Главная » Просмотр файлов » К.П. Станюкович - Неустановившиеся движения сплошной среды

К.П. Станюкович - Неустановившиеся движения сплошной среды (1161651), страница 72

Файл №1161651 К.П. Станюкович - Неустановившиеся движения сплошной среды (К.П. Станюкович - Неустановившиеся движения сплошной среды) 72 страницаК.П. Станюкович - Неустановившиеся движения сплошной среды (1161651) страница 722019-09-19СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 72)

61. на детонации еще не дошла до частицы и частица еще находится в покое; координата ее равна начальной; при ~! = 9а/4И частица достигает предельного смещения х! = 9а!8, а скорость ее становится равной нулю. Прн этом частица некоторое время может находиться в покое, пока до нее не дойдет волна, определяемая новым решением. Картина дни>кения частиц при прохождении волны детонации изображена на рис. 61. В момент, когда волна детонации доходит до конца заряда, начинается разлет продуктов детонации.

Если длина правой части заряда есть !! и мы рассматриваем процессы, происходящие направо от детонатора, то разлет продуктов детонации, как мы помним, может быть описан следующими уравнениями: х — 1! и — с=Р х и+с= —; с откуда Применяя тот же метод, что и ранее при исследовании волны детонации, можем написать (55.22) 5 55! случАи дВижения В пРедстАВлкнии лАГРАнясА 457 Полагая х = гс, найдем !сх с/х ! ! хс — С! ~ — = г+ с — = — сз+Р сСС сСС 2 ~ АСС вЂ” 1!) или ~ь $ ( хс — с! 3 с! = — О Мы получили уравнение с разделяющимися переменными ссс с! ссс х — 2С 2с (ССс — С!) интегрируя его, найдем ъ !в г — Р= А ~сс откуда, возвращаясь к старым переменным, получим (55.23) ЗС! — 2х! о (55.24) Подставляя значения х„с, в уравнение (55.4), получим (55.25) откуда х=РС~4 — З~сс —, ',, ',' '„' ~.

(53.26) Перед корнем взят знак минус, так как всегда х (Рс. В последней формуле х есть координата частицы в любой момент интервала изменения времени, где действительно данное решение, а х! обозначает не координату частицы в начальный момент, а ее координату, определяемую из первого решения в момент сопряжения его с волной разрежения.

Константа может быть определена из следующих соображений. Как мы уже знаем, волна разрелсения, возникая в момент с = /с/Р в точке х = /с, движется в глубь заряда со скоростью — Р/2 и, таким образом, в некоторый момент времени с, она придет к частице с координатой х„ определяеьсой равенством 2(х, — с!) = — — (Рс! — /!) или х, = Зсс/2 — Рс,/2. Таким образом, в точку с координатой х! волна разрежения придет в момент 458 1гл. шп ПЛОСКИЕ ДЕТОНАЦИОННЫЕ ВОЛНЫ Первое решение дает для момента сопряжения В точке сопряягения, как мы видели, х, и 1, связаны с соотношени- ем (55.25). Исключая из этих двух уравнений 1„найдем связь меж- ду координатой частицы в момент сопряжения хг и ее координатой в начальный момент а: х, = ' 2 ' ~3 т)I З/ 2 — 1~, (55.27) откуда з /', / х,= —,1,— —,', 1,== — Р.

2 Еа' а (55.28) Мы видим, например, что для частицы, для которой а = 1„имеем х, = 1„т. е. частица на конце заряда остается в покое до того момента, пока детонация не дойдет до конца заряда и не возникнет волна разрежения. Далее найдем, какая частица встретит волну, описываемую новым решением, в тот момент, когда она достигнет своего максимального смещения. Очевидно, что для такой частицы х = 9а/8, и поскольку х, и а всегда связаны соотношением (55.27), то из двух уравнений найдем два неизвестных х, и а. В самом деле, х, = 9а/8 = 31,/2 — ф2а, откуда а = — 21,/Зх = 31,/4; при этом 1, = 31,/2Р. Этот результат нами был получен ранее при решении уравнений Эйлера.

Таким образом, из решения (55.26), связывающего координату частицы х в данный момент с ее координатой в момент сопряжения, может быть получено соотношение, связывающее координату частицы в данный момент с ее координатой в начальный момент. Для этого в формулу (55.26) следует подставить выражение х, через а из (55.28). Тогда мы получим х = Рг~ 1 — —,, $/ —,'(1 — — )~ . (55.29) Для контроля полоягим а .=- 21,/3, 1 = 21д/2Р и тогда из (55.29) будем иметь х = 3/,/4, что подтверждает правильность полученного решения.

Таким образом, в момент времени 1, = 31,/2Р волна разрежения доходит до частицы с координатой х = 31,/4, которая в этот момент получила максимальное смещение, т. е. ее координата равна 9/8 первоначальной координаты. Все частицы, лежащие за ней, т. е. имеющие в момент 1 = 31г/2Р координаты ( 31,/4, очевидно, наводятся в покое, так как для них а < 21,/3. Момент времени, когда они достигают максимального смещения, равен т = 9а/4Р ( 31,/2Р, и, следовательно, онн уже достигли азы слУчАи дВижениЯ В пРедстАВлении лАРРАнжА 459 состояния покоя ранее момента времени /, = 3/ /2/). Поэтому, начиная с этого момента, волна разрежения встречает перед собой покоящуюся среду с постоянной плотностью. В этот момент возникает, как мы помним, новое, третье решение, которое является особым, так как параметры волны на фронте постоянны.

Очевидно, что второе решение справедливо для интервала времени с момента своего возникновения до бесконечности, т. е. при 1,/аВ ( г( сю. Следует, однако, помнить, что это решение захватывает лишь частицы, для которых начальная координата а ) 2/г/3 или координата в момент сопряжения х, ) 3(,/4.

Частицы же с координатой хг ( 3/,/4 или, что то же, с начальными координатами а ( 2/ /3 в момент времени /г = 3/,/2Ю находятся, как мы только что показали, в покое, и вторая волна до них не доходит. Эти частицы начнут снова двигаться, когда до них дойдет третья (особая — простая) волна. Волна эта, как известно, описывается уравнениями и — с = П (х — ),)/(П/ — 1,); и + с = П/2, откуда (55.30) Пользуясь тем язе методом, что и раньше, можно написать (55.31) Полагаем х — 1, = $, Ю вЂ” /, = т~. Тогда из (55.31) получим Далее, полагая З = ац, приходим к уравнению с разделяющимися переменными И.

1 Ич — — +г 2 интегрируя которое, найдем, что (2г — 1))/ц = сопз$. Возвраща- ясь к переменным х и г, получим ( .)у' и — 0 1~-г — —,~ у Ю вЂ” 1 = сопз1. /л — й г)у (55.32) Константа определяется из того условия, то простая волна, начинаясь при гд — — 3(,/2П в точке хг = 3( /4, идет в глубь заряда со скоростью — П/2.

Таким образом, в точку с координатой х, 460 ~гл. п~ы плоскив дктонационнык волны она придет в момент времени /„ определяемый равенством И/ З6З 2 (з '2 Р) з 4 (55.33) Поскольку для частиц в простой волне связь между х и / дается уравнением (55.32), то зто уравнение должно удовлетворяться, если мы в него подставим координату точки сопряжения хз и время Гм В результате получим сопл( = / ' — —,1 )/И, — /,. ~/л~ — й з ! (55.34) Из двух уравнений (55.33) и (55.34), исключая г„найдем выраже- ние для константы через хм Из соотношения 36 ахз ,и и (55. 35) видно, что чем больше координата частицы х„тем скорее до нее дойдет третья, простая волна.

Подставляя (55.35) в (55.34), найдем, что сопл( = ф'2(/, — х,) (.,' ' — ~ ) = — )/2((, — хз), и, следовательно, х — 6 1 .,/2(6 — х) /Л вЂ” 1, 2 г' /К вЂ” 6 откуда х =, — )/2((, — хз)(Р/ — /,). /л+ /~ 2 (55.36) Для контроля полонсим хз = 3(,/4, /, = 3(,/2Р и из (55.36) получим х = За/4, что подтверждает правильность решения. Для частиц, до которых доходит зта третья, простая волна, т. е. для которых а( 2/,/3, очевидно, имеем хз = 9а/8 и, таким образом, окончательно мыг придем к соотношению х =, ' — 1//2 ((, — — а) (Р/ — /,).

(55.37) Эта волна возникает в момент времени, определяемый из (55.37): /, = (3/г — 2х,)/Р = 3/,/Р— 9а/4Р, и решение, ее описывающее, действительно лишь для точек, для которых а ( 2(г/3. До сил пор мы рассматривали лишь движение продуктов детонации направо от детонатора. Слева от него наблюдается аналогичная картина и, в частности, направо пойдет также простая волна, которая должна будет встретиться с простой волной,иду- 462 плоскив дктонапионнык волны [гл. уп! Но нз (55.37) следует, что = — — ~Г2(И, — 1,)(1, — — ); подставив сюда значение („ получим связь между х, и а: (3с, + с,)з С, — зсз 2 (8сд — за) + 2 отсюда следует, что хз — ! сд+ ! ) 2хз+ 3! — ! 2хз+ Зсз — сд ?д — сзС 2хз + 2сз 3 ф/ сз .( сз — — ! сз з(сд й) х — сд — — (Рс — сд) 2 с,+с, д з 9дз ' з Сд сз 2 (Сд — сз) )с (Р—,) (Р— с,) и окончательно получаем 6 — Сз (55.42) Это решение справедливо в интервале скоростей и « О; при и »( < О справедливо аналогичное решение, в котором константа находится из условия сопряжения с третьим решением слева.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
9,55 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6502
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее