Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1155326), страница 10

Файл №1155326 Диссертация (Структура художественного пространства в русской рок-поэзии Александр Башлачёв, Егор Летов, Янка Дягилева) 10 страницаДиссертация (1155326) страница 102019-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 10)

ред. и послесл. Э. М.Чудинова. – М.: Прогресс, 1969. – С. 16.43Ахундов М.Д. М.Д. Ахундов также является представителем философскогоподхода к изучению пространства. Он исследует процесс познания «спациума» иего генезис с древних времён, античности, в которой представление опространстве было связано с мифом. Он упоминает о законах мира, его эволюции,физиологии и психологии человека, учитывая связь пространственной концепциис мифом. Кроме того, М.Д. Ахундов рассматривает пространство с точки зрениягеометрии Евклида, динамики Аристотеля, Галилея, Декарта и Ньютона.Исследователь учитывает теологическую картину мира в эпоху Возрождения,космологическую теорию Канта, по которой «мир не имеет <…> границпространства»223, механику Энштейна и современный аксиоматический подход кизучению категории пространства.

Философ отмечает, что «представление отрёхмерном пространстве внутренне присуще человеку <…> «сидит у нас вкрови»»224. Интересно отметить, что Ахундов рассматривает восприятиепространства реципиентом, учитывая его физиологию: «Моторика и зрениехарактеризуют соответственно пути освоения человеком двух фундаментальныхсвойств пространства – топологического и метрического»225. Кроме того,Ахундов,какиНьютон,придерживаетсяконцепциипространствакаквместилища: «пустота – это ящик без стенок, а топос – сосуд»226.Итак, как явствует из анализа научных исследований сторонниковкогнитивно-психологического подхода, художественное пространство создаётсяавтором и воспринимается реципиентом на основе представлений о физическомреальном пространстве мира и его осмысления.

Такая теоретическая базаактуальна и для исследования рок-текстов А. Башлачёва, Е. Летова и Я.Дягилевой,таккакрок-произведениеноситсинтетическийхарактер(совокупность текста, музыки и перформанса), рассчитанный на восприятиереципиентом (читателем, слушателем, зрителем).223Ахундов, М. Д. Концепции пространства и времени: истоки, эволюция, перспективы / М.Д. Ахундов.

– М.:Наука, 1982. – 222 с.224Ахундов, М. Д. Концепции пространства и времени: истоки, эволюция, перспективы / М.Д. Ахундов. – М.:Наука, 1982. – С. 18.225Там же. – С. 22.226Там же. – С. 117.44Резюме1. Подводя итоги нашего анализа исследований, посвящённых проблемекатегории художественного пространства, необходимо подчеркнуть, что мывыявили классификацию концепций к категории пространства, а именно:1. философско-эстетический подход;2.

структурно-семиотический подход;3. когнитивно-лингвистический подход;4. когнитивно-психологический подход.2. Философско-эстетический подход представлен именами таких учёных, какМ.М. Бахтин, П.А. Флоренский, Н.А. Бердяев. Его сторонники анализируютпространство с общих философских позиций.3. Так, П.А. Флоренский рассматривает пространство с точки зрения геометрии, вего концепции пространство абстрактно и может быть интерпретировано состороны точных наук. При этом оно связано с феноменом человеческоговосприятия227.4. Отдельно следует сказать о фундаментальном исследовании М.М. Бахтина228,где учёный, опираясь на концепцию А.А. Ухтомского229, вводит понятиехронотопа,организациюподкоторымтекста230.онпонимаетБахтинскаялинияпространственно-временнуюизученияпространствавсовокупности с жанровыми координатами текста была продолжена в целомряде исследований: Н.К.

Шутой231, Е.Е. Завьяловой232, Е.Н. Ковтун233.227Флоренский, П. А. Анализ пространственности и времени в художественно-изобразительных произведениях /П. А. Флоренский // Статьи и исследования по истории и философии искусства и археологии. – М.: Мысль, 2000. –С.

79.228Бахтин, М. М. Формы времени и хронотопа в романе. Очерки по историческойпоэтике // Бахтин, М. М.Вопросы литературы и эстетики. – М.: Худож. лит., 1975. – С. 234 – 407.229Ухтомский, А. А. От Двойника к Собеседнику (1927-1929) // Доминанта. – СПб.: Питер, 2002. – С. 347.230Бахтин, М.

М. Формы времени и хронотопа в романе. Очерки по историческойпоэтике // Бахтин, М. М.Вопросы литературы и эстетики. – М.: Худож. лит., 1975. – С. 234.231Шутая Н. К. Типология художественного времени и пространства в русском романе XVIII - XIX вв.

Дис. …доктора филол. наук: 10.01.08. – Теория литературы. Текстология. – М., 2007. – 468 с.232Завьялова Е. Е. Соотношение канонического и неканонического в системе лирических жанров 1880-1890-хгодов. Дис. … доктора филол. наук: 10.01.01. – Русская литература. – Астрахань, 2006. – 412 с.233Ковтун, Е. Н.

Типы и функции художественной условности в европейской литературе первой половины XXвека. Дис. … доктора филол. наук: 10.01.05, 10.01.08. – Теория литературы. Текстология. – М., 2000. – 304 с.455. Н.А. Бердяев, продолжая модернистскую линию в интерпретации (в своюочередь, восходящую к классической литературе), рассматривает пространствоспозицииисториософской.предопределяеттипФилософгосударстваиполагает,феноменчтопространство«русскойдуши»234.Методологическая установка Бердяева стала вновь актуальной для работ, гдеизучается пространство в аспекте национальной картины мира (см. работыА.С. Аванесовой235, О.С.

Боковели236, П.С. Ивановым237, Т.Н. Кузнецовой238,Е.А. Малкиной239, Н.Е. Разумовой240, В.И. Хомяковым241 и др.).6. Представителямиструктурно-семиотическогоподходаявляютсяЮ.М.Лотман242, В.Н. Топоров243, Т.В. Цивьян244, Т.И. Вендина245, М.Н. Эпштейн246,А.К. Байбурин247, З.Г. Минц248.7. Пространство в семиотическом понимании является строго организованнойсистемой. Оно связывается, во-первых, с рядом бинарных оппозиций, вовторых, с феноменом границы249.

В структурно-семиотической концепции234Бердяев, Н. А. О власти пространств над русской душой / Н. А. Бердяев. – М., 1918. – С. 62 – 68.Аванесова, А. С. Пространственные модели в «Театральном романе» М.А. Булгакова: автореф. дис. … канд.филол. наук: 10.01.01. / Аванесова Анна Сергеевна.

– Волгоград, 2008. – 20 с.236Боковели, О. С. Модель мира в философской лирике А.А. Тарковского. Дис. … канд. филол. наук: 10.01.01 –Русская литература. – Абакан, 2008. – 152 с.237Иванов, П. С. Образы стихий и пространственная картина мира в поэзии А.С. Пушкина: дис. … канд. филол.наук: 10.01.01 / Иванов Павел Сергеевич. – Кемерово, 2010. – 209 с.238Кузнецова, Т.

Н. Средневековая картина мира в агиографических произведениях Епифания Премудрого: дис. …канд. филол. наук: 10.01.01 / Кузнецова Татьяна Николаевна. – М., 2001. – 253 с.239Малкина, Е. А. Национальный мир как художественная модель в литературах народов России: дис. … канд.филол. наук: 10.01.01 / Малкина Елена Александровна. – М., 2008. – 194 с.240Разумова, Н. Е. Пространственная модель мира в творчестве А.П. Чехова: автореф. дис. … доктора филол. наук:10.01.01 / Разумова Нина Евгеньевна.

– Томск, 2001. – 45 с.241Хомяков, В. И. Художественная картина мира в творчестве П. Васильева: из истории мировоззренческих истилевых исканий в русской поэзии 1920-1930-х годов: дис. … доктора филол. наук: 10.01.01 / Хомяков ВалерийИванович. – М., 2007. – 386 с.242Лотман, Ю. М. Художественное пространство в прозе Гоголя / Ю. М. Лотман // В школе поэтического слова:Пушкин. Лермонтов. Гоголь. – М.: Просвещение, 1988. – С. 251 – 292.243Топоров, В.

Н. Пространство и текст / В. Н. Топоров // Текст: семантика и структура. – М., 1983. – С. 227 – 284.244Цивьян, Т. В. Движение и путь в балканской картине мира / Т.В. Цивьян. – М.: Индрик, 1999. – 374 с.245Вендина, Т. И. Пространство и время как параметры дискретизации макрокосма / Т. И. Вендина // Славянскиеэтюды. Сб. к юбилею С.

М. Толстой. – М.: Индрик, 1999. – С. 136 – 141.246Эпштейн, М. Н. «Природа, мир, тайник вселенной»: Система пейзажных образов в русской поэзии / М. Н.Эпштейн. – М.: Высшая школа, 1990. – 303 с.247Байбурин, А. К. Жилище в обрядах и представлениях восточных славян / А. К.

Байбурин. – Л.: Наука, 1983. –191 с.248Минц, З. Г. Структура «художественного пространства» в лирике А. Блока / Минц З.Г. // Поэтика АлександраБлока. – СПб.: Искусство-СПб, 1999. – С. 444 – 531.249Топоров, В. Н. Пространство и текст / В. Н. Топоров // Текст: семантика и структура. – М., 1983. – С. 227 – 284.23546пространство, выполняя сюжетогенерирующую и смыслопорождающуюфункцию250, предопределяет своеобразие художественного мира251.8.

Важнейшей категорией так понимаемого пространства становится категорияграницы, которая делит пространственный континуум на ряд отдельных«пространств», противопоставленных друг другу через систему бинарныхоппозиций.Припространственногоэтомвсмысладанныхоппозицияхнакладываетсяповерхвторичноепервичного«ценностное»значение252. Соединение пространственной и аксиологической семантики сталоосновой для реконструкции «городских текстов» (см.

классическую работуВ.Н. Топорова «Петербург и петербургский текст русской литературы»253).9. Третье направление изучения художественного пространства связано скогнитивно-лингвистическим аспектом (труды Дж. Лакоффа и М. Джонсона254,Ю.С. Степанова255, Е.С. Яковлевой256). Будучи своеобразным ответвлениемструктурно-семиотической парадигмы, когнитивная лингвистика изучаетпространство с точки зрения сочетания первичных спациальных и смысловыхфункций. Это сочетание реализуется, в первую очередь, на уровне метафорики.Именнопоэтомуориентационныеметафорыявляютсяизлюбленнымпредметом изучения для этих ученых.

Характеристики

Список файлов диссертации

Структура художественного пространства в русской рок-поэзии Александр Башлачёв, Егор Летов, Янка Дягилева
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее