Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1155332), страница 15

Файл №1155332 Диссертация (Субстантивация как способ языковой компрессии функциональный аспект) 15 страницаДиссертация (1155332) страница 152019-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 15)

«Дипломатический вестник»).Окказиональные субстантиваты – полностью авторское употребление,речевое, по сути единичное, не имеющее аналогов в других текстах.Окказиональнообразованныеслова«характерныдляиндивидуальногословотворчества, в результате чего они часто применяются в художественныхпроизведениях»[Пшеничная2012:140].Словарнойфиксацииданныесубстантиваты не имеют. Например: «– Ах, с головой что-то не так, что-топовернулось, – шептала она и силилась вспомнить недавнее» (Л.

Улицкая.Зелёный шатёр). От подобных употреблений мы ждём высокой образности,авторской оригинальности. На практике это не всегда так. В приведённомпримере окказиональный субстантиват, во-первых, создан по интуитивноосознаваемому писателем закону грамматической аналогии: это слово со78 значением временного отрезка (сравним с постоянными субстантиватамибудущее, прошедшее). Во-вторых, разговорный оттенок показывает, чтоокказионально образованное слово может постепенно, просуществовав вразговорном варианте языка, войти в узус и стать постоянным субстантиватом.Субстантиваты, образованные от слов, изменяющихся по адъективномусклонению(прилагательных,причастий,местоимений-прилагательных,порядковых числительных), могут быть и постоянными, и непостоянными.Субстантиваты, образованные от остальных частей речи, по мнениюбольшинстваисследователей,могутбытьтолькоокказиональными[Гайнутдинова 2011б; Пшеничная 2012], а вхождение их в круг постоянных –редкое, исключительное явление.

Постоянные субстантиваты, образованные отслов неадъективного склонения или несклоняемых, и закреплённые в словарях,всё же присутствуют в языке, оставаясь при этом за границей системы, являясьисключениями. Это числительное три в значении ‘оценка успеваемостиучащегосяпопятибалльнойсистеме,обозначающаясяцифрой3исоответствующая оценке удовлетворительно; тройка’, наименования оценок,наречия по происхождению: хорошо, удовлетворительно, отлично и нек.

др.Окказионально субстантивируются также словосочетания и предложения,обычно в рамках художественного текста. М.М. Халиков анализирует наматериале русского, немецкого и английского языков субстантивациюпредложений, особенно интересную тем, что это разновидность межуровневойтранспозиции языковых единиц, которая связана с «нейтрализацией системнофункциональных различий между единицами различных ярусов или уровнейязыка» [Халиков 2014: 379]. Рассматривая примеры типа: «Как же Аня,высмеивающая все эти “пока смерть не разлучит нас”, рискнула пойти калтарю» (Огонек, 2014. – № 1.

– С 52), автор обращает внимание на грамматикуконтекста, её стремление к освоению субстантивированной единицы как слова,например, с помощью формы множественного числа.79 В авторском тексте субстантиваты – словосочетания и предложения чащевсего указывают на чужую речь, выражения, сказанные другими героями, ноочень важные для цитирующих: «Ей всё ещё было интересно слушать “противсоветской власти”, но огонь прежнего негодования сильно поостыл сотъездом Ильи» (Л. Улицкая. Зелёный шатёр). Именно в субстантивируемойфразе использующий её говорящий видит особые, скрытые смыслы: «Готовитьона не умеет, поговорить не о чём, юмора не понимает...ну и так далее.Я поняла, что “и так далее”.

Значит, соскучился, паршивец» (О. Зуева. Скажи,что я тебе нужна…). Субстантивации подвергаются чужие выражения, которыезаинтересовали, заинтриговали языковую личность, показались ей необычными,заставили задуматься: «“Люди – это обитатели так называемых четырехматериков и тому подобного”. Хорошо сказано, да? Мне больше всегонравится – “и тому подобного”. Я уж точно обитатель “тому подобного”»(Н. Васина.

Алые паруса бабушки Ассоль). Выделяются в тексте такие отсылкик чужой речи кавычками, они представляют собой фразы, которые требуют отгероя произведения осмысления, понимания, иногда расшифровки.При субстантивации предложений происходит трансформация функцииязыковой единицы: коммуникативная функция предложения утрачивается,номинативная приобретается. Как отмечает М.М. Халиков, «трансформируетсясемантическая структура предложения – в нем усиливается сигнификативныйаспект номинации, оно утрачивает коммуникативную структурированность.Меняется его статусно-ролевая позиция в коммуникации» [Халиков 2014: 280].Такая трансформация может иметь юмористические цели: «Нам Ибо Нефигпальчиком грозит» (А.

Левин) или цель стилистического снижения цитируемойфразы, уменьшения её значимости, например, при субстантивации библейскоговыражения: «И красно-медное нам Иже в небеси, / какого не бывает наРуси…» (А. Левин)В числе субстантиватов-предложений переходят в существительные и такназываемые слова-предложения да и нет. В этом случае субстантивация более80 устойчива, распространена, частично закреплена лексикографически, поэтомусубстантиваты да и нет можно охарактеризовать как непостоянные, частичные.Примеры: «– Да. – Знаю я твоё “да”…» (П. Санаев. Похороните меня заплинтусом); «…Если она не сможет сказать “нет” своей разбушевавшейсяревности, то попадёт в психушку» (Л. Улицкая.

Зелёный шатёр). В тексте,характеризующемся стремлением автора к грамматической игре, обнаруживаемантитетическое сталкивание обоих субстантиватов: «“да” это может быть“нет”» (Д. Бобышев).В дальнейших параграфах, характеризуя субстантивацию разных частейречи, мы будем опираться на обоснованное нами выше деление субстантиватовна постоянные и непостоянные (частичные и окказиональные).2.2.

Субстантивированные прилагательныеСубстантивацию прилагательных можно назвать наиболее глубокопроработанной грамматической разновидностью субстантивации. Этот процесспредставляет собой переход имени прилагательного в существительное, врезультате чего прилагательное обретает семантику и грамматические свойствасуществительного, «при этом какие-либо дополнительные формальные отличиямотивированного от мотивирующего отсутствуют» [Макарова 2011: 22].Хочется отметить, что отсутствие изменения внешней формы – это фикция. Намтолько кажется, что слово внешне осталось прежним, однако у него меняютсяокончания, причём и структурно, и семантически, хотя графически это и нефиксируется. По мнению академика В.В. Виноградова, они «…становятсяокончаниями-суффиксамисуществительного,переставаябытьзнакамикачества» [Виноградов 1972: 243].Субстантиваты, полученные в результате данного процесса, называютадъективными.

Кстати, вопрос терминологии не является для нашегоисследования второстепенным. Широко используемый, в том числе в данном81 исследовании,термин«субстантивированноеприлагательное»отражаетспецифику процесса, но не его результат. Постоянный субстантиват,образованный от имени прилагательного в результате словообразовательногопроцесса,недолженназываться«прилагательным»,даже«субстантивированным». Постоянный субстантиват – это имя существительное,втовремякакдлянепостоянныхсубстантиватовобозначение«субстантивированное прилагательное» вполне адекватно. Как отмечает Г.И.Михалев, «<…> мы говорим о существовании отсубстантивных наречий, но неназываем их адвербиализованными существительными» [Михалев 2014: 6].Однако мы признаём термин «субстантивированное прилагательное» в силу еготрадиционности в лингвистике и с учётом его условности.Интересно, что, как об этом писал А.А.

Потебня, исторически имяприлагательное как часть речи ведёт свою историю от существительного[Потебня 1968: 69]. Выделение из лексико-грамматического класса имёнподклассов существительных и прилагательных в древнерусском языкепроизошло в праславянский и восточнославянский периоды до VI-VII вв. н. э.Р.А. Будагов предполагает, что «некогда говорили трава-зелень или зеленьтрава в смысле зелёная трава, камень-стена обозначало каменная стена,свет-вода – светлая вода и т. д.» [Будагов 1965: 287], а затем из подобныхсочетаний и выделились имена прилагательные как отдельный лексикограмматический разряд. Широко представленная в современном языкесубстантивация прилагательных представляет собой обратный процесс ииллюстрирует постоянные и разнонаправленные изменения в языке.Субстантивированныеприлагательныеделятсянапостоянныеинепостоянные, критерием разграничения которых является лексикографическаяфиксация: «Если слово уже не употребляется как прилагательное, то, чащевсего, в словарях оно толкуется как существительное, сопровождаясьхарактерными грамматическими пометами» [Михалев 2014: 9].

Однако, понашим наблюдениям, субстантиват является постоянным не только в том случае,82 если он перестал употребляться как прилагательное; условием квалификациисубстантивата как постоянного является явная активизация субстантивногоиспользования, подтверждением чего служит лексикографическая практика: всловаре «субстантивное значение» фиксируется в качестве первого.К постоянным субстантиватам относятся такие слова, как знакомый,флотский, нищий, полицейский, больной, чужой, военный, рулевой (названиялиц); лукавый, нечистый, Всевышний (религиозные термины); мастерская,пивная,приёмная,операционная,столовая,булочная,кондитерская,шашлычная, пельменная, бутербродная, закусочная, рюмочная, ванная, детская,диспетчерская,(названияординаторская,помещенийиучительская,строений);должное,гардеробная,бильярднаянастоящее,прекрасное,(отвлечённые существительные); наличные, наградные, премиальные, суточные(названия денежных выплат); левые, правые (название сторонников партий итечений); мороженое, заливное, жаркое (наименования блюд и кушаний);позвоночные,беспозвоночные,хордовые,пернатые,сумчатые,пресмыкающиеся, бобовые, озимые, цитрусовые (названия видов животных ирастений) и др.Хочется отметить, что для языка художественной литературы постоянныесубстантиваты,ставшиеузуальными,чащевсегонеимеютособогохудожественного значения, просто выполняют номинативную функцию.Например: «Я сижу со своим знакомым Тимуром, одним из тех знакомых,которых все по привычке называют друзьями…» (С.

Минаев. Духless: Повестьо ненастоящем человеке). Чаще всего встречаются постоянные субстантиваты,обозначающие помещения: «Генерал в эти годы окончательно перебрался вмастерскую, почти и не показывался оттуда» (Л. Улицкая. Зелёный шатёр), иназывающие лиц: «Сразу можно узнать – из кадетов или флотский…» (А.Чудаков. Ложится мгла на старые ступени).Входя в состав фразеологической единицы, субстантиваты являютсяпостоянными, если данная единица закрепилась в языке и имеет устойчивое,83 понятное каждому носителю языка, зафиксированное в словарях значение.Например: «Надо отдать должное нашим спецслужбам – сюрприз хранился втайне до последней минуты» (Л.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,09 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Субстантивация как способ языковой компрессии функциональный аспект
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6390
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее