Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1155326), страница 39

Файл №1155326 Диссертация (Структура художественного пространства в русской рок-поэзии Александр Башлачёв, Егор Летов, Янка Дягилева) 39 страницаДиссертация (1155326) страница 392019-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 39)

Так, в песне«Продано» (С. 214) тема смерти является одной из центральных. Проблематикапесни включает в себя ряд традиционных для поэзии проблем, таких какпроблемы поэта и толпы, творчества, выбора жизненного пути. Эта проблематикасвязана с образами городского пейзажа: «Подмигивает весело тpёхцветныйсветофоp / И вдаль несется песенка ветpам напеpекоp» (С. 214). В данной песне473Расположение строк в стихотворении, визуально напоминающее лестницу.187важную роль играет биографический код, отсылающий к персоналии А.Башлачёва: «Коммерчески успешно принародно подыхать / О камни разбиватьфотогеничное лицо» (С. 214).

Вероятно, автор сравнивает его судьбу и признаниеего творчества после смерти со своим возможным будущим. Далее тема смертиразвивается в описании другого вида суицида, уже не через выход из окна, а черезповешение («Укpасить интеpьеpы и повиснyть на стене / Hаpyшить геометpиюквадpатных потолков» (С.

214)), где значение непонятой творческой личностисравнивается с картиной – продуктом искусства, чтобы потом стать незаметной ислиться с локусом здание, подвергаясь деструкции вместе с ним: «В свеpкающихобоях вбиться голым киpпичом / Тенью бездомной» (С. 214). Таким образом,лирическая героиня как творческая личность, ищущая свой дом, своё место вреальности, объединяется с локусом дом, в следствие чего образы персонажа идомастановятсяизоморфными.Примечательно,чтоавториспользуетреминисценцию на А. Барто474, описывая хрупкость жизни: «Идy я по веpёвочке,вздыхаю на ходy / Доска моя кончается - сейчас я yпадy / Под ноги, под колёса,под тяжёлый молоток / Всё с молотка / О, пpодана смеpть моя» (С.

214).Интересно мнение М. Тимашевой о пространстве в данной песне: «Надежды нет.Хочется травы, росы, утра, солнышка. Ничего этого нет, и уже никогда не будет.Прочитайте внимательно «Продана Смерть Моя». Камни, стена, квадратныепотолки, обои, кирпич, верёвка, доска, ноги, колёса, молоток, светофор, наконецто ветер, солнце, дожди <…> То есть тому, чего не дождаться, чему не бывать»(С. 158). Таким образом, как явствует из анализа песни «Продано»,урбанистический пейзаж коррелирует с мотивом отсутствия надежды и темойсмерти.Итак, урбанистический пейзаж в творчестве Я. Дягилевой имеет следующиехарактеристики:1.

Урбанистический пейзаж в поэзии Я. Дягилевой – это закрытоепространство с проницаемыми границами.474Барто, А. Л. Стихи детям. В 2 тт. / А. Л. Барто. – т.1. – М.,1976. – С. 16.1882.Одной из главных характеристик городского пейзажа являетсяего «чуждость» для лирического субъекта.3.Такоехарактеристикпространство(злачное,описаномрачное,стёмное,помощьюнегативныхтрагическое,холодное,связанное с представлениями о «бытовухе»). Как и в поэтике Ф.М.Достоевского,впоэзииЯ.Дягилевойгородскойпейзаж–«гуманизированное» «злачное» пространство, окружающее «униженных иоскорблённых», страдающих людей, относящихся к маргинальномусоциальному классу.4.Городской«спациум»имеетнетолькоэксплицитныенегативные характеристики, но и корреляцию с мотивом безысходности.5.

Внешний урбанистический пейзаж часто связан с внутреннимэмоциональным состоянием лирического субъекта.6.Ещё одним свойством городского пейзажа является его синапс сосновной, сквозной темой в поэзии Я. Дягилевой – с темой смерти.Дом – закрытый «спациум» с разомкнутыми границамиРассмотримвторойтипзакрытогопространстваспроницаемымиграницами, представленный в образе дома.Биографический код. Очевидно, что существенное влияние на локус дом475в поэтике Я. Дягилевой оказал её собственный дом, который представлял собой«одноэтажную избу 14-ти квадратных метров, где она жила с отцом»476. Избарасположена в индустриальном районе в центре Новосибирска: «окна ее домаприходились вровень асфальту, а сам дом стоял на перекрестке дорог, и мимо всешли и шли какие-то машины, грузовики, бетономешалки.

Теперь понимаю,почему она так ненавидела городскую «клетку», отчего только воспоминаниемдетства сквозил в ее песнях ветер и светило солнце. Я понимаю, почему она ушла475Заметим, как объединила все образы дома в поэтике Янки Н. Кашликова: ««В безвременном доме за разумомгрохнула дверь», комната стала тесной и душной, оконные дыры слились со стенами, образуя тем самымзамкнутое пространство, а бесконечно безумный взгляд так и застыл на «ржавом потолке» одиночной камеры»(Подробнее см.: Янка.

Сборник материалов / авт.-сост.: Е. Борисова, Я. Соколов. – СПб., 2001. – С. 574.).476Янка. Сборник материалов / авт.-сост.: Е. Борисова, Я. Соколов. – СПб., 2001. – С. 27.189умирать за город, к реке, к своему детству»477 – вспоминает М. Тимашёва.Урбанистический пейзаж, окружавший автора, производил ужас не только на неё,но и на других творческих личностей, например, на С.

Фирсова: «ужас полный,конечно: город производил впечатление такое, словно там недавно закончилисьуличные бои: есть дом – нет дома, какие-то развалины, пустыри. Идешь – жутьпросто, страшно, огромный город, промышленный»478. Стоит отметить, чтоличное пространство исследуемого автора также не было уютным и понастоящему «своим»: место, где жила собственно Я. Дягилева, «даже труднокомнатой назвать, типа прохода между кухней и комнатой, где вмещается с однойстороны диван, с другой – стол. Вот и вся комната, с маленьким окошечком.Маленькое все такое»479.

Именно поэтому у Я. Дягилевой всегда была мечта особственном доме, что подтверждает М. Кисельникова: «Вообще, через всюдружбу, вот сколько я вспоминаю, была мечта о доме»480.Дом – метафора внутреннего мира лирического субъекта. Итак,рассмотрим интерьер локуса дом. Наиболее подробно он представлен в«Нюркиной песне» (С. 212), где описано бытовое пространство: «Разложиладевка тpяпки на полy» (С. 212); «А в потpесканном стакане стаpый чай» (С.212). Здесь лирическая героиня совершает магический обряд, который авторописывает, обращаясь к фольклорной традиции: «Раскидала каpты-кpести поyглам» (С.

212). Знаменательно, что завершается песня реминисценцией нарусскую народную песню «То не ветеp веткy клонит / Hе дyбpавyшка шyмит...»(С. 212). В основе этого лирического произведения – проблема трудной жизни,которую автор описывает с помощью метафоры бытовых атрибутов женскогогардероба: «По полям дыpявой шалью белый снег, / По yтpам yсталой мольюбелый сон» (С. 212). Знаменательно, что мотивы надежды и альтруизма такжевозникают на фоне бытового интерьера: «Фотогpафии — там звёздочки и сны. /Как же сделать, чтоб всем было хоpошо» (С. 212).

Автор метафорически477Янка. Сборник материалов / авт.-сост.: Е. Борисова, Я. Соколов. – СПб., 2001. – С. 96.Там же. – С. 437.479Там же. – С. 265.480Там же. – С. 437.478190описывает, как кот сметает хвостом воспоминания лирической героини –начинается новый день, появляется новая надежда на новый мир: «Всё что было— всё, что помнила сама / Смел котейка с подоконника хвостом» (С.

212). Так,образ кота открывает границу между внутренним миром лирического субъекта влокусе дом и внешним миром. Этой границей является образ окна: «Кто подфоpточкой сидит — отгоняй» (С. 212). Таким образом, обнаруживаем, что в этойпесне локус дом является закрытым пространством с проницаемымиграницами. Примечательно, что внешний мир представлен образом реки Обь, чтоуказывает на то, что действие происходит в Сибири: «Hочью холод pазогнался сОби» (С. 212).Итак, в «Нюркиной песне» образ дома является закрытым локусом спроницаемыми границами, символизирующим внутренний мир лирическогосубъекта, интегрированным в бинарную оппозицию внутренний / внешниймир.

Кроме того, интерьер дома описан с помощью бытовых атрибутов, а мотив,стилистика и реминисценции песни отсылают к русской фольклорнойтрадиции.Представление о доме как о бытовом личном пространстве лирическогосубъекта антонимически противоположно пространству, подчёркивающемуотсутствие дома, которое описано в стихотворении «Фонетический фон или словопро слова» (С.

219). Здесь присутствует социальная проблематика: «Передкостром по росту построение» (С. 219). Так, общество люмпенов стоит передказнью («Стреляющих в упор» (С. 219)), скучая по своему «дому»: «Тоскующих поместу под мостом» (С. 219). Локус дома для деклассированных элементоввыражен пространством под мостом.Таким образом, выявляем оппозицию дом – бытовое пространство /отсутствие дома = тоска по дому.Дом – метафора души. Деструкция дома. Подробное описание локуса домпредставлено в стихотворении «Отпусти, пойду. За углом мой дом…» (С. 178),где интерьер отражает внутренний мир лирической героини. Он представлен191атрибутами, характерными для уютного дома: «На простом столе лампатеплится» (С.

178); «печка топится» (С. 178); «дощатый пол» (С. 178), «лампаяркая» (С. 178). Образ дома в этом произведении связан с традиционнымипредставлениями о локусе дом как о пространстве защищённости, домашнемочаге и уюте: «в мировом фольклоре сформировалось отношение к жилищу какбезопасному пространству, охраняемому духами предков и огражденному отвнешнего мира, враждебного человеку»481. После подробного описания дома каксветлого тёплого личного пространства, происходит пожар. Лирический субъектрефлексирует по данному поводу, стремится домой, где всегда «открыта дверь»,где его все любят и ждут, поэтому лирическая героиня просит её отпустить, чтобыпопытаться спасти дом.

Характеристики

Список файлов диссертации

Структура художественного пространства в русской рок-поэзии Александр Башлачёв, Егор Летов, Янка Дягилева
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее