Диссертация (1168407), страница 57
Текст из файла (страница 57)
Турбовский, Я. Без профессионализма нет ответственности /Я.Турбовский // Народное образование. – 1999. - №10. – С. 215-222.390. Уемов. А.И. Системный подход и общая теория систем / А.И. Уемов.– М.: Мысль, –1978. – 272с.391. Узнадзе, Д.Н. Психологические исследования /Д.Н. Узнадзе.– М., –1996.– 251с.392. Утробин, Г.Ф.
Методические рекомендации по планированию, учету иоценке деятельности преподавательского состава на основе рейтинговыхпоказателей /Г.Ф. Утробин, О.Г. Федоров; под ред. Н.Е. Соловцова. – М.: ВАРВСН, –2000. – 70 с.393. Ушаков, Д.В. Компетенции, креативность и предприимчивость какосновы инновационных потенциалов личности и группы / Д.В. Ушаков,под общ.ред. д-ра психол.
наук, проф. А.Д Карнышева // Экономическая психология:актуальные исследования и инновационные тенденции: материалы десятойюбилейной междунар. науч.-практ. конф. – Иркутск: БГУЭП,– 2009. – С. 378 –393.394. Фадеева,В.В.Формирование профессиональнойкомпетентностиинформационнойспециалиста в военно-морском вузе: дис.
… д-ра пед. наук:13.00.08. /Виолетта ВладимировнаФадеева. – Калининград, 2005. – 270с.395. Феденко, Н.Ф. Психологические аспекты преодоления конфликтов ввоинских коллективах / Н.Ф. Феденко, А.Н. Галицкий. – М., 2001. –248с.396. Федотова,Л.Д.Теорияпрофессиональных знаний и уменийипрактикаконтроляиоценки/ Л.Д.
Федотова, Е.А. Рыкова //Профессиональное образование. – 2000. – № 7.– С. 3-6.397. Федосеева,И.А.Развитиесистемысоциальноговоспитаниястуденческой молодежи педагогического вуза на основе гендерного подхода:дис... доктора пед. наук: 13.00.02/ Ирина Александровна Федосеева.
– М., 2013. –439с.398. Федоров, О.Г. Информационные технологии в науке и образовании /О.Г. Федоров. – М.: ВА РВСН, –2009. – 631 с.337399. Филиппов, Ф.Р. Школа и социальное развитие общества / Ф.Р.Филиппов. – М.: Педагогика, –1990. – 157 с.400. Филипченко, С.Н. Формирование патриотической культуры курсантовв образовательном процессе военного вуза /С.Н. Филипченко: автореф. дис. … дра пед. наук. – Саратов: СВИ ВВ МВД,– 2007.–33 с.401. Фрейд,З.Психологиябессознательного:сборникпроизведений/З.Фрейд; под ред. М.Г.Ярошевского. – М.: Просвещение,–1990.– 448 с.402.
Фридман, Л. М. Наглядность и моделирование в обучении /Л.М.Фридман. – М., –1984.– 187 с.403. Фридман, Л.М. Психопедагогика общего образования /Л.М. Фридман.– М., –1997.– 190 с.404. Фридман, Л.М. Психологический справочник учителя /Л.М. Фридман,И.Ю. Кулагина. - М., –1991.– 202 с.405. Фролов, Ю.В. Компетентностая модель как основа оценки качестваподготовки специалистов / Ю.В. Фролов, Д.А.
Махотин // Высшее образованиесегодня.–2004.– №8.–С. 34-41.406. Хащенко,Т.Г.Личностнаяготовностьстудентовкпредпринимательской деятельности: психологическое содержание и условия:автореф. дисс…д-ра псхол.наук:19.00.13. / Татьяна Геннадьевна Хащенко.–Тамбов, –2012.– 55 с.407.
Херцберг, Ф. Мотивация к работе / Ф. Херцберг, Б. Моснер, Б. БлохСнидерман.–М: Вершина,– 2007.408. Холодная, М.А. Психология интеллекта: парадоксы исследования/М.А. Холодная. –СПб., –2002. - 76с.409. Хорни, К. Наши внутренние конфликты / К. Хорни, Э.Фромм //Психоанализ и культура. – М.; –1995.– 157 с.410.
Хуторской, А.В. Современная дидактика: учебник для вузов./ А.В.Хуторской – Сп-б.: Питер, –2001. – 544 с.338411. Хуторской, А.В. Ключевые компетенции как компонент личностноориентированного образования /А.В. Хуторской //Народное образование. – 2003.– № 2. – С. 58-64.412. Хуторской,А.В.Ключевыекомпетенции:технологияконструирования / А.В.
Хуторской // Народное образование. – 2003.–№ 5.– С. 5561.413. Хьелл, Л. Теории личности /Л. Хьелл, Д.Зиглер Д. – Спб.;–1997. – 177с.414. Царюк, А. Д. Государство как спонсор приобретения путевки впрофессиональную жизнь / Царюк Д.В. – М.: НОУ АМИ,– 2006.– 155 с.415. Царюк, А. Д. Проблемы профессионального становления офицера вобразовательных учреждениях ВВС / Царюк Д.В. // Реформы в России ипроблемы управления: материалы 21-й Всероссийской научной конференции.
–М., – 2006. –С. 176 – 183.416. Чошанов, М.А. Теория и технология проблемно-модульного обученияв профессиональной школе: дис. …д-ра пед. наук:13.00.01./ Мурат АшировичЧошанов.–Казань, 1996.–320 с.417. Чуб, Е. В. Компетентностный подход в образовании / Е. В. Чуб //Инновации в образовании. –2008. – № 3. – С. 21 -26.418.
Шабанов, Г.А. Система педагогического обеспечения качестваобразования в вузе: монография /Г.А. Шабанов. – М.: МОСУ,2004.– 206с.419. Шабанов,Г.А.Теорияиметодикапрофессиональногообразования:дис. …д-ра пед. наук: 13.00.08. / Григорий Александрович Шабанов.– М.,2006. – 427 с.420. Шадриков,В.Д.Проблемысистемогенезапрофессиональнойдеятельности / В. Д. Шадриков. - М.: Наука, –1982.
–185 с.421. Шадриков, В.Д. Проблемы системного анализа профессиональнойдеятельности /В.Д. Шадриков. – М.: Наука,–1982. –185с.422. Шалпук,Е.Б.Профессиональнаяпсихолого-педагогическаякомпетентность учителя /Е.Б. Шалпук //. Психология и педагогика в системе339гуманитарного знания: материалы II международной научно-прак тическойконференции. М.: МАНПО,–2012.– С.
379-388.423. Шапкин, В.В. Научное сопровождение инновационных процессов впрофессиональномобразовании/В.В.Шапкин,Н.В.Василенко//Профессиональное образование. – 2006. – №4.– С. 24-26.424. Шевандрин, Н.И. Психодиагностика, коррекция и развитие личности /Н.И. Шевандрин. – М.: ВЛАДОС,– 1998. – 178с.425.
Шелтон, А. Введение в профессиональную педагогику: учебноепособие / А. Шелтон. –Екатеринбург, –1996.– 288 с.426. Шенцева,М.И.Развитиетехнологииобучениявединомобразовательном пространстве «школа-вуз»: дисс… к. пед.н:13.00.01. /МарияИскандеровна Шенцева. – М., – 2000.–172с.427.
Шишов, С. Компетснтностный подход к образованию / С. Шишов, А.Агапов // Лучшие страницы педагогической прессы. - 2002. - № 3. – С. 5-10.428. Шишов, А.И. Формирование профессиональной компетентностикурсантов военных вызов в ходе тактико-специальной подготовки: дисс. … канд.пед.
наук:13. 00. 08. /Андрей Иванович Шишов. – М. – 2014.– 177 с.429. Шиянов, Е.И. Гуманизация педагогического образования: состояние иперспективы / Е.Н. Шиянов. - М.: Ставрополь, –1991.– 206 с.430. Шмелева, Н.Б. Профессионально - личностное развитие специалистасоциальной работы: монография / П.Б. Шмелева. – Ульяновск,– 1997. –154с.431. Штинова, Г. Н. Социальное образование в России: теоретикометодологические аспекты: монография / Г.
Н. Штинова; науч. ред. В. И. Жуков. М.: МГСУ Союз,– 2001. – 228 с.432. Шулепина, Т.И. Экономическая трансформация общества и деловаяактивность населения:08.00.01. / Татьяна Ивановна Шулепина: дис. ... канд. экон.наук. – М., 1996. –176с.340433. Шумякова,В.Н.Модульноеобучениеприподготовкепредпринимателей в США /В.Н. Шумякова; под ред. К.Н. Цейкович. – М.,НИИВО; Вып.4. – 1995. –С.13-16.434.
Щедровицкий, П.Г. Очерки по философии образования / П.Г.Щедровицкий – М.: ПУ «Эксперимент», –1993. – 54 с.435. Щукина, Г.И. Роль деятельности в учебном процессе / Г.И. Щукина.– М.: Просвещение, –1986. – 142 с.436. Щуркова, Н.Е. Педагогическая технология / Н.Е. Щуркова. – М., –2002. – 224 с.437. Электронное обучение и управление знаниями // Высшее образование.– М.; – 2006. – №11. – С.113-116.438.
Эльконин, Д.Б. Избранные психологические труды: Проблемывозрастной и педагогической психологии / Д.Б. Эльконин. – М.,– 1995. - 224с.439. Энциклопедия профессионального образования: в 3-х т. / под ред. С.Я.Батышева. - М.: АПО, – 1998. – Т. 1 . – 337с.440. Эрганова, Н.Е. Методика профессионального обучения: учебноепособие / Н.Е.
Эрганова. - Екатеринбург: РГППУ, –2004.–172с.441. Эрнст, М.Г. Дидактический комплекс по развитию межкультурнойкомпетентности студентов негуманитарных специальностей/ М.Г. Эрнст//материалы13международнойконференции»Современноеобразование:содержание, технологии,качество». –СПб, 2007–Том2 –С.171-172.442. Юрковский О.И., Состояние и перспективы реабилитации больных спостстрессовыми расстройствами / О.И. Юрковский, Ю.Н.Замотаев. –М.:Медицина. – 2009. – С.
252.443. Юсуфбекова, Н.Р. Общие основы педагогической инноватики / Н.Р.Юсуфбекова. – М.,–1991.– 157 с.444. Юцявичене, П.А. Теория и практика модульного обучения/П.А.Юцявичене //Сов. Педагогика. – 1990. – №1. – С.55 – 60.445. Яголковский, С.Р. Психология инноваций: научная монография / С.Р.Яголковский. – М.,– 2010.– 257 с.341446. Якиманская, И.С. Развивающее обучение / И.С. Якиманская.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
