Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1155332), страница 14

Файл №1155332 Диссертация (Субстантивация как способ языковой компрессии функциональный аспект) 14 страницаДиссертация (1155332) страница 142019-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 14)

СУБСТАНТИВИРОВАННЫЕ ЧАСТИ РЕЧИ ВСОВРЕМЕННОМ РУССКОМ ЯЗЫКЕ2.1. Постоянные и непостоянные субстантиватыАктуальным для нашего исследования является рассмотрение вопроса опроцессе возникновения субстантиватов, этапах перехода слова из одной частиречи в другую.Слово,несколькоменяялексико-грамматическуюступенейнапутиданногопринадлежность,преображения.проходитВначалеэтоокказиональное явление, затем оно может закрепиться в языке (а может и незакрепиться) и постепенно приобрести постоянные качества новой части речи.В соответствии с динамическим характером процесса субстантивации, мыбудем выделять постоянные и непостоянные субстантиваты.Постоянные субстантиваты образуются в результате морфологическойтранспозиции(полной,узуальной),которуюнадоуметьотличатьотсинтаксической.

При полной транспозиции «образуется слово новой частиречи» [Гак 1998а: 519]. Именно в этом случае мы можем говорить обобразовании нового слова в результате морфолого-синтаксического способасловообразования. При понимании субстантивации не как грамматическогопроцесса, а как способа словообразования слово, перешедшее из одноголексико-грамматического разряда в другой, квалифицируется как новое слово,слово другой части речи, а не одна часть речи «в значении другой». Некоторыеисследователи называют именно такую, полную транспозицию конверсией, сучётом того, что с её помощью создаётся новое слово. А.Т. Дуйсенбина именуеттакую транспозицию конверсией, считая её «транспозицией, имеющейсловообразовательный характер» [Дуйсенбина 2010: 4].Непостоянные субстантиваты образуются в результате синтаксическойтранспозиции слова (неполной, авторской, окказиональной), когда «изменяется74 лишьсинтаксическаяфункцияисходнойединицыбезизмененияеёпринадлежности к части речи» [Гак 1998а: 519].

Такая транспозицияпроисходит в речи, в тексте, в конкретном предложении, а не в языке. Например,Проходи, старый; Вдалеке послышалось ау; Вошедший поздоровался. Дляобоихтиповтранспозиции(постояннойинепостоянной)характерноприобретение единицей грамматических категорий и свойств, присущих именисуществительному, но узуально субстантивированное слово получает их напостоянной основе, а «окказионально субстантивируeмоe слово обладаeт этимикатeгориями только в прeдeлах опрeдeлённого контeкста» [Смирнова 2007: 7].Постоянные субстантиваты представляют собой явление языка, узуса,стилистическинейтральны,ихтакжеможноназватьязыковымисубстантиватами. Непостоянные (речевые) субстантиваты – явление речи, носятразговорный характер, их понимание тесно связано с ситуацией.Для учёных актуально определение критериев, по которым можноотличить узуальную транспозицию от окказиональной и, соответственно,постоянные субстантиваты от непостоянных.

Мы согласны с А.Ю. Пшеничной,по мнению которой основным «критерием узуальности / окказиональностиконверсии, в частности субстантивации, является присутствие / отсутствиедеривата в толковых словарях» [Пшеничная 2012: 143], хотя, учитываядинамический характер языка и сложность в переработке и издании новыхсловарей, важно понимать, что словари могут не успевать фиксировать всетранспозиционные явления. В этом случае важно пользоваться современным,постоянно обновляемым словарём, фиксирующим живое состояние русскогоязыка, отражающим непрерывно происходящие в нём изменения.

Одним изтаких словарей мы считаем «Современный толковый словарь русского языка»Т.Ф. Ефремовой. Этим словарём мы в основном и будем пользоваться вдальнейшем, привлекая также данные толкового словаря С.И. Ожегова, хотя внём отмечены далеко не все транспозиционные явления. Также стоит учитыватьупотребление субстантивированных слов, зафиксированных в Национальном75 корпусе русского языка. При наличии в этом корпусе нескольких примеровупотребления субстантивата, незафиксированного в словарях, мы относим его кчастичным субстантиватам.По нашему мнению, при определении постоянного / непостоянногохарактера субстантивата очень важно также такое субъективное явление, какязыковая интуиция исследователя. В.А.

Москвитин отмечает, что языковаяинтуиция является первым этапом в анализе лингвистических единиц, закоторым следует объективизация (в нашем случае проверка частеречногостатуса слова в толковом словаре), а затем «возвращение к интуитивнойочевидности первичного представления» [Москвитин 2010: 207]. Именно вкомплексе субъективного и объективного факторов (языковой интуиции исловарнойфиксации)возможнонаиболееточноеопределениеместасубстантивата в языковой системе.Например,словобезработный:«Советскаявластьпреследовалабезработных, причисляя к ним тех, кому работать сама же и не давала» (Л.Улицкая.

Зелёный шатёр) представляется нам полным субстантиватом, чтоподтверждается данными словаря Т.Ф. Ефремовой, где на первом местепомещено данное слово в функции имени существительного с двумязначениями: «1) Тот, кто не находит применения своему труду, лишен работы,заработка. 2) Тот, кто свободен от работы, какого-либо дела, занятия»[Ефремова 2006: Т.1, 140], а на втором – в функции имени прилагательного(изначальной для него).Узуальная и окказиональная транспозиция – крайние звенья в процессеобразования слова путём транспозиции, так как «субстантивация – это процесспродолжительный, имеющий свою внутреннюю шкалу измерения» [Михалев2014: 9]. Существуют и переходные (между этими звеньями) этапы измененияслова, различные по степени удаления новой единицы от исходной. Л.И.Ройзензон предлагает выделять четыре этапа (стадии) процесса применительнок субстантивации: 1) абсолютная субстантивация (полная, узуальная); 2)76 относительно-полная, при которой субстантивированное употребляется каксуществительное, но в то же время сохраняет некоторую связь с исходнойлексемой; 3) традиционная субстантивация, в результате которой появляютсяслова-омонимы – имена прилагательные и существительные; 4) окказиональнаясубстантивация, носящая временный характер, отмечающаяся только вконкретном тексте, в авторском употреблении [Ройзензон 1962: 129].

Такойподход представляется нам разумным с учётом живого характера языка, егодинамичности, постоянно происходящих в нём изменений. При этом точностьотнесения того или иного употребления к одной из названных выше стадийсубстантивации не может быть абсолютной. Первые две стадии (даже три)могут быть дифференцированы по фиксации субстантивата как именисуществительного в словарях, однако возможно и отсутствие слова второй итретьей стадий переходности в словаре, четвёртая стадия не предполагаетлексикографической фиксации в силу сиюминутности, одномоментностииспользования. В любом случае отнесение слова к новой части речи должноопираться на разносторонний анализ его семантики, морфологических свойств,парадигмы словоизменения и синтаксической роли в предложении.С целью более точного отнесения субстантивата к тому или иному типу,мы предлагаем выделять в структуре непостоянных субстантиватов дверазновидности: частичные и окказиональные субстантиваты.Частичные субстантиваты – переходное явление между узуальным иокказиональным употреблением слова в значении имени существительного.Они могут быть закреплены в словарях, но с пометой «разговорное» (разг.) илине в первом значении многозначного слова.

Например: «Но тоже, видно, изместных, деревенских» (Л. Улицкая. Зелёный шатёр). Слово местныйопределяется в словаре Т.Ф. Ефремовой как существительное со значением ‘тот,кто живет в данном месте, в данной местности; не приезжий’ (первое значение,с пометкой разг.) [Ефремова 2006: Т.2, 64], что, по нашему мнению, указываетна то, что это непостоянный частичный субстантиват. Аналогична словарная77 дефиниция слова деревенский, имеющего два значения: «1) Тот, кто родился,живет, работает в деревне. 2) Тот, кто прибыл из деревни» [Ефремова 2006: Т.1,563].

Использование субстантиватов как однородных членов указывает наточное интуитивное понимание автором их частеречной принадлежности.Мы считаем возможным отнести к частичным субстантиватам и такиеслова, употребление которых в качестве существительных является всовременном языке устаревшим, а актуализируется, выходит на передний планих использование в качестве прилагательного. Например: «Не успел васзадавить капитан Ребров. Враг народа… – А ты-то – друг народа? – Да уж, покрайней мере, не политический.

Ромбов не носил» (В.Т. Шаламов. Колымскиерассказы). Для современного носителя языка данный субстантиват являетсянеактуальным, хотя в словаре указан на первом месте со значением ‘тот, ктозанимался революционной деятельностью, участвовал в революционномдвижении (в Российском государстве до 1917 г.)’ [Ефремова 2006: Т.2, 861].Сегодня же слово используется практически исключительно как прилагательное:«Такой политический фон, конечно, вряд ли будет повышать интересросссийского бизнеса к латвийскому рынку, в том числе к инвестиционному»(газ.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,09 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Субстантивация как способ языковой компрессии функциональный аспект
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6525
Авторов
на СтудИзбе
301
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее