Диссертация (1168387), страница 30
Текст из файла (страница 30)
... канд.пед. наук: 13.00.08 / Гарафутдинова ГузельРушановна. – Казань, 2011. – 182 с.36.Герасимов,Е.Н.Теориядидактическихсистемимодернизированная технология критериально-ориентированного обучения ввузе – Чайковский, Чайковский государственный институт физическойкультуры – 2013. – 225с.37.Гершунский, Б.С. Философия образования для ХХI века (в поискахпрактико-ориентированных образовательных концепций) / Б.С. Гершунский.
–Москва: Совершенство, 1998. – 608 с.38.Гидрович, С.Р. Компетентностный подход к формированиюосновных образовательных программ третьего поколения: монография / С.Р.Гидрович, И.И. Егорова, А.Ю. Курочкина. – СПб: СПбГУЭФ, 2010. – 107 с.39.Гирякова, Ю.Л. Формирование профессиональных компетенциймагистров в исследовательском университете: дис. …канд. пед. наук: 13.00.08 /Гирякова Юлия Леонидовна. – Томск, 2014.
– 177 с.40.Гладкая,И.В.Организационно-педагогическиеусловиястановления профессиональной компетентности студента / И.В. Гладкая //Известия РГПУ им. А.И. Герцена. – 2011. – №142. – С.126-134.41.Гладышев, А.А. Практика применения технологии оценки уровнясформированности профессиональных компетенций / А.А. Гладышев //194Перспективные направления в области физической культуры, спорта и туризма:материалыIVВсероссийскойнаучно-практическойконференции(г.Нижневартовск, 15 марта 2014 г.) / отв. ред. А.А. Клетнева.
– Нижневартовск:Издво Нижневарт. гуманит. ун-та, 2014. – С. 79-81.42.Гневашева, В.А. Развитие молодежного сегмента рынка труда наоснове формирования профессиональных компетенций через систему высшегопрофессионального образования: автореферат дис. ... доктора экономическихнаук: 08.00.05 / Гневашева Вера Анатольевна. – Москва., 2012. – 50 с.43.Государственныйобразовательныйстандартвысшегопрофессионального образования по направлению 032100 Физическая культура– Утвержден приказом Министерства образования Российской Федерации от02.06.200г.
№ 423 физ/бак.44.Грабчук,К.М.Организационно-методическоесопровождениеформирования профессиональной компетентности будущего специалиста посоциальной работе: автореф. дис. … канд. пед. наук / Грабчук КсенияМихайловна. – Кемерово: Кемер. Гос. Ун-т, 2012. – 22 с. – с. 19.45.Грачев,К.А.Анализпедагогическихусловийввоенно-педагогической подготовке курсантов военно-технических вузов / К.А.
Грачев,П.В. Мельничук, Г.Г. Дмитриев // Ученые записки университета имени П.Ф.Лесгафта – 2013. – № 2 (96) – С. 23-28.46.Гребнев, Л.С. Болонский процесс и «четвертое поколение»образовательных стандартов / Л.С. Гребнев // Высшее образование в России. –(На перекрестке мнений). – 2011. – № 11.
– С. 29-41.47.Григорьев, А.П. Моделирование профессиональной деятельностисовременного педагога по физической культуре / А.П. Григорьев //[Электронный ресурс] / Фундаментальные исследования. – 2013. – № 4. – С.Режим154-157;доступа:http://www.fundamental-research.ru/ru/article/view?id=31117 - Дата обращения 10.09.2014.48.Григорьева, И.И.
Профессиональные стандарты. Сборник 3.«Специалистпоантидопинговомуобеспечению»,«Специалистпо195обслуживаниюиремонтуспортивногоинвентаряиоборудования»,«Сопровождающий инвалидов, лиц с ограниченными возможностями здоровьяинесовершеннолетних»:документыиметодическиематериалы/И.И.Григорьев., Д.Н. Черноног. – М.: Спорт, 2017. – 94 c.49.Григорьева, И.И. Профессиональные стандарты: Сборник 1.«Спортсмен», «Тренер», «Инструктор-методист»: документы и методическиематериалы / И.
И. Григорьева, Д.Н. Черноног. – М.: Спорт, 2015. – 270 с.50.Григорьева, И.И. Профессиональные стандарты: Сборник 2.«Руководитель организации (подразделения организации), осуществляющейдеятельностьвобластифизическойкультурыиспорта»,«Педагогдополнительного образования детей и взрослых», «Спортивный судья»:документы и методические материалы / И. И. Григорьева, Д.Н. Черноног.
– М.:Спорт, 2016. – 280 с.51.Гущин, Ю.В. Интерактивные методы обучения в высшей школе /Ю.В. Гущин // Психологический журнал Международного университетаприроды, общества и человека «Дубна» (Dubna Psychological Journal). – 2012. –№2. – С.1-18.52.Дубов, А.М. Технология оценки качества сформированностипрофессиональной компетентности магистра и бакалавра в области агентскойдеятельности / А.М. Дубов, Г.А. Кузьменко // Наука и школа. – 2014. – № 2. – С.161-171.53.Дулинец,управленческойТ.Г.Педагогическиекомпетентностибудущихусловияпедагоговформированияпрофессиональногообучения / Т.Г. Дулинец, В.В. Трофимова // [Электронный ресурс] /Современные проблемы науки и образования. – 2012.
– № 5. – Режим доступа:https://science-education.ru/ru/article/view?id=6966. – Дата обращения 06.01.2015.54.Елисеев, И.Н. Методология оценки уровня компетенций студента /И.Н. Елисеев // Информатика и образование. – 2012. – №4. – С.80-85.55.Ерофеева,профессиональнойН.Ю.,СеливерстовакомпетентностиучителяМ.В.приТребованияпереходеккновым196экономическим условиям. / Н.Ю. Ерофеева, М.В. Селиверстова // УЧИТЕЛЬXXI ВЕКА: стратегии профессионального взаимодействия и саморазвития:Материалы Всеросс.
науч.-практ. конф. – Ижевск: Изд-во «Удмуртскийуниверситет», 2010. – 475 с.56.Ефременкова, И.А. Интеграция образовательного процесса высшихучебных заведений физической культуры России в общеевропейскую системувысшего образования в контексте Болонского процесса: дис. … на соисканиеученой степени канд. пед. наук: 13.00.08 / Ефременкова Ирина Анатольевна –Смоленск, 2010. – 185с.57.Ефремова, Н.Ф. Компетенции в образовании.
Формирование иоценивание. – М.: Национальное образование – 2015. – 416 с.58.Ефремова, Н.Ф. Формирование и оценивание компетенций вобразовании: монография / Н.Ф. Ефремова – Ростов-на-Дону: Аркол, 2010. –386 с.59.Жигилей, И.М. Кейс-метод в оценке качества обучения / И.М.Жигилей, Е.Н. Кучер// Применение новых технологий в образовании. – Троицк,2009. – С.403-405.60.Жолдак В.И.
Менеджмент: монография / В.И. Жолдак, С.Г.Сейранов. - М.: Физическая культура, 2006. – 372 с.61.Жук,О.Л.Педагогическаяподготовкастудентов:компетентностный подход / О.Л. Жук. – Минск: РИВШ, 2009. – 336 с.62.Загвязинский, В.И. Теория обучения: современная интерпретация /В.И.
Загвязинский – М.: Издательский центр «Академия». – 2007. – 192 с.63.Заика, М.М. Оценка уровня развития компетенций персонала вкорпоративной системе управления знаниями: дис. … канд. экон. наук: 08.00.05/ Заика Мария Михайловна. – Новосисбирск, 2012.
– 230 с.64.Зарукина, Е.В. Активные методы обучения: рекомендации поразработке и применению / Е.В. Зарукина, Н.А. Логинова, М.М. Новик. СПб.:СПбГИЭУ, 2010. – 59 с.197Заславская, О.Ю. Развитие управленческой компетентности учителя65.в системе многоуровневой подготовки в области методики обученияинформатике: дисс... доктора пед.наук: 13.00.02 / Заславская Ольга Юрьевна.
–Москва, 2008. – 443 с.Звонников, В.И. Современные средства оценивания результатов66.обучения: учеб. пособ. / В.И. Звонников, М.Б. Челышкова. – 4-е изд. стер. –Москва: Академия, 2014. – 224 с.Зеер,67.Э.Ф.Модернизацияпрофессиональногообразования:компетентностный подход: учеб. пособие / Э.Ф. Зеер, A.M. Павлова, Э.Э.Сыманюк. – М.: Московский психолого-социальный институт, 2005.
– 216 с.Зеер, Э.Ф. Психология профессионального образования: учебник68.для студ. высш. учеб. завед. – М.: Академия, 2009. – 384 с.Зимина, Е.Ю. Управленческая компетентность педагога высшей69.школы/Е.Ю.Зимина//[Электронныйресурс]/Режимhttp://elar.rsvpu.ru/bitstream/123456789/5379/1/poisk_2003_3_2_30.pdf.доступа–Датаобращения 09.01.2016.70.Зимняя, И.А. Осваиваем социальные компетентности. – М.: МПСИ.– 2011.
– 592 с.71.Зимняя,И.А.Формированиеиоценкасформированностисоциальных компетентностей у студентов вузов при освоении новогопоколения ООП ВПО: образовательный модуль. Для программы повышенияквалификациипреподавателейвузоввобластипроектированияООП,реализующих ФГОС ВПО / И.А. Зимняя. – М.: ИЦ ПК ПС, 2010. – 42 с.72.Злотникова, Е.А. Становление самообразовательной компетенциикак ценности будущих бакалавров-педагогов в образовательном процессе вуза:дис.
... кандидата педагогических наук: 13.00.08 / Злотникова ЕкатеринаАнатольевна. – Красноярск, 2015. – 216 с.73.Зубарев Ю.А. Менеджмент и экономика физической культуры испорта: теоретико-методические аспекты: учебное пособие. Рекомендованоучебно-методическим объединением высших учебных заведений РФ по198образованию в области физической культуры / Ю.А. Зубарев, И.В. Перфильева.– Волгоград: ФГБОУ ВПО «ВГА-ФК», 2016. – 263с.74.Зуева, А.С. Компетентностный подход в организации научно-исследовательской деятельности студентов профессионально- педагогическоговуза: автореф.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
