Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1155231), страница 16

Файл №1155231 Диссертация (Нормализация и кодификация медицинской терминологии в условиях вариантности) 16 страницаДиссертация (1155231) страница 162019-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 16)

Существенные признаки явления не успевают фиксироваться вформе термина. Ученые говорят о «номинативном кризисе», который может бытьпреодолен за счет создания эпонимической единицы. В.В. Иванов выделяетследующие семантические группы, при именовании которых прибегают ксозданию эпонимов: 1) термины-названия болезней; 2) обозначения возбудителей78заболеваний; 3) названия синдромов заболеваний и диагностических признаков;4) названия лекарственных препаратов; 5) анатомические номинации, в том числеискусственных органов; 6) названия методов лечения и диагностики; 7) названияаппаратуры [Иванов 1996, с. 102-103].Современное состояние медицинской науки не всегда позволяет точновыявить этиологию заболевания и отнести определенную патологию кконкретной нозологической форме.

В таких случаях может быть дано название,включающее в свой состав имя исследователя, описавшего данное заболевание.Так, в 1961 г. японский врач Т. Кавасаки наблюдал за детьми с высокойдлительной температурой, увеличенными шейными лимфатическими узлами,конъюнктивитом, сыпью, отеками. К 1967 г. он обследовал и описал около 50таких пациентов. Заболевание получило название по имени японского доктора.Синдром Кавасаки встречается на всех континентах, однако почти за 60 лет егопричины не прояснились. Но все же основным вектором в становлении системытерминов, адекватно отражающей систему понятий любой науки, долженявляться процесс создания квалификационных наименований. Поэтому данноезаболевание из-за увеличенных лимфатических узлов и сыпи на коже ещеназывают слизисто-кожным лимфонодулярным синдромом.Случаи, когда термин, включающий собственное имя, заменяется налексему без такового, довольно редки.

Отметим: агнозия апперцептивнаяЛиссауэра – см. агнозия апперцептивная (с. 9), Адамсона livedo lenticularis – см.Livedo lenticularis (с. 11), Бехтерева соматофрения – см. соматофрения (с. 144);Бехтерева центральный пучок покрышки - см. покрышечный путь центральный(с. 144).Обычно эпонимический термин заменяется квалификационным. Мыпроанализировали266случаетквалификационнойноминациитакихобусловленопереименований.существеннымиТребованиенедостаткамиэпонимических терминов. Во-первых, можно отметить омонимию. Сложностьданного внесистемного семантического явления состоит в том, что, в отличие отобщеязыковых формальных совпадений, терминологическая омонимия не79разрешается в специальном контексте.

Например омонимия двух эпонимов:Бильшовского метод (М. Bielschowsky, 1869-1940, немецкий морфолог) /Бильшовского операция (A. Bielschowsky, 1871-1940, немецкий офтальмолог (с.147). Омонимия трех эпонимов: Бернштейна мембранная теория (J. Bernstein,1839-1917, немецкий физиолог) / Бернштейна метод (W. Bеrnstein, современныйнемецкий оториноларинголог) / Бернштейна симптом (А.Н. Бернштейн, 18701921, отечественный психиатр) (с. 142). Омонимия четырех эпонимов: Смитаболезнь (С.Н.

Smith, американский педиатр) / Смита кесарево сечение (A.J. Smith,английский акушер 19 в.) / Смита метод (Н.W. Smith, американский физиолог) /Смита перелом (R.W. Smith, 1807-1873, ирландский хирург) (с. 1146-1147).Имя собственное в составе специальной единицы вызывает прежде всегоассоциации с прецедентными именами. Менее известные однофамильцыоказываются в «ущемленном положении». Например, термин тракт Павлова (с.853) связан с именем Владимира Алексеевича Павлова (отечественного хирурга,специалиста в области анатомии центральной нервной системы). Ряд терминов:учение Павлова (с.

854), Павлова кишечная фистула (с. 853) – с именем ИванаПетровича Павлова (русского физиолога, лауреата Нобелевской премии).Во-вторых, отмечается разное содержание терминов с очень близкойформой, например, Арнольда связка – «связка, соединяющая шиловидныйотросток лучевой кости с ладьевидной костью» (с.

35) и Арнольда связки –«связки, укрепляющие сесамовидные кости стопы» (с.35). Аналогично, Келликераклетка – «клетка молекулярного слоя коры мозжечка» (с. 532) и Келликераклетки – «мужские зародышевые клетки» (с. 532) и под.В-третьих,термины-эпонимымогутиметьорфографические/орфоэпические варианты типа Абботта редрессирующий корсет – см. Эбботтаредрессирующий корсет (с. 1), Ауэшки болезнь – см. Ауески болезнь (с. 112),Ауэшки окраска – см.

Ауески окраска (с. 112) и др., что может затруднять ихидентификацию.В-четвертых,иногдавнеклассификационныхтерминахвозникаетнеобходимость в дифференцирующих компонентах типа: Раубера вена (1),80Раубера вена (2) (с. 1016); Жданова рентгеноконтрастная масса (белая),Жданова рентгеноконтрастная масса (красная) (с. 444). Дополнительныекомпоненты усложняют структуру термина, увеличивает его протяженность, чтонарушает требование краткости.В-пятых, с произносительной точки зрения, термины-эпонимы не всегдасоответствуют требованию благозвучности, например, вирус Аньянга, вирус Анеу,вирус Батаи-Чалово, вирус Бвамба (с. 227-228) и др.В-шестых, эпонимы не отвечают особенностям памяти человека, посколькуне соответствуют принципам упорядоченности языковых единиц и доступностиизвлечения языковой информации.

Эпонимические термины не активизируютсемантические ассоциации, так как часто не принадлежат ни к какомутематическому полю. Хотя специальная лексика является достаточно условной,но эта условность основывается на системности и таксономии. Термины-эпонимытаких системных связей лишены.Т.Ф. Извекова, Е.В. Грищенко, А.С.Пуртов,исследовав 5000 эпонимических терминов, делают и другие негативные выводы:«…эпонимы с точки зрения медицинской терминологии имеют отрицательныехарактеристики.Онималоинформативны,дополнительныесинонимическиеряды,частотрудногромоздки,создаюттранслитерируютсяитранскрибируются; они только обозначают, маркируют научное понятие, но неотражают характерных признаков описываемого объекта и др.» [Извекова 2014, с.18].Эпонимия является простым способом номинации, но она не преодолеваеттерминологические трудности, а только увеличивает их.

Поэтому различного родапредписания рекомендуют по возможности сокращать количество отыменныхнаименований, заменяя их классификационными терминами.Рассмотрим конкретные примеры переименований в тематических группах.1.Названиязаболеваний,синдромов,симптомов:Абдергальдена-Кауфманна-Линьяка синдром (Е. Abderhalden, 1877-1950, швейцарский биохимики физиолог; Е. Kaufmann, 1860-1931, немецкий патолог; G.О.Е. Lignac, 1891-1954,голландский патолог) - см. цистиноз (с.

1); Аберкромби синдром (J. Abercrombie,811780-1844, шотландский врач) - см. амилоидоз системный (с. 1); АбрамоваФидлера миокардит (С С. Абрамов, отечественный врач конца 19 - начала 20 в.:С.L. Fiedler, 1835-1921, немецкий врач) - см. миокардит идиопатический (с. 2);Абрикосова опухоль (А.И. Абрикосов) - см. миобластома зернисто-клеточная (с.2); Авцына мезоглиобластома (А.П. Авцын, род. в 1908 г., советскийпатологоанатом) - см. микроглиома (с.

7); Аддисона-Бирмера болезнь (Th.Addison, 1793-1860, английский врач; A.Biermer, 1827-1892, швейцарскийтерапевт) - см. анемия пернициозная (с. 12); аденома из клеток Гюртле - см.аденома щитовидной железы оксифильная (с. 14); аденома сальных железсимметричная Бальзера-Менетрие - см. эпителиома аденоидная кистозная (с.14); акроангионевроз врожденный Штельцнера - см. акроэритроз (с. 21);акропигментация Китамуры - см.

акропигментация ретикулярная (с. 22);акропигментация Мацумото-Комая-Тоямы - см. акропигментация симметричная(с. 22); Алибера болезнь (J.L. Alibert, 1768-1837, французский врач) - см. микозгрибовидный (с. 27); ангиит Зика - см. ангиит сверхчувствительности (с. 49);ангиокератома Мибелли - см. ангиокератома ограниченная невиформная пальцев(с. 51); апраксия Маркузе - см.

апраксия идеаторная (с. 78); Арнинга карциноид(Е. Arning, 1855-1936, немецкий дерматолог) - см. базалиома кожи плоскаяповерхностная неизъязвляющаяся (с. 83); асинклитизм Литцманна - см.асинклитизм задний (с. 98); асинклитизм Негеле - см. асинклитизм передний (с.98); Ассманна-Редекера ранний инфильтрат (Н. Assmann, 1882-1950, немецкийврач; F. Redeker, 1891-1962, немецкий врач) - см.

инфильтрат ранний (с. 99);Ауспитца симптом (Н. Auspitz, 1835-1886, немецкий врач) - см. феноменточечного кровотечения (с. 109); афазия Брока - см. афазия моторная (с. 112);Афцелиуса-Липшютца хроническая мигрирующая эритема (A. Afzelius, шведскийдерматолог 20 века: В. Lipschutz, 1878-1931, австрийский дерматолог) - см.эритема мигрирующая хроническая (с.

114); Ахенбаха синдром (W. Achenbach,немецкий терапевт) - см. гематома рук пароксизмальная (с. 114); базедоваболезнь (morbus Basedowi; К.A. von Basedow, 1799-1854, немецкий врач) - см. зобдиффузный токсический (с. 122); Барлоу болезнь (Th. Barlow, 1845-1945,82английский врач) - см.

цинга (с. 131); Барре-Массона опухоль (J.A. Barre, 18801967,французскийневропатолог;C.L.P.Masson,1880-1959,канадскийпатологоанатом) - см. опухоль гломусная (с. 133); Бейля болезнь (A.L.J. Bayle,1799-1858, французский психиатр) - см. паралич прогрессивный (с. 135);Бейтмена старческая пурпура (Th. Bateman, 1778-1821, английский врач) - см.гемосидероз кожи сетчатый старческий (с. 135); Бека болезнь (С.Р.М. Boeck,1845-1917, норвежский дерматолог) - см. саркоидоз (с.

135); Беккера болезнь(Becker) - см. кардиомиопатия облитерирующая (с. 136); Беккера формамиопатии (Р.Е. Becker) - см. миопатия X-хромосомная псевдогипертрофическаядоброкачественная (с. 136); Беккера-Мьюэра синдром (S.W. Becker, род. в 1894 г.,американский дерматолог; К.В. Muir) - см. псевдоатрофодерма шеи (с. 136);Белла паралич (Ch. Bell, 1774-1842, шотландский анатом, физиолог и хирург) см. прозопоплегия (с. 137) и др.2.

Названия методов лечения и диагностики: Абелева-Татаринова реакция(Г.И. Абелев, род. в 1928 г., советский иммунолог; Ю.С. Татаринов, род. в 1928г., советский биохимик) - см. альфа-фетопротеиновый тест (с. 1); Абурела проба(Е.A. Aburel) - см. окситоциновая проба (с.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,64 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Нормализация и кодификация медицинской терминологии в условиях вариантности
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее