Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1168545), страница 16

Файл №1168545 Диссертация (Телесные образы в неклассической лирике) 16 страницаДиссертация (1168545) страница 162020-03-24СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 16)

На наш взгляд, для объяснения описанного выше способа отношенийгероя неклассической лирики к собственному телу актуальна формуланераздельности и неслиянности, появляющаяся в трудах Н. Минского, В.Соловьева, А. Блока. Специфика отношений, заявленных ею, подробнорассматривается С.

Н. Бройтманом в книге «Поэтика русской классической инеклассической лирики»217. Образы, связанные с телесной объективацией, нанаш взгляд, иллюстрируют специфику данного типа отношений: приавтономном от тела бытии (на уровне ментальном) с ним сохраняетсяфактическая связь лирического субъекта/персонажа 218.Итак, к первому варианту представленности образа телеснойобъективацииотноситсянепосредственном,изображениесвязаннымлирического субъектастелавизуальным(применительно к себевментальномвосприятием,либокругозорелибо к лирическомуБахтин М. М. Автор и герой в эстетической деятельности.

С. 114.Бройтман С. Н. Поэтика русской классической и неклассической лирики. М.: РГГУ, 2008. 485 с.218К формуле нераздельности-неслиянности и к её интерпретации С. Н. Бройтманом мы вернемсяв III главе, рассматривая особенности взаимоотношений лирического субъекта и внешнего емумира.21621788персонажу), имеющее двухчастную структуру. Тело противопоставленотолько одной сфере существа лирического субъекта/персонажа, выраженнойвтекстеличнымместоимениемлибосамимфактомналичияобъективирующей тело рефлексии.

Тело становится ценностью сугубоконцептуальной и в общем смысле иллюстрирует связь лирическогосубъекта/персонажа с земным бытием. В данных случаях неоднородностьобраза лирического субъекта/персонажа представлена наличием тела иценностно противопоставленной ей ментальной активности. В случаях собъективацией тела лирического субъекта на грамматическом уровне онапроявляется в наличии местоимений первого лица, а также притяжательныхместоимений, указывающих одновременно и на связь субъекта речи собъективированным им самим телом.К данному варианту изображения телесной объективации можноотнести и произведения с внеличными формами авторского сознания.

Вподобныхпроизведенияхсвязьлирическогосубъектастелом,объективированным в его оценке, выявляется лишь из смыслового контекста.Одновременно с наличием этой имплицитно выраженной связи телопредстает как ценность универсально-концептуальная, что роднит данныйвариант телесной объективации с первым вариантом. Сам факт осмыслениятела в контексте объективации указывает на наличие противопоставленнойему ментальной активности лирического субъекта. Подобные случаи, такимобразом,подходятподопределениедвухчастнойструктурыобразалирического субъекта.Второйвариантпредставленностителесно-объективированныхобразов характерен для произведений, в которых смысловой акцент ставитсянапротивопоставлениителадругимсферамбытиялирическогосубъекта/персонажа, таким как душа, дух.

Также данное противопоставлениев некоторых случаях дополняется наличием в произведении некоего «Я»,отождествленного с лирическим субъектом. Таким образом, речь в подобных89стихотворениях идет уже о трехчастной структуре образа лирическогосубъекта/персонажа. В данных случаях можно говорить, скорее, осмысловомпротивопоставлении,выраженномлексически,чемобособенностях субъектной организации (хотя в некоторых случаях тело и/илидушалирическогосубъектаприобретаютстатуссамостоятельногоперсонажа-субъекта речи). Произведения, относящиеся к данному типутелесной объективации, связаны с большей степенью неоднородностилирического субъекта/персонажа по сравнению с первым типом.

Взависимости от количества самостоятельных, противопоставленных другдругу сфер лирического субъекта/персонажа можно говорить о разнойстепени неоднородности его образа.90Глава II. Образы телесной фрагментарностиСлавься, круглый живот, лядвие с нежной кожей!Белый на белом, как мечта Казимира,летним вечером я, самый смертный прохожий,среди развалин, торчащих, как рёбра мира,нетерпеливым ртом пью вино из ключицы.И.

Бродский «Римские элегии»Представления о фрагментарности человеческого тела обнаруживаютсяв основе различных «религиозно-метафизических и раннефилософскихучений»219. К примеру, в основе буддийских учений лежит идея о составнойприроде всего сущего. Одна из четырёх печатей Будды, имеющих в буддизместатус смысловых основ бытия, апеллирует к непостоянству всего составного(то есть вообще любого явления материальной действительности). Вразличныхисточниках,объясняющихданнуюаксиому,встречаетсяраскрытие принципиальной неоднородности и непостоянства всего сущегоименно через рассмотрение биологических свойств тела человека: «Они[мирянки – А.Р.] мыслили так: "Это тело - скопление нечистых составныхэлементов, которых в нем более восьмидесяти четырёх (дхату). (…) В телеотсутствует какая-либо прочная основа, твёрдое ядро, и оно подобно полойтростинке, ветке куста клещевины, пузырю или бамбуковому стволу. Телолишено сущности, оно схоже с молнией или пеной горного потока,падающего с кручи; оно обманчиво, как мираж, как иллюзия, как эхо, какотражение луны в воде»220.Топоров В.

Н. Первочеловек // Мифы народов мира. Энциклопедия в 2 т. Т. 2. М.: Советскаяэнциклопедия, 1982. С. 301.220ТибетскаяМахапаринирвана-сутра.ПереводС.Глагова.URL:http://lit.lib.ru/i/irhin_w_j/tibet_nirvana.shtml. Режим доступа: свободный. Дата обращения:10.01.2018.; Подобным образом рассуждает об учении Будды, к примеру, Дзонгсар Кхьенце21991Обращаясь же к литературным текстам, стоит отметить, что,независимо от рода и жанра произведения, автор в нём изображает только теэлементытелагероя/персонажа,которыезначимыдляпостиженияэстетического значения его образа.

Акцент лишь на определённых,художественно значимых, аспектах телесности соответствует общемусвойству художественной изобразительности в литературе, определяемому, вчастности,Р.Ингарденом,как«схематичностьлитературногопроизведения»221: «Самому же произведению свойственна как раз известнаянеполнота (…), не только характерная для его структуры, но и имеющая впроизведении существенное художественное [в данной цитате курсивпринадлежит Р. Ингардену – А.Р.] значение (…)»222. Наличие, а равнымобразом – и отсутствие, определенных фрагментов тела в авторскомхудожественном кругозоре указывает на характер авторской эстетическойоценки и позволяет понять особенности образа героя/персонажа (и, какследствие, прояснить специфику изображенного мира).

В то же время,схематичность изображения тела в литературном произведении не следуетсмешивать с рассматриваемым нами явлением телесной фрагментарности.Тело,неизбежно(попричинеотмеченнойранее«схематичности»)представленное в литературном тексте отдельными своими элементами,можетосмысливатьсягероем(лирическимсубъектом,рассказчиком,повествователем) и/или художественно оцениваться автором как единое,целостное либо как нецелостное, разъятое, разделённое на части.

На нашвзгляд, именно в связи с последним случаем можно говорить о телеснойфрагментарности как аспекте телесной образности, элементе архитектоникилитературного (и, в том числе, - лирического) произведения.Ринпоче в книге «Отчего вы не буддист» (Дзонгсар Кхьенце Ринпоче. Отчего вы не буддист. Пер.Ф. Маликова. М.: Открытый мир, 2008. 192 с.).221Ингарден Р. Исследования по эстетике.

М., 1962. С. 40-71.222Ингарден Р. Исследования по эстетике. М., 1962. С. 45.92Вместестем,используемоевработепонятиетелеснойфрагментарности требует ещё более точного определения. Под фрагментарноизображённым телом нами понимается тело не разъятое на части в мирелирического произведения 223 (как, например, тело "безрукого мученика" изизучаемого Н. Г. Юрасовой224 [5, c.

61] стихотворения Маяковского "Хвои"),а представленное фрагментарным в кругозоре (непосредственном и/илиментальном)иоценкелирическогосубъекта.Так,втекстах,рассматриваемых далее в данной главе, тело лирического субъекта илиперсонажа фактически оставаясь единым, не разделённым на части в мирестихотворений, воспринимается лирическим субъектом как нецелостное,фрагментированное, что, по нашему мнению, указывает на спецификумировосприятия лирического субъекта и, следовательно, – на особыйхарактер авторской художественной оценки. Такое определение телеснойфрагментарности, на наш взгляд, даёт возможность связать указанный аспектизображения телесности с позицией лирического субъекта, что, в контекстенашего интереса к телесной образности в лирике, видится особеннозначимым. Также следует ещё раз подчеркнуть, что исследуемое явлениетелесной фрагментарности не рассматривается в диссертации в связи сэстетическими представлениями о гротескном теле 225.

Интерес для наспредставляет сам факт восприятия лирическим субъектом собственного телаи/или тела лирического персонажа как фрагментированного.Безусловно, образы телесной фрагментарности встречаются в лирикеразличных эпох, однако в неклассической лирике такой способ изображениятела приобретает особую семантику, нуждающуюся в раскрытии. ПреждеСр., например, образы буквально разъятого, фрагментированного тела у В. Маяковского(подробнее об этом: Юрасова Н.

Г. Образ разъятого тела в художественном мире В. Маяковского// Грехнёвские чтения. Сборник научных трудов. Вып. 3. Н. Новгород, 2006. С. 61-64.;Колмогорова Е. Н. Образы разъятого тела в трагедии «Владимир Маяковский» В. Маяковского //Вестник КемГУ. 2013. № 4. Т. 2.

С. 124-127).224Юрасова Н. Г. Образ разъятого тела в художественном мире В. Маяковского // Грехнёвскиечтения. Сборник научных трудов. Вып. 3. Н. Новгород, 2006. С. 61.225Подробнее данный аспект исследования телесности раскрывается во Введении к работе.22393чем перейти к рассмотрению различных аспектов образа телеснойфрагментарности в неклассической лирике, отметим наиболее общиесмысловые различия между ними и похожими способами изображения тела вклассической лирике. Для этого сравним стихотворение Н.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,95 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6455
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее