Диссертация (1155320), страница 12
Текст из файла (страница 12)
Многие дети срасстройством внимания и тяжелой моторной неуклюжестью имеютлегкие аутистические состояния.Благодаря трансформациям медиапространства, в том числе иинформационным, в конце XIX – начале XX вв. эта позиция меняется наидеюсозданияособойсистемывспомоществования,азатемиформирования инклюзивной среды равных возможностей.
Одна изнаиболееактуальныхпроблем,поднимаемыхвсовременноммедиапространстве, связана с социализацией людей с расстройствамиаутистического спектра. Решение задач восприятия обществом такихлюдей часто осложняется неготовностью самого общества к принятиютакогочеловека.Впросветительскаяэтомфункцияконтекстенасредствпервыйпланмассовойвыходитинформации,профессиональная деятельность СМИ по информированию общества опроблемах лиц с расстройствами аутистического спектра и спецификевосприятияэтихактуализированапроявленияпроблем.средстваминосилистатусКогдаэтамассовойболезни,проблемаинформации,итольковпервыебылааутистическиепотомпроизошлатрансформация в их понимании и в медиапространстве был сформированновый статус – отклонение и, но не расстройство.
Наконец, в начале XXIв. в средствах массовой информации стали говорить об аутистическихособенностях и ближе к 2010-м гг. – об аутистических чертах личности.Некоторые исследователи даже утверждают, что «мягкие» формы71Все люди оказались аутистами URL: https://lenta.ru/news/2016/03/22/everybody/ (дата обращения:11.05.2018).65аутистических расстройств, не затрагивающих интеллект, например –Синдром Аспергера72, можно рассматривать как иной когнитивный стильмышления, а не как его расстройство, и что этот синдром необходимоудалить из стандартного диагностического и статистического руководства.В статье 2002 года ученый и публицист Симон Барон-Коэн писал о людяхс синдромом Аспергера: «В обычном мире социальных взаимодействийнет большой пользы для сверхточного взгляда на нюансы и детали, но вмирематематики,вычислений,каталогизации,вмирахмузыки,лингвистики, науки и техники вообще такой взгляд может дать больше,привести к успеху, а не к неудаче».В этой связи большой интерес представляет и наличие обратнойсвязи.
Многих людей с аутистическими расстройствами, представленных всовременном медиапространстве, отличают скрытые и выдающиесяспособности: решение сложнейших математических задач, запоминаниебольших объемов информации, внимание к деталям, акрибия, т.е. точностьи аккуратность, великолепная память и особенный вид логическогомышления, что позволяет им стать хорошим специалистами в областиинформационных технологий в известных компьютерных компаниях,например, Microsoft в США, SAP – концерн в Дании, немецкая фирмаAuticon и пр..
В современном медапространстве люди с различнымиформами аутизма, обладающие такими выдающимися способностями,получили название саванты.Средства массовой информации рассказывают о том, что в сределюдей с аутистическими чертами общество часто сталкивается сфеноменом «Log Out», который описан как выход из системычеловеческих отношений, «разрегистрацию». Референт Федеральногосоюза в помощь детям, страдающим аутизмом, Фридрих Нольте отмечает,72Baskin J. H, Sperber M, Price B.
H. Аperger syndrome revisited". Rev Neurol Dis. 2006. № 3 (1). P. 1–7.McPartland J, Klin A Аperger's syndrome. Adolesc Med Clin. 2006. № 17 (3). P. 771–788.Klin A. Autism and САperger syndrome: an overview. Rev British Psiquiatr. 2006. № 28. P. 3-11.66что информационные технологии – это широкая сфера деятельности дляаутистов, так как у них есть важные качества необходимые длятестирования технических приборов или программного обеспечениякомпьютеров73, что также становится специфическим моментом впрезентации аутистов современными средствами массовой информации. Иименно это позволяет понять, что проблема log out стоит наименее остро,поскольку ее представители отличаются особенностями поведениякультурногохарактера,затрудняющими«нормальную»социальнуюкоммуникацию и эмпатийное взаимодействие.С одной стороны, это вызвано увеличением в обществе числа людейсдиагнозами«расстройствааутистическогоспектра».Возможно,последнее связано с увеличением социальной тревожности и улучшениемдиагностического инструментария, а не объективным увеличением числатаких лиц.
Однако данные о росте числа лиц с расстройствами аутическогоспектрасредствамассовойинформацииобъясняютнесколькимипричинами:Объективное увеличение. Поскольку в научной медицине этиологиявсех видов РАС не прояснена до конца, мы не можем подтвердить илиопровергнуть это утверждение;Видимый рост, связанный с совершенствованием диагностики имониторинга РАС;Фиктивное увеличение, клинически объяснимое: интерес к даннойтематике и повышенная тревожность родителей и врачей побуждаетставить «мягкие» диагнозы в спорных случаях, а также приводит кнеобходимости рассмотрения данной проблематики средствами массовойинформации не как тяжелого заболевания, а как отклонения разнойстепени тяжести.73Гребенникова, Е.В., Шелехов, И.Л., Филимонова, Е.А.
Понимание расстройств аутического спектра наоснове междисциплинарного подхода // Научно-педагогическое обозрение. 2016. № 3. С. 16-22. С. 1967Врезультатеисследованиявопросаобинформационныхтрансформациях общества во второй половине XX – начале XXI вв.необходимо отметить, что процессы, связанные с постиндустриализациейи информатизацией общества, повлияли на формирование единойсоциальной и культурной стратегии общества по вопросам социализацииличности.В ходе анализа теоретического содержания таких категорий как«норма» и «культурная норма» мы пришли к выводу, что культурнаянорма представляет собой основную единицу повторяемого социальногоопыта,котораяполучаетсвоевыражениеитранслируетсявмедиапространстве.Увеличение объемов знаний об аутистических расстройствахпривело к пониманию того, что освещение аутизма в медиапространствепрошло путь от болезни, через отклонение до варианта нормы или особогостиля мышления в случае «мягких» аутистических расстройств, таких каксиндром Аспергера.
Таким образом, формируя медиареальность, медиаактивноучаствуютвгуманизацииконкретногосодержаниянормативности.В результате анализа экспертных мнений можно утверждать, чтоперед современным обществом и средствами массовой информациивстают несколько тесно связанных между собой проблем социального,культурногоимедицинскогохарактера,требующихспециальногоосвещения в рамках современного медиапространства:- анализ причин и мониторинг распространенности форм аутизма иполноценной интеграции людей с аутистическими чертами личности вобщественную жизнь.- качественная ранняя диагностика слабо выраженных аутическихрасстройств и их коррекция;68- формирование единой социальной и культурной стратегии нетолько по социализации людей с аутическими расстройствами личности,но и по принятию обществом таких людей.Таким образом, специфика освещения аутизма в средствах массовойинформации прошла путь от понимания этого комплекса как болезни кпризнанию его в качестве варианта нормы.
И в этом огромную рольиграют средства массовой информации, осуществляющие гуманизациюсовременного медипространства, основанную на расширении границпонятия нормы.1.4. Роль научных публикаций по проблеме аутизма в формированииединого информационного фона медиапространстваПо мнению исследователя проблем методологии науки И. Ф.Богданова, научная публикация является одной из основных формосуществления научной коммуникации, которая представляет собойсовокупность процессов представления, передачи и получения научнойинформации.
Это важнейший механизм функционирования и развитиянауки, но не менее важно, что научная коммуникация является также иодним из средств связи института науки с обществом, и необходимымусловиемформированиякоммуникацииобеспечиваютистимулируютегоразвитияличностивозникновениераспространение,ученого.теоретическогоактивизируютНаучныезнания,процессыинформационного обмена в научной среде74.С одной стороны, основу научной коммуникации составляетпрофессиональное общение ее участников, обеспечиваемое как в форматеразличных научных мероприятий, так и научными периодическимиизданиями,атакжеавторскимипубликацияминепериодического74Богданова И.Ф. Онлайновое пространство научных коммуникаций // Социология науки и технологий.2010.
Т. 1. № 1. С. 140-161.69характера – брошюрами, монографиями, сборниками статей и пр. Научнаяпубликация в представленной системе имеет приоритетное значение длявзаимодействия институтов науки и образования с обществом, посколькуиныеформыинтернальны,направленынаорганизациюобменаинформацией внутри самого научного сообщества, в то время как научнаяпубликация универсальна, предназначена не только для узко-профильныхспециалистов, но и для экспертов, практиков, и «широкого кругачитателей».С другой стороны, научная коммуникации также включает в себятакие важные аспекты, как взаимодействие научного сообщества спрофильными сообществами экспертов-практиков, например, врачей,чиновников и администраторов, представителей бизнес-комьюнити и,наконец, с обществом в целом.Хотя сегодня научные публикации в целом доступны для широкогокруга читателей, функцию медиума между научным сообществом иобществом в целом по-прежнему берут на себя средства массовойинформации.Таким образом, формируется система категориальных отношений:научная коммуникация выступает в качестве системы обмена научнойинформацией, высшей формой опредмечивания которой выступаетпубликация.Вконтекстепостиндустриального/процессовформированияинформационногообществаиразвитияпубликациястановится доступна не только узкопрофильным специалистам.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
