Диссертация (1155296), страница 6
Текст из файла (страница 6)
А ученый Тань Аошуан(谭傲霜, 2002) рассматривает иероглифы имени, категорию числа в китайскомязыке в сравнении с русским языком. В работе «Проблемы скрытой грамматики:синтаксис, семантика и прагматика языка изолирующего строя» автор сделалпопыткувыявитьосновныетипологическиехарактеристики,присущиекитайскому языку как языку с изолирующим строем. В работе показанофункционирование китайской знаковой системы и особенности картины миракитайского языка в сопоставлении с русским языком.Такимобразом,исследователямивдостаточноймереизученофункционирование числовых иероглифов и классификаторов в китайском языке,однако актуальными остаются проблемы выявления семантики квантитативности,синтаксических функций количественных слов и количественно-именныхсочетаний.Стоит отметить вклад русских китаистов в решение проблемы выделения ифункционирования категории квантитативности в китайском языке, в частности, всистематизацию классификаторов.
Классификаторы в качестве одной из 12 частейречи в современной китайской грамматике являются единственной частью речи, неимеющей соответствия в русском языке. По мнению А.А. Драгунова, уникальностьклассификаторовзаключаетсявтом,чтоониобладаютособеннымисемантическими и словообразовательными свойствами, однако у них отсутствуют32самостоятельные синтаксические функции. В силу этого классификаторыопределяются как агглютинативные слова, способные употребляться чаще всегопосле числительных. А.А.
Драгунов разделил классификаторы на две категории:«слова, обозначающие единицы измерения» и «слова, таковых не обозначающие»[Драгунов 1952: 43]. Слова первой категории можно подразделить на «слова-меры,употребляемые при измерении вещества» и «счетные слова, используемые присчете дискретных предметов». Слова второй категории делятся на «слова,указывающие на количество веществ» и «слова, используемые с не веществами»[Там же].В.М. Солнцев по показателю дискретность/недискретность разделилклассификаторы на счетные слова и единицы измерения [Солнцев 1995: 255]. Приэтом ученый подчеркивает, что дискретные предметы можно подсчитывать,поскольку их не требуется измерять, и они обычно сочетаются со счетнымисловами.
Недискретные предметы (или вещества) невозможно считать, они толькоизмеряются, в связи с чем сочетаются с единицами измерения. Как полагаетВ.М. Солнцев, разница между счетными словами и единицами измерения состоитв том, что счетные слова являются полуслужебной или служебной частью речи, аединицы измерения представляют собой знаменательные слова [Там же, 264].1.4. Категория квантитативности в русской языковедческой традицииПрежде чем приступить к изучению категории квантитативности, следуетопределить значение термина «языковая категория», под которой понимается«любая группа языковых элементов, выделяемая на основании какого-либо общегосвойства» [ЛЭС 1990: 215].
По лингвистическим признакам языковые категориимогутделитьсянаморфологические,лексико-семантические,словообразовательные, синтаксические и др. В данной диссертации мы33рассматриваем категорию квантитативности как семантическую языковуюкатегорию.Возникновение и разработка теории квантитативности в языкознаниидатируется XX в. – в данный период лингвисты рассматривали универсальнуюкатегорию квантитативности с позиции неразрывной связи познания человекомколичества с языком. Категория языковой квантитативности прошла долгий путьстановления:– операции над конкретными предметами;– развитие в языках некоторых количественных понятий;– становления единственного и множественного числа;– развития математического знания, которое оказало огромное влияние навозникновение числительных, являющихся основным лексическим средствомвыражения количества в языке [Телегина 2013: 197].Пути развития категории квантитативности в языке изучались целым рядомлингвистов. Так, И.А.
Бодуэн де Куртенэ считал необходимым уточнение понятий«математическое количество» и «языковое количество». Он писал, что вместе сколичественнымматематическиммышлениемследуетрассматриватьиколичественную сторону языкового мышления [Бодуэн де Куртенэ 1963: 312–313].По мнению А.А. Реформатского, категория количественности должнасвязываться с развитием языковых форм [Реформатский 1998: 56]. Это в своюочередь означает, что категория количества не только является задачей точныхнаук, в частности, специальных областей математики, но и философии, логики,психологии и может быть темой лингвистических исследований.В доисторический период развития общества наши предки считали напальцах. Когда пальцы на одной руке кончались, переходили на другую, а если надвух руках не хватало, переходили на ноги.
Один палец обозначает число один, адва пальца – два и т. д. В то время еще не появился абстрактный счет, при котором34числовые обозначения не сопровождались бы названиями предметов счета[Панфилов 1982: 354].Спознаниемколичествапостепеннопоявилисьязыковыеформы,выражающие первое противопоставление один – много, которое привело квозникновению категории числа в языке, то есть стало прототипом единственногои множественного числа.О. Есперсен предложил оппозицию один – более чем один: несколькоразрядов предметов, в том числе один предмет, два предмета и неисчисляемыепредметы, при счете которых невозможно употреблять слова один, два.
Онназывает такие предметы неисчисляемыми из-за большого их количества[Есперсен 1958: 216].И.С. Тимофеев выделил противопоставление один – многие и описалпоявление категории числа в языке. Вначале, по его мнению, наблюдалосьувеличение количества форм множественного числа: конкретное единственноепротивопоставлялось двойственному, тройственному и четверному числам, чтопривелокисчезновениюстарыхформивозникновениюабстрактногопротивопоставления одно – многие [Тимофеев 1972: 215].
Он полагал, что языковаякатегория количества базируется на категории числа, которая содержит оппозициюединственного и множественного числа.В современном русском языке употребляются окончания (флексии) длявыражения единичности и множественности. В китайском языке используютсяспециальные разряды (показатели множественного числа и классификаторы) исинтаксические средства для выражения семантики квантитативности.С появлением вышеуказанного противопоставления происходило изменениепредставлений о различных множествах.
Эти представления в дальнейшем привелик возникновению чисел «как самостоятельно мыслимых абстрактных предметов»[Тимофеев 1972: 121], это в свою очередь способствовало тому, что в естественныхязыках появилась новая часть речь – имя числительное, обозначающее разные типы35множествбезпомощиконкретныхпредметов.Формированиечисласвидетельствует о высшей абстракции в языке.
Так, Л.П. Якубинский пишет: «Два,три, четыре выступают в общеславянском и древнерусском как определения –прилагательные, согласующиеся с соответствующими существительными в роде,числе и падеже. Два, три, четыре являются более отвлеченным обозначениемколичества, обозначением количественного признака предмета» [Якубинский 1953:221].1.4.1. Концепции категории квантитативности в современном русскомязыкеВ.Г. Гак считает, что необходимо различать семасиологическую типологию,которая рассматривает сопоставляемые факты в направлении от языковых форм ких значениям и функциям, и ономасиологическую типологию, которая ведетсопоставление в направлении от значений и функций к выражающим их языковымформам [Гак 2003: 11].
В русском языке вышеуказанные подходы встречаются вбольшинстве научных трудов, посвященных категории квантитативности.Впервые лингвистический подход к изучению категории квантитативностипредложен Г. Паулем (1960), О. Есперсеном (1958), И.А. Бодуэном де Куртенэ(1963). Основные результаты данных изысканий сводятся к описанию языковойклассификацииквантитативности.И.А.квантитативность на математическую иБодуэндеязыковую.КуртенэПриэтомразделилязыковаяквантитативность включает в себя:– имена числительные,– грамматическое число,– собирательность,– частотность,– языковые выражения пространственной, временной количественности,размера и направления [Ildikó2013: 45].36Семасиологическийсодержательныйанализподходпредставляетлексическихисобойвсестороннийграмматическихсредств,репрезентирующих семантику квантитативности в рамках системно-структурнойпарадигмы:1) грамматическую категорию числа в русском языке рассматриваютЛ.Н.
Булатова (1983), В.В. Виноградов (1947), А.А. Зализняк (1967), В.Д. Климонов(1987), И.И. Ревзин (1969), А.А. Реформатский (1998) и др.;2)анализулексико-грамматическихособенностейчислительныхифункционированию количественных числительных в речи посвятили свои работыМ.Ф. Лукин (1968), М.Н. Приемышева (1999), А.Е. Супрун (1959) и др.;3) специфика количественно-именных сочетаний, являющихся важнымсредством выражения категории квантитативности, описывается в трудахА.А. Камыниной (1961), А.С.
Попова (1974), Л.Д. Чесноковой (1981).В ономасиологическом аспекте категория квантитативности являетсяпонятийной категорией количества или логической категорией количества, котораяпредставлена в языке как семантическая категория квантитативности. В.Г. Субичотмечает, что «семантические категории, в отличие от понятийных, имеютязыковую реализацию, они воплощены в конкретных языковых средствах(лексических и грамматических), специфических для каждого языка, и тем, что онитесно связаны со сферой коннотаций, то есть дополнительным смысловымсодержанием, соотнесенным с образным мышлением, и со сферой структурныхзначимостей и функций, то есть с различными типами сугубо языкового знания»[Субич 2011: 20].Далеемыкраткоохарактеризуемисследования,рассматривающиекатегорию квантитативности в рамках ономасиологического подхода.1.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
