Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1155196), страница 32

Файл №1155196 Диссертация (Концепт “старый дом” в русской литературе XIX века) 32 страницаДиссертация (1155196) страница 322019-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 32)

Автор не дает ответа на вопросы, которыевстают перед героями его пьес, поскольку в жизни нет универсальных решений.Каждый должен мучительно искать и отвечать на вопросы самому себе. Так,Нина Заречная, пройдя через унижение, нищету и другие испытания, находитдля себя веру и терпение, ставшие для нее жизненной опорой, придающие ейсилы: «Умей нести свой крест и веруй. Я верую, и мне не так больно, и когда ядумаю о своем призвании, то не боюсь жизни» [Чехов, 1986, т.

13, с. 58]. Нинасумела сориентироваться и поборола свой страх перед жизнью. Сам А. П. Чехов незадолго до смерти, в письме от 20 апреля 1904 года, писал О. Л. КнипперЧеховой: «Ты спрашиваешь: что такое жизнь? Это все равно, что спросить: чтотакое морковка? Морковка есть морковка, и больше ничего неизвестно» [Чехов1974-1983 П., 1983, т. 12, с. 93].

Однако и в реализации концепта «жизнь» проявляется амбивалентность, свойственная творчеству Чехова в целом. Вопрекискуке, отчаянию, бедности, разочарованию, обитателям «старого дома» «надожить» и «хочется жить», «хочется жить чертовски», а все остальное, в том числе бесконечная многоликая скука, – неотъемлемая часть жизни.156Б.

К. Зайцев писал: «Кончилась жизнь Антона Павловича, кончиласьогромная полоса России, все было на пороге нового. Какое будет это новое, никто тогда не предвидел, но что прежнее – барски-интеллигентское, бестолковое,беззаботное и создавшее все же русский XIX век, приходило к концу, это многие чувствовали. Чехов тоже. И свой конец чувствовал» [Зайцев, 1994, с. 497].«Эпоха безвременья», приближающийся крах «дворянских гнезд» нашли своеотражение в пьесах Чехова.«Скука» характеризует внешние обстоятельства жизни гостей и жителей«старого дома», что проявляется через мотив однообразия окружающей действительности.

Мотив одиночества, равнодушия в полной мере раскрывают семантику отчуждения, которое испытывают жители и гости «старого дома» впьесах Чехова. «Скука» – базовый концепт Чехова, характеризующий мировосприятие обитателей «старого дома». «Любовь», «семейственное счастие», «работа», «искусство» не способны противостоять «скуке» и «страху» перед жизнью, в которой у героев «нет сил ориентироваться».Принципиально важные для понимания творческой манеры Чехова бинарные противопоставления, среди которых «правда-ложь», «жизнь-смерть»,«жизнь-мечта», репрезентируются ключевыми художественными концептамиконцептоферы Чехова, определяя тем самым пространство дома.Выводы по второй главе.

«Старый дом» является пространством концептуальным, то есть смоделированным самим Чеховым. «Старый дом» – уникальный социально-культурный локус. При создании художественного концепта «старый дом» А. П. Чехов учитывал как литературный, так и историческийконтекст. Смерть Ф. М. Достоевского, убийство царя Александра II – это времяв конце XIX в. принято называть «эпохой безвременья», «экзистенциальнымвакуумом» [Башилова, 2011]. «Усадебный текст» со свойственными ему признаками постепенно изживал себя.

Чехов осознавал необходимость преодоления шаблонов, созданных в рамках предшествующих лет, но в то же время немог творить вне контекста. Поэтому в позднем творчестве писателя ощущается157влияние «усадебных» произведений А. С. Пушкина, И. С. Тургенева, А. И. Гончарова. Писатель стремился передать красоту «дворянских гнезд», их неповторимую атмосферу, поэтому выбирал в качестве места действия усадьбу, «старый дом». Именно в его усадебных произведениях в полной мере раскрыласьтворческая индивидуальность, нашли отражение основные художественныепринципы.Концепт «старый дом» у А.

П. Чехова репрезентируется теми же лексикотематическими группами, что и аналогичный концепт у И. С. Тургенева, средикоторых «границы дома» (крыша, окно, пол, забор, изгородь, канава, овраг,балкон, ворота и так далее); «мебель» (стол, стул, кресло, постель, рояль, диван, ковер, письменный стол, шкаф, камин и так далее); «комната» (комната,кабинет, коридор, зал, гостиная, столовая, детская, терраса, передняя и так далее); «досуг или занятие» (чтение, охота, ужение рыбы, прогулка, собираниегрибов или ягод, садоводство, благотворительность, спиритизм, гомеопатия);«семья» (отец, дедушка, тетя, мать, дочь, бабушка, гувернантка, горничная итак далее); «время» (август, полдень, ночь, май, июль, воскресенье, рассвет итак далее).Дальняя периферия концепта «старый дом» у Чехова и у Тургенева такжесходны.

В то же время, следуя за новыми приметами времени и новыми реалиями жизни, Чехов преобразует шаблон «усадебной повести». В лексикотематических группах, репрезентирующих концепт «старый дом», наблюдаются лексемы, отражающие исторические реалии (например, в лексикотематическую группу «досуг, занятие» входят гомеопатия, спиритизм, свойственные рубежу веков).В усадебных произведениях Чехова пространство расширяется до бесконечности. На открытом пространстве, в поле или в степи, герои Чехова, с однойстороны, ощущают свободу, а с другой – одиночество и беспомощность переджизнью. Ретроспекция – только один временной пласт среди нескольких в произведениях писателя, у которого время расширяется до вечности.

В произведе-158ниях Чехова прослеживается явное столкновение двух типов сознаний, принадлежащих к «циклическому» и «линейному» типам времениЖители «старого дома» Чехова – это интеллигентные люди, представители разных сословий, которых мучают универсальные, вечные вопросы.Рассматривая взаимодействие концепта «старый дом» с другими, можносделать вывод о том, что «скука» – один из базовых компонентов и важнейшаясоставляющая «старого дома». «Скука» представлена во всех произведениях,где локусом является усадьба, и раскрывается через мотивы, характеризующиекак внешние обстоятельства жизни героев, так и их самоощущение и мировосприятие. Остальные концепты концептосферы писателя, среди которых «красота», «любовь», «семья», «работа» или «дело» оказываются зависимыми от концептов «скука» и «страх».

Концепт «добро» воспринимается писателем как синоним «счастья», он вербализирует идею поиска и обретения смысла жизни,справедливости, «настоящей правды».Основным принципом объективации пространства всех произведений А.П. Чехова рассматриваемого периода является дихотомия [Ланская, 2005].Ключевые для творчества Чехова бинарные противопоставления «правда/ложь», «жизнь/мечта», «жизнь /смерь», «внутреннее/внешнее» в полной мере репрезентируются в концепте «старый дом». Однако нельзя не отметить ипринципиальной разницы при описании «старого дома» в прозе Чехова и в рассмотренных нами пьесах, которую заметил в своей работе Б.

И. Зингерман. Впрозаических произведениях писателя «трезвый, иногда более, иногда менеесочувственный взгляд на усадебную эстетику, проникнутый порою меланхолическим состраданием, порою сарказмом, но всегда неизменный в своей беспощадной зоркости, берет верх над романтическим отношением к экзотике дворянской усадьбы. В пьесах последнее слово, как ни говорите, всегда принадлежит усадебной поэзии и красоте» [Зингерман, 1988, с.112].

Однако красоте«старого дома» суждено исчезнуть, так как он разрушен внутри, исчезают тра-159диции, миропорядок, обеспечивающий стабильность и процветание. Моментокончательного разрушения и становится предметом изображения.Принципиально важным является то, что Чехов в поздний период творчества переосмысливает концепт «старый дом».

Усадьба, «старый дом» в егопроизведениях далеки от принципов, шаблонов, сформированных в рамках литературной традиции изображения усадьбы, зародившейся и развивавшейся напротяжении всего XIX века.Чехов в произведениях зрелого периода творчества отходит от восприятия «дома», близкого национальной традиционной картине мира, где он олицетворяет «свое» пространство, защищающее человека от опасностей окружающего мира. Поэтому «старый дом» сопровождается отрицательной коннотацией: «Эти ваши дома – проклятые гнезда, которые сживают со света матерей, дочерей, мучают детей…» [Чехов, 1985, т. 9, с. 278]. Чехов предчувствовал кардинальные жизненные перемены, закономерно влекущие за собой и смену художественной реальности, в которой нет места «старому дому».160ЗАКЛЮЧЕНИЕХудожественный концепт «старый дом», связанный с образом усадьбы,представлениями о доме в традиционной культуре, – это ключевой концепт нетолько русской литературы XIX века, но и русской культуры в целом.

Вяч. Вс.Иванов и В. Н. Топоров утверждали: «Некоторые черты в творчестве большихписателей и художников можно было бы понять, как порою бессознательноеобращение к изначальному фонду и его возрождение (иногда сознательно подкрепленное обращением к фольклорной традиции)» [Иванов, Топоров, 1965, с.238].В ходе диссертационного исследования было еще раз доказано, что в качестве основного принципа языковой объективации пространства в рассмотренных художественных текстах выступает дихотомия, что объяснимо, так какпространственные бинарные оппозиции способствуют выстраиванию «культурных моделей» [Лотман, 1970].

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,27 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Концепт “старый дом” в русской литературе XIX века
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее