Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1168478), страница 12

Файл №1168478 Диссертация (Демонология в визуальной культуре Московской Руси) 12 страницаДиссертация (1168478) страница 122020-03-24СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 12)

Анализ этого мотива приведет нас к понятию гипермотива – единице более узкой исемантически определенной, чем гипертема. Это мотив с конкретной семантикой иотносительно устойчивыми персонажами, который порождает многочисленные производные,дочерние мотивы, построенные по той же модели и на ассоциативном уровне отсылающих кматеринскому.В заключение остается подчеркнуть, что весь терминологический и методологическийинструментарий в ходе нашего исследования остается предельно гибким. Наша задача – неподчинять материал исходной сетке объяснительных моделей и описательных схем, а с разныхаспектов и с помощью разных подходов реконструировать знаковые и смысловые связи,прослеживаемые в обширном поле русской визуальной демонологии.44Глава 2.

Происхождение, облик, иерархия демонов2.1. Древнерусская демонология: генезис, особенности, ключевые ролиСредневековая книжная демонология далеко выходит за рамки канонического учения опадших ангелах, которое в общих чертах сложилось к середине I тысячелетия н.э. – онаоставалась предельно «открытым текстом», подобным, в этом плане, подвижный и пластичныйвизуальной демонологии. Уже в первые века, формируясь под влиянием иудаистической игностической традиций, она легко адаптировала кочующие мотивы и сюжеты, легкоперекодируя их в контекст христианской традиции. То же происходило в периодСредневековья: «чужие» боги, мифологические персонажи различных устных и книжныхисторий, акторы магических текстов и практик отождествлялись с демонами, и это «узнавание»вписывало их в свой культурный горизонт.

В зрелое Средневековье и раннее Новое времяколичество демонологических сюжетов стремительно росло. Оставляя в стороне ранниевизионерские апокрифы с различными описаниями преисподней (как «Видение Исайи»,«Откровение Варуха», «Евангелие Варфоломея» и т.п.) мы обнаружим в средневековыхтекстах, от агиографии или сборников проповедей до летописей или исповедных вопросников,множество альтернативных версий, связанных с падшими духами. Однако если в европейскойтрадиции теологическая рефлексия на тему демонологии и полемика вокруг конкретныхмотивов, текстов и теоретических аспектов, связанных с ангелами, в т.ч.

падшими, развиваласьвеками, на Руси мы встречаем принципиально другую ситуацию. Демонология не получалабогословской разработки, не оказывалась в центре полемики; отдельные сочинения необъединяли в комментируемые сборники. Фактически, демонологии здесь не существовало –ни как отрефлектированной системы знаний, ни как систематизированного корпуса мотивов ипредставлений. Визионерские тексты не провоцировали споры о реальности и/или символизмеобразов загробного мира, фигур, проецируемых в духовном (или реальном) зрении человека,перенесенного (сознанием или телом) в пространство инобытия.

Частые рассказы о контакте сдухами и о демонической агрессии, о явлении бесов в чужих телах (призрачных илиматериальных) не приводили к серьезным размышления о способах проявления дьявола в миреи вещественности его личин. Русская демонология, в сопоставлении с западной традицией,может показаться эклектичным набором кочующих мотивов, большинство из которых пришлииз других областей христианского мира (византийской, европейской литературы), нораспадались здесь на отдельные, фрагментированные части и фактически никогда не45объединялись.Понятно, что эти отличия проявляются лишь в определенном ракурсе, а именно присопоставлении культуры «интеллектуальных элит» – книжников и теологов, культурысоциально узкой, но максимально продуктивной и эффективной в плане общественнойтрансляции идей и смыслов. На уровне более массовых «потребителей» текстов и в Европе, и вВизантии сложно говорить о столь резких отличиях.

Даже у читающих людей, имевших доступк отдельным литературным произведениям, но не к библиотекам, скрипториям иобразовательным центрам, не было возможности получить развернутую картину христианскойдемонологии, основанную на сопоставлении множества различных трактатов. В лучшем случаев их распоряжении оказывались отдельные сборники и теологические сочинения, помогавшиесистематизировать определенные ряды мотивов. Разница в том, что у читающих людей на Русине было и такой возможности (похожую информацию можно было почерпнуть только изотдельных фрагментов святоотеческих текстов, затрагивающих вопросы демонологии).Развитие католической теологии, интегрированной в развитую систему образования,основанной на разных богословских и экзегетических школах, приводило к систематизации иразработке, в том числе, и демонологии.

На заре Нового времени эта тема оказаласьакцентирована и востребована по-новому благодаря ведовским процессам, которые шли рукаоб руку с демономанией и попытками осмыслить и описать природу и технологиювредоносного воздействия, порчи. Споры о дьяволе и бесах, трактаты о злонамеренномколдовстве (maleficia), материальных способностях духов и демонической иерархии,публицистические и полемические труды Генриха Крамера, Якоба Шпренгела, Жана Бодена,Иоганна Вира и др.

вывели демонологию на новый уровень, превратив в особый вид научногознания, имевшего и теоретический, и прикладной характер; знания с четкими каналамираспространения, транслировавшими готовые теоретические схемы в широкие социальныеслои (от проповедей до следственных процессов Инквизиции).Отличия книжной демонологии Европе и на Руси, применительно к эпохе Московскогоцарства, – зеркальное отражение общих отличий в системе и систематизации знания, вотношении к текстам и принципах работы с текстами. Отрефлектированной демонологии наРуси не возникло – как не возникло ангелологии, самостоятельной экзегетики и т.д.Следовательно, мы имеем дело с другим режимом существования и функционированияширокого комплекса актуальных представлений (тем, который был характерен для европейскойкнижности раннего Средневековья).

По сути, этот «дорефлективный» модус бытованиядемонологическихмотивовроднитрусскуюкнижнуюитрадиционнуюславянскуюдемонологию – комплексы представлений о мифологических персонажах и стратегийкоммуникации с ними, распространенные во множестве локальных традиций. Во многих46текстах бесы, как персонажи славянского фольклора, не столько (или вовсе не) исторические«герои»сосвоейразработаннойбиографией,сколькоперсонажи,построенныепоитеративному принципу (У.

Эко), т.е. по принципу повторения узнаваемых действий, функцийи признаков, которые помогают им «войти в повествование» и структурировать его по нужной,стереотипизированной сюжетной модели. «В славянском мифологическом тексте персонаж внеконтакта с человеком как бы не существует – онтологически его существованиеподразумевается, но повествовательно оно почти никак не выражено», – отмечает Е.Е.Левкиевская, – «…коллективное знание о мифологическом персонаже… реализуется в видевариантов одной и той же "истории", построенной по одной схеме, которая описывает не"биографию", а характерное, узнаваемое поведение ведьмы и столь же узнаваемое поведение поотношению к ней окружающих людей» [Левкиевская 2010: 307, 309; см. также: Эко 2005: 179–200]. Точно так же демон, оказываясь актором множества сюжетных схем, функционирует вних не как герой со своей известной предысторией, а в виде набора действий (является, пугает,исчезает как дым), функций (обманывает людей, искушает праведника, мучает грешника и т.п.)и устойчивых признаков (темный, мрачный и проч.).

Если в редких сюжетах «биография»конкретного демона бывает описана (см. ниже), то в абсолютном большинстве рассказов онадаже не подразумевается. Бес появляется, чтобы пугать монаха призрачными «мечтаниями» иисчезает, побежденный; «нашептывает» ложные советы, подталкивает к греху и т.п. Наконец,во множестве тестов бесы фигурируют только в рамках устойчивых оборотов, лаконичныхобъяснительных моделей («дьявол ссорил», «бесовским действием», «дьяволова прелесть»,«Богу попускающе, дьяволу действующе» и т.п.), а также в рамках метафор и маркирующихопределений (бесообразный, антихристов, эфиопский, муринский…). Биография Люцифераздесь никак не актуализирована и не факт, что предполагается читателем.Учитывая, что в русской книжности циркулировало множество переводных иоригинальных сочинений, так или иначе упоминавших демонов, у падших ангелов был крайнеширокий спектр ролей в текстах с совершенно разной прагматикой, от нравоучительных доисторических и деловых.

Рассказы о различных функциях, способностях, природе и обликедемонов кочевали в сборниках, их переводили, переписывали и дополняли, либо создавали иразрабатывали веками. Но только во второй половине XVII в. начались первые попыткиосмысления этих историй, их комментирования и оценки.Стратегия изучения такого корпуса мотивов предполагает, на первом этапе, ихтематическую систематизацию и каталогизирование. Однако задача нашего исследования –анализ не книжной, а визуальной демонологии, поэтому мы ограничимся лишь обзоромключевых мотивов в их эволюции, сфокусировавшись преимущественно на тех аспектах,которые имеют выход на иконографию и, по тому или иному вектору, соотносятся с47изобразительнымифигурами,мотивамииприемами.Мырассмотримвопросыопроисхождении демонов, их противостоянии с людьми (искушение, борьба со святыми,физическая агрессия, экзорцизм и др.), их облике, телесности и мене личин.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
4,75 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Демонология в визуальной культуре Московской Руси
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6447
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее