Главная » Просмотр файлов » Ж.Т. Тощенко - Социология управления (2011)

Ж.Т. Тощенко - Социология управления (2011) (1159192), страница 13

Файл №1159192 Ж.Т. Тощенко - Социология управления (2011) (Ж.Т. Тощенко - Социология управления (2011)) 13 страницаЖ.Т. Тощенко - Социология управления (2011) (1159192) страница 132019-09-18СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 13)

социальные противостояния сместятся с межрасовых, межнациональных противоречий в направлениирелигиозного противостояния (и даже религиозных войн)между крупнейшими конфессиями мира.Что касается социологии управления, то несомненно, чтоинтуиция используется практически каждым руководителем (осознанно или стихийно), в том числе при решении нетолько перспективных, но и оперативных проблем развития своей организации. И чем больше руководитель будетзнать достоинства и ограничения интуиции, тем успешнееон будет применять ее в преобразовательной деятельности.Вопросы для обсуждения1.

Когда появилось научное предвидение?2.В чем отличие предвидения от астрологии, пророчества, прори­цаний?3. Какие формы конкретизации социального предвидения вы знаете?4. Как классифицируются неопределенности в социальном предви­дении?5.Охарактеризуйте методы социального предвидения.6.Назовите достоинства и ограничения интуиции в процессе соци­ального предвидения.Темы для рефератов1.Роль предвидения на различных этапах истории человечества.2. Футурология: этапы развития.3.Предвидение и квази (псевдо) предвидение: сравнительныйанализ.4.Проблемы сочетания рационального и интуитивного в социаль­ном предвидении.5.

Формы интуиции и их роль в социальном предвидении.6.Опишите одно из исторических событий, которое было пред­сказано.7. Социальное предвидение в творчестве Нострадамуса.65Глава 4Социальное прогнозированиеЗарождение социальной прогностики произошло в 20–30-е гг.ХХ в., когда стала очевидна многозначность общественногоразвития: созревал новый этап научно-технического прогресса,возникло социалистическое государство, предложившее новыеальтернативы будущего, стал пробуждаться третий мир с его колоссальными людскими резервами и социальными проблемами.Это осознание новой реальности подготовило почву для возникновения прогностики как науки.Современное социальное прогнозирование ведет отсчет от работ, появившихся в конце 1940-х гг.

(Дж. Бернал, Н. Винер).В этот период разрабатывались концепции научно-технической иинформационной революций, был открыт эффект использованияпоисковых и нормативных прогнозов при управлении социальными процессами.В 60-е гг. ХХ в. прокатилась волна «бума прогнозов» – научных, технических, социально-экономических, демографических,военно-политических.

Такая ситуация привела к интенсивнойразработке методологии и методики прогнозирования (Г. Тейл,Б. де Жувенель, Д. Белл, Э. Янг, Ф. Полак, Г. Канн).К концу 1960-х гг. применение методологии прогнозированияк глобальным процессам развития обнаружило ограниченность идаже бесперспективность научно-технического прогресса в существовавших формах, его обостряющееся противоречие с социальными аспектами развития. Особенно большую роль сыграл в этомРимский клуб, начавший свою деятельность в 1968 г. Уже в первом докладе «Пределы роста» (1972) были показаны нарастаниекачественных изменений и неизбежность всемирных катастроф,которые являются результатом загрязнения окружающей среды, истощения природных ресурсов, последствий демографического взрыва в развивающихся странах.

Полученные результатыи выводы получили огромный общественный резонанс. Поискответов на злободневные проблемы современности продолжались и в следующих докладах Римского клуба: «Человечествона поворотном пункте» (1974), «Пересмотр общественного порядка» (1976), «Цели человечества» (1977), «За пределами векарасточительства» (1978), «Нет пределов обучению» (1979) и др.По своей сути эти доклады олицетворяли экологическую волну,затем технологическую и, наконец, антисциентистскую (апокалиптистскую).66Глава 4. Социальное прогнозированиеК началу 1980-х гг. прогнозы во все большей мере сталисмещаться на поиск контуров «новой цивилизации».

В работах Э. Тоффлера, А. Печчеи, Г. Гендерсона, Э. Шумахера и др.обосновывались способы разрешения современных глобальныхпроблем.В 1990-е гг. прогнозы развивались в рамках концепции устойчивого развития, которая была одобрена на уровне глав правительств на конференции в Рио-де-Жанейро. Исходя из итоговобсуждений, под устойчивым развитием стали понимать самоподдерживающиеся существование и функционирование мировой цивилизации без ущерба для природы, обеспечивающие всемлюдям равный доступ к материальным и духовным благам и справедливое их распределение.В отечественной науке многочисленные попытки прогнозирования были осуществлены в 1920-х – начале 1930-х гг. Однакоотсутствие обоснованной методологии делало эти прогнозы сомнительными.

Так, Л. Сабсович писал, что к 1942 г. (прогноз делалсяв 1927 г.) в СССР исчезнут все существующие города и села и возникнут населенные пункты социалистического типа, знаменуяпринципиально новый этап в развитии страны. В этот же периодбыли осуществлены прогнозы по перестройке быта, что нашлоотражение в строительстве коммунальных квартир, семейныхобщежитий и централизованного коммунально-бытового обслуживания, что впоследствии было отвергнуто самой жизнью.Новый этап в теории и практике прогнозирования наступилв 60–70-е гг.

ХХ в., когда человечество столкнулось с новымипроблемами: растущей социальной дифференциацией, резкимувеличением этнонациональной и конфессиональной напряженности, экологическим загрязнением, опасностями, вызванными появлением атомного и биологического вооружения, противостоянием Севера и Юга, спорностью научно-техническихи социальных достижений и изменений.

Все это потребовалопо-новому осмыслить возможности и пределы социального прогнозирования.4.1. Сущность социального прогнозированияПрогнозирование как никакая другая стадия (по сравнению с планированием, проектированием, программированием), не сопровождалось зигзагами в своем становлении иразвитии – от полного непризнания до чрезмерных упований на его могущество.67Раздел II. Управленческий циклВ научной литературе существует несколько подходовк объяснению сущности прогнозирования.

Наибольшеераспространение получила точка зрения, согласно которойпрогноз не предусматривает решения проблем будущего. Егозадача иная: содействовать научному обоснованию планов ипрограмм развития. При прогнозировании характеризуетсявозможный набор необходимых путей и средств претворенияв жизнь намечаемой программы действий. В этой связи рядавторов считают, что под прогнозом следует иметь в видувероятностное утверждение о будущем с относительно высокой степенью достоверности.

В отличие от предвиденияпрогнозирование трактуется как аподиктическое (невероятностное) утверждение о будущем, основанное на абсолютнойдостоверности, или (другой подход) представляет собой логически сконструированную модель возможного будущегос пока не определенным уровнем достоверности. Нетруднозаметить, что в качестве основания для разграничения терминов используется степень достоверности высказыванийо будущем.

Но очевидно одно: прогнозирование исходит измногозначности развития.Есть и другие точки зрения на соотношение предвидения и прогнозирования. Так, И.В. Бестужев-Лада (1993) рассматривает прогнозирование как один из уровней (или форм)предвидения. Еще одна точка зрения исходит из того, чтоесли предвидение ограничивается утверждением, что событие наступит обязательно, особенно не задаваясь вопросом овремени и форме реализации, то прогнозирование представляет будущее в вариантах, в альтернативах. По мнениюК. Шустера, прогноз имеет конкретный характер и обязательно связан с «календарем», т.е.

определенными количественными оценками. В соответствии с этим он относит ожидаемое количество преступлений в следующем году к разрядупрогнозов, а досрочное освобождение заключенного при известных условиях – к категории предсказаний. А. Шмидти Д. Смит заявляют, что под прогнозом обычно понимаютколичественное предсказание. Таким образом, «демаркационная линия» проводится между качественными (предсказание) и количественными (прогноз) оценками будущего.Интересно соображение, высказанное Д. Джонсоном. Онсчитает, что предсказание является прерогативой физи68Глава 4.

Социальное прогнозированиеческих наук, так как требует применения «охватывающего закона». Поскольку же социальные дисциплины располагают слабым основанием для формулирования законовтакого типа, они ограничиваются прогнозами, отражающими реалистичные или вероятные комбинации предполагаемых ориентиров и исходных условий.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,2 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6447
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее