носитсубъективный характер, так как грамматическое время, по словам Д.А.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,26 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Когнитивно-коммуникативная концепция мнемической деятельности
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6486
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее