Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1168513), страница 22

Файл №1168513 Диссертация (Телеpaдиофонд Всеpoссийской государственной телеpaдиокомпании организация комплектования и использования документов (1990-е – 2013 гг.)) 22 страницаДиссертация (1168513) страница 222020-03-24СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 22)

Среди таких проблем, прежде всего, необходимо назвать проблемутерминологии в области создания, распространения и хранения аудиовизуальныхдокументов; а также проблему разграничения сфер действия норм права,призванныхрегулироватьдеятельностьтелерадиокомпанийидругихпроизводителей аудиовизуальных документов.Автор также предпринял попытку выявить причины противоречий междуотдельными нормами отечественного права в области средств массовойинформации и архивного дела, а также проанализировал природу конфликтаинтересов между архивистами и специалистами в области производствааудиовизуальной продукции, который негативно влияет на репрезентативностьАрхивного фонда РФ в части аудиовизуальных документов последнихдесятилетий:основнымипричинаминесовершенствасовременногозаконодательства следует признать противоположные интересы представителейСМИ и архивного сообщества, а также невнимание государства к проблемамсохранения аудиовизуальных документов действующих организаций.Таким образом, исследование позволяет констатировать самостоятельныйхарактер деятельности ВГTPК в сфере создания архивов, оценки документов,хранения и использования архивных телерадиопрограмм, что обусловленосостоянием нормативно-правовой и нормативно-методической базы деятельностикомпании и принципиальными противоречиями между различными отраслямиправа.98ГЛАВА 2.

ИСТОРИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ТЕЛЕPAДИОФОНДАВГTPК: ВОПРОСЫ КОМПЛЕКТОВАНИЯ И ЭКСПЕРТИЗЫ ЦЕННОСТИДОКУМЕНТОВЗначимость изучения истории формирования крупнейшего архива ВГTPК– Телеpaдиофонда заключается в необходимости ввести документы архива и опытего работы в области экспертизы ценности и комплектования документов внаучный оборот с целью обогащения современной архивной практики работы саудиовизуальнымидокументами,оценитьинформационныйпотенциалТелеpaдиофонда как возможного источника комплектования Архивного фондаРФ, а также для расширения документальной базы научных исследований поистории постсоветской России.Под формированием архива автор понимает организацию архива в разныепериоды его истории185.

Формирование архива происходит под влиянием нормотечественного законодательства, изменения статуса, структуры организации –источника комплектования, существующей практики экспертизы ценностидокументов и комплектования коллекций архива, а также производственных икоммерческих интересов компании и телерадиокомпаний – ее членов.Теоретическиможнопредположить,чтодокументыархивовтелерадиокомпании напрямую отражают состав и содержание программ сеткивещания телеканала или радиостанции, т. е.

образуют репрезентативныйдокументальныйфондорганизации.Однакореформированиетелерадиоорганизаций, их политика в отношении сохранения собственнойтелерадиопродукции,спецификаоценкипрограммиихдальнейшегоиспользования приводят к тиражированию, распылению копий документов илиих утрате в пределах одного архива и системы телевизионных и радиоархивовкомпании.185Савин В.А. «Хранить нельзя уничтожить». Формирование и организация государственного архивногофонда РСФСР – СССР 1918–1950-е гг. М., 2000. С. 10–11; Еремченко В.А. Основные проблемы формированияАрхивного фонда Российской Федерации в современных условиях...99ВсвязисэтимвходеизучениятакогонаправленияработыТелеpaдиофонда ВГTPК, как организация комплектования, необходимо выделитьосновные этапы формирования архива, выявить источники комплектованияТелеpaдиофонда и изучить особенности их взаимоотношений с архивом,сформулировать и проанализировать применяемые в компании подходы кэкспертизе ценности документов, определить их влияние на состав и содержаниехранящихся в архиве документов; проанализировать основы классификации,учета и систематизации документов в архиве; проследить на основе учетныхдокументов архива динамику комплектования Телеpaдиофонда за изучаемыйпериод и выявить причины ее изменений; дать оценку научной ценности ипрактической значимости документов, хранящихся в архиве, как частидокументального фонда организации, а также с позиций их возможногоиспользования в исторических исследованиях.2.1 Основные этапы формирования Телеpaдиофонда ВГTPКИзучениепроцессаформированияколлекцийаудиовизуальныхдокументов ВГTPК на основе организационно-распорядительной документации,анализа книг учета поступлений документов и других источников позволяетвыделить следующие этапы в истории архива в рамках изучаемого периода: 1991–1995 гг., 1995–1999 гг., 1999–2003 гг., 2003–2007 гг., с 2007 г.

до концарассматриваемого периода.Выделение соответствующих этапов базируется на организационныхпреобразованияхвнутрикомпании,наизмененииструктурыархивныхподразделений компании, их статуса и функций, а также на основе изучениякачественных и количественных изменений в сфере комплектования ииспользования документов, о чем более подробно изложено далее.Какпоказалоисследование,первыйэтап1991–1995 гг.являетсядостаточно важным, поскольку основы таких направлений работы, каквзаимодействиесисточникамикомплектования,классификацияиучетдокументов, были заложены именно на этом этапе, когда в течение первых летработы компании функции архива аудиовизуальных документов выполнял Отдел100диспетчеризацииифондированиявидеофонограммкакпредшественникТелеpaдиофонда. В связи с этим представляется необходимым более подробнорассмотреть итоги первого этапа формирования Телеpaдиофонда.Функции данного отдела как структурного подразделения носилиусеченныйхарактер,посколькуотделпрактическиосуществлялтольковыборочное хранение смонтированных и прошедших в эфире видеофонограмм,закупку,распределение,размагничиваниеиподготовкукповторномуиспользованию носителей информации (видеорулоны, видеокассеты, магнитнаялента),выдачуархивныхтелерадиопрограммдляиспользованиясоответствующим структурным подразделениям, а также функции хранения,размагничивания и перезаписи фонограмм с программами «Радио России».Исследованиепоказало,чтовыполнявшийфункциизакупки,складирования и распределения носителей видеозаписи Отдел диспетчеризации ифондирования видеофонограмм не являлся архивом в традиционном значенииэтого понятия, поскольку в течение первых лет деятельности не осуществлялпросмотр и описание поступающих на хранение программ, что делалоневозможнымдальнейшийконтекстныйпоискнеобходимыхвидео-ифонодокументов для других творческих подразделений.Усеченный перечень функций отдела не предусматривал создание иразвитие полноценного научно-справочного аппарата к документам компании, всвязи с чем отдел не осуществлял просмотр, прослушивание и описаниепоступающих документов, поэтому поиск информации по запросам творческихподразделений осуществлялся на основе названий программ и аннотаций,содержащихся в приемо-сдаточных актах, что ограничивало полноценноеиспользование телерадиопрограмм.Кроме подходов к классификации и учету документов, в первый периоддеятельности отдела были заложены и другие важные основы его работы,которые оказали серьезное влияние на работу архива в последующие годы:взаимодействие с источниками комплектования и пользователями документов,отношение к аудиовизуальным документам как материальным объектам и т.

д.101За данный период 1991–1995 гг. в архиве был накоплен значительныймассив видео-, кино- и фонодокументов, который постепенно превратился вценный экономический ресурс подготовки новых теле- и радиопрограммкомпании – источник для фрагментарного использования документов и повторапрограмм в эфире полностью или в перемонтированном виде.Несомненно, в рассматриваемый период возможности плодотворногоиспользования архивных аудиовизуальных документов в производственнойдеятельности компании были ограничены отсутствием полноценного научносправочногоаппаратакдокументам,атакжесложившейсяпрактикойпредоставления документов для использования преимущественно творческимподразделениям – создателям запрашиваемых программ.Прием видеодокументов в фонд осуществлялся в соответствии свнутренними нормативно-методическими документами компании: «Временнойинструкцией по комплектованию документально-художественных видеозаписейВГTPК» и «Инструкцией по приему видеокассет в фонд ВГTPК»186.

Полномочияпоэкспертизеценностивидеоматериаловвозлагалисьнатворческоеподразделение – производителя программы. Инструкции определяли правилаприсвоенияшифровпоступающимматериаламикомплектностьсопроводительной документации на видеозаписи, порядок обработки и выдачипоступивших материалов всем творческим подразделениям ВГTPК. Порядокработы с видеодокументами фактически не менялся в течение изучаемогопериода. Работа с фонодокументами осуществлялась на основе сложившегосяпорядка без какого-либо методического обеспечения.Следующий этап в создании архивной инфраструктуры компании началсяс качественных изменений работы существующих структурных подразделений.Как показало изучение организационно-распорядительной документацииВГTPК, касающейся деятельности архивных подразделений компании, началосоздания архивной инфраструктуры было положено в 1995 г.

Характеристики

Список файлов диссертации

Телеpaдиофонд Всеpoссийской государственной телеpaдиокомпании организация комплектования и использования документов (1990-е – 2013 гг
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее