Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1155217), страница 17

Файл №1155217 Диссертация (Медиаобраз Турции в российских СМИ особенности формирования имиджа) 17 страницаДиссертация (1155217) страница 172019-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 17)

Все сущностные изменения, произошедшие спериодической печатью в постсоветский период, создали благоприятныеусловия для выполнения печатными СМИ ведущей роли в формированииобщественного мнения. Совокупность все особых характеристик и языковыхвозможностей позволяет печатным СМИ оставаться образцом грамотной,содержательной и выразительной журналистской речи и наделяет печатныйжурналистский текст наиболее эффективной «мягкой силой» воздействия.Печатные русскоязычные СМИ обладают богатым и разнообразнымспектром языковых и стилистических средств, которые позволяют создаватьмедиатексты, насыщенные информацией и экспрессией, что облегчаетформирование медиаобраза Турции в российской массовой аудитории.91ГЛАВА 3.

ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ МЕДИАОБРАЗАТУРЦИИ В РОССИЙСКОЙ ПЕРИОДИЧЕСКОЙ ПЕЧАТИ3.1. Медиаобраз страны в контексте журналистики как видатворческой деятельностиОсобенности формирования и функционирования медиаобраза сталипредметом научного внимания не слишком давно. Ряд исследований образаРоссии, сформированного в зарубежных прессе и литературе, предпринялиА.В. Александров,З.А. Ужегова85О.Б. Балакина,О.Д.

Волкогонова,Н.П. Михальская,. Происходит осмысление образа России в культурномаспекте86 и в политической сфере.87В то же время медиаобраз Турции ещене нашел достаточно глубокого научного освещения.Хотязапоследнеевремяпоявилсярядработ,посвященныхформированию медиаобраза страны в СМИ, тем не менее в целом, отражениеобраза страны в журналистике остается мало изученным, как и само понятиемедиаобраза, то есть образа, сформированного и фигурирующего в средствахмассовой информации, сложившегося в общественном представлении наоснове литературных и иных источников.В данном случае пересекаются два важных теоретических вопроса:медийность, то есть журналистский подход, и образ как понятиехудожественное.

В то же время создание медиаобраза является насегодняшний день новым и важным вопросом теории журналистики как видатворческой деятельности. В этом аспекте должны быть рассмотрены такие85См. Александров А.В. Образ будущей России в общественно-политической жизни РоссийскогоЗарубежья 1920-х годов: Дис. канд. ист. наук. М., 2001; Балакина О.Б. Тема России в прессе Финляндии нарубеже XX – XXI вв. (по материалам финских газет «Хельсингин Саномат», «Турун Саномат», «Калева» в1999–2000 гг.): Дис.

канд. филол. наук. М., 2003; Волкогонова О.Д. Образ России в философии русскогозарубежья. М.: РОССПЭН, 1998; Михальская Н.П. Образ России в английской художественной литературеIX –XIX вв. М: МПГУ., 1995; Ужегова З.А. Образ «новой» России на Западе (по материалам американской ибританской прессы): Дис. канд. культурол. наук. М., 1999.86См. Образ России. Русская культура в мировом контексте / Е.П.

Челышев, Ю.С. Борисов, А.В. Голубев идр.; Рос. акад. наук. Отд. лит. и яз. – М.: Наука, 1998; Образ страны: Пространства России / Авт.-сост. Д.Н.Замятин. – М.: МИРОС, 1994.87Киселев И.Ю. Образ государства в международных отношениях и социальное познание // Вопросыфилософии. – 2003. – № 5. – С.10; Киселев И.Ю., Смирнова А.Г. Образ государства и принятие решений вмеждународных отношениях.

СПб.: Изд-во СПбГУ, 2004.92методы творческой журналистикой деятельности, форма и содержание,структура медиаобраза, авторская оценка. Результатом журналистики кактворческой деятельности и становится медиаобраз страны, с помощьюкоторого возможно реализовать формирование имиджа в массовом сознанииаудитории.Вжурналистикеприсутствуютпроизведенияразличныхтиповтворчества: научного, художественного, публицистического. К научномутипу творчества относятся тексты, в которых излагаются сведения, важныедляформированиянаучной«картины»мира.Художественныйтиптворчества определяет способность художественных произведений активноучаствовать в формировании миросозерцания, в создании художественнойкартины настоящего, прошлого и будущего. При всей значимости научных ихудожественных произведений ведущее место как в турецкой, так и вроссийской журналистике занимают произведения публицистического типатворчества, которые сформировались для «обслуживания» общественногомнения и взаимодействия с общественным мнением.

Отобразив черезмножество конкретных ситуаций все богатство жизни в ее характерныхпроявлениях, публицистика и в России, и в Турции выполняет свой долгперед общественным мнением России по созданию панорамы текущихситуаций в Турции.Каждый из журналистских текстов, которые публикуются о Турции вроссийских СМИ, априори включены в информационные потоки, и впроцессе освещения определенной тематики затрагивают многочисленные иразнообразные реалии турецкой действительности, которые по-разномуинтерпретируются российским обществом.Образ – понятие многогранное и многослойное. Как отражение объектав сознании человека образ и объективен, и субъективен, одновременно ичувственен, и рационален.

Не имея самостоятельного бытия, образ тем неменее регулирует поведение и управляет действиями. Особой формой образа93является художественный образ, который выступает как способ осмыслениямира и язык искусства. Начиная с «теории мимесиса» Аристотеля,художественный образ рассматривается как инструмент, формирующийновую реальность. Средства массовой информации, появившись вначале какчистотехническиеспособыфиксации,трансляции,консервации,тиражирования информации и художественной продукции, очень скоропревратились в мощнейшее средство воздействия на массовое сознание.

Всвязи с этим появилась объективная необходимость в изучении сущностимедийного образа как феномена, порожденного СМИ 88.Дефиниция «медиаобраз» раскрывается в ряде научных работ(О.Ф. Русаковой, Е.Н. Богдан, А.Н. Всеволодовой). Как отмечает Е.Н. Богдан,«терминологически оно не осознано, как не осознан в теоретическом плане икруг связанных с ним проблем»89.

Слово «медиаобраз» появилось в русскомязыке, как дословный перевод словосочетания «mediaimage», составленногоиз двух корней «медиа» и «образ». Под термином медиа (англ. media, massmedia) понимают средства массовой коммуникации – технические средствасоздания, записи, копирования, тиражирования, хранения, распространения,восприятияинформациииобменаеемеждусубъектом(автороммедиатекста) и объектом (массовой аудиторией).

Образ может трактоваться икак живое, наглядное представление о ком-нибудь или чем-чем-нибудь.Исходя из этих понятий, медиаобразом страны можно назвать ееотражение как объекта действительности через СМИ, то есть как результатработы массмедиа.

Часто в центре внимания исследователей находятсямедиаобразы стран, политических лидеров, представителей мира культуры иискусств.ТерминактивноиспользуетсявкругахPR-специалистов,имиджмейкеров и постепенно появляется в научной терминологии в области88См. Галинская Т.Н. Понятие медиаобраза и проблема его реконструкции в современной лингвистике. //Вестник ОГУ. – № 11 (60), ноябрь 2013.89См. Богдан, Е.Н. Медиаобраз России как средство консолидации общества: структурно-функциональныехарактеристики: дис.

канд. филол. наук. – М.,2007.94журналистики. Так как СМИ принимают сегодня очень активное участие вформировании информационной картины мира.Т.В. Коноплева выделяет в качестве доминантных черт медиаобразакакпонятиявиртуальной«структурныйреальности,ивизуально-эмоциональныйпредставляющейсобойкомпонентымедийнуюмодельобъективного бытия, запечатленную в информационных носителях иобщественном сознании»90.

Такой медийной моделью объективного бытияТурции становятся журналистские тексты, в которых структурный ивизуально-эмоциональный компоненты сочетаются в многофункциональномединстве.А Т.Н. Галинская обращает внимание на то, что медиаобраз страныможет быть определен и как «совокупность эмоциональных и рациональныхпредставлений, основанных на информации, получаемой из СМИ», и как«особыйобразреальности,предъявляемыймассовойаудиториимедиаиндустрией» 91.

Пожалуй, данный подход наиболее адекватно отражаетту специфику, которая возникает при формировании медиаобраза страны взарубежных СМИ.Медиаобраз, формирующийся в средствах массовой информации,синтезирует в себе этнические, культурные, идеологические, политическиеаспектыитемсамымможетсущественноизменятьсознаниеимировоззрение, что приводит к трансформации внутреннего мира человека,размыванию границ между реальным и виртуальным, к смещениюнравственных и ценностных ориентиров. Поэтому СМИ, занимая сегодняодно из важнейших мест в массовой культуре, имеют возможностьприменять медиаобраз как манипулятивную технологию, выделяя ипреувеличивая одни его стороны и умалчивая о других. Так, Н.А. Хлопаева в90Коноплева Т.В.

Медиаобразы органов власти // Т.В. Коноплева, Государственное управление.Электронный вестник. Выпуск № 43. - апрель 2010 г.91Галинская Т.Н. Понятие медиаобраза и проблема его реконструкции в современной лингвистике //Т.Н. Галинская, ВЕСТНИК ОГУ № 11 (160) - ноябрь 2013.95статье«Исследованиямедиапространствавпроцессепринятияуправленческих решений» указывает на то, что «медиаобраз – это отражениеимиджа объекта в зеркале массмедиа, т.е. ровно те его элементы, которыебыли отмечены в печатных и электронных СМИ»92. Такую возможностьимеют и российские СМИ, которые могут по-своему интерпретироватьсобытия, происходящие в Турции, по причине намеренного искажения либонедопонимания национального турецкой специфики.Существует также понятие медийного образа, рассматриваемогоисследователями чаще всего в рамках только аудио-визуальных СМИ.

Так,например, в словаре А.В. Федорова дается такое определение: «Медийныйобраз (англ. media image) – материализация авторского замысла в конкретнойаудиовизуальной,пространственно-временнойформемедийногоповествования 93 ».По мнению Т.Н. Галинской, в узком значении «медиаобраз» – этофрагменты реальности, описанные в текстах только профессиональныхжурналистов, отражающих их мировоззрение, ценностные ориентации,политические предпочтения, а также психологические качества; в широкомзначении «медиаобраз» – это образ реальности, конструируемый во всехтекстах, созданных в медиапространстве94.Л.В.

Хочунская считает, что медиаобразжурналистскомтекстекодирование– это отраженное впредставленияавтораодействительности или ее фрагменте, детерминированное концепциейадресата и установкой на архетипическую ориентацию аудитории95. В своеймонографиионаподробнорассматриваетцелиформирования92Хлопаева Н.А. Исследования медиапространства в процессе принятия управленческих решений/Н.А. Хлопаева // Вестник Московского университета. – 2007. – № 3. – С. 109.93Словарь терминов по медиаобразованию, медиапедагогике, медиаграмотности, медиакомпетентности: гл.ред.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,7 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Медиаобраз Турции в российских СМИ особенности формирования имиджа
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6532
Авторов
на СтудИзбе
301
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее