Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1155159), страница 2

Файл №1155159 Диссертация (Блуждающие сюжеты культуры в политической PR-коммуникации) 2 страницаДиссертация (1155159) страница 22019-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

– М., Высшая школа. 1989; Фрейденберг О.М. Поэтика сюжетаи жанра. – М.: Лабиринт, 1997; Пропп В.Я. Морфология «волшебной» сказки. Исторические корниволшебной сказки. (Собрание трудов В. Я. Проппа.) – М.: Лабиринт, 1998; Мелетинский Е. М. Олитературных архетипах. – М.: Российский государственный гуманитарный университет, 1994; ЖирмунскийВ.М. Сравнительное литературоведение. – Л.: Наука, 1979, и др.6См.: Homo Narrans: Story-Telling in Mass Culture and Everyday Life // Journal of Communication. – 1985. – Vol. 35.– No. 4. – P. 73; Fisher W.R.

The Narrative Paradigm: In the Beginning // Journal of Communication. – 1985. – Vol.35. – No. 4. – P. 74-89; Bennett W.L., Edelman M. Toward a New Political Narrative // Journal of Communication. –1985. – Vol. 35. – No. 4. – P. 156-171; Lucaites J.L., Condit C.M. Re-constructing Narrative Theory: A FunctionalPerspective // Journal of Communication. – 1985. – Vol. 35. – No. 4. – P. 90-108, и др.7См.: Васич В.Н., Ширинянц А.А. Политика. Культура.

Время. Мифы. – М.: Диалог-МГУ, 1999; Касирэр Э.Техника современных политических мифов. [Электронный ресурс]. – Режим доступа:http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Polit/Hrestom/61.php (дата обращения 02.06.2017); Лосев А.Ф.Диалектика мифа. – М.: Мысль, 2001; Флад К. Политический миф. Теоретическое исследование. – М.:Прогресс-Традиция, 2004; Хюбнер К. Истина мифа. – М.: Республика, 1996; Шестов Н. И. Политическиймиф теперь и прежде. – М.: ОЛМА-ПРЕСС, 2005; Шомова С. А.

От мистерии до стрит-арта. Очерки обархетипах культуры в политической коммуникации. – М.: Национальный исследовательский университет«Высшая школа экономики», 2016; Щербинина Н.Г. Героический миф тоталитарной России. – Томск:Позитив, 1998; Элиаде М. Аспекты мифа. – М.: Академический проект, 2000 и др.8См.: Юнг К.Г. Концепция коллективного бессознательного. [Электронный ресурс]. – Режим доступа:http://psycho.org.ua/txt/jung/j010.htm (дата обращения 02.06.2017); Франц М.Л. Психология сказки.Толкование волшебных сказок. [Электронный ресурс]. – Режим доступа:58повторяющихся сюжетных схем и нарративных конструкций на сознание иподсознание массового потребителя информации.

Важно подчеркнуть при этом,что никто из перечисленных исследователей не применил комплексно теориюблуждающих сюжетов к политической PR-коммуникации и не обозначилвозможностей и рисков применения такого рода сюжетов в качестве еекоммуникационногоинструмента;эту«лакуну»ипытаетсязакрытьпредлагаемая диссертационная работа.Гипотезаисследованиясостоитвследующемпредположении:блуждающий сюжет в современной ситуации стоит рассматривать не только каклитературоведческий конструкт, но и как коммуникационный феномен, которыйобладает рядом характерныхособенностейиэффектов,позволяющихиспользовать его в качестве действенного инструмента политической PRкоммуникации.Длярешенияобозначенныхвышеисследовательскихзадачидоказательства выдвинутой рабочей гипотезы использовался целый рядметодов исследования. Стоит отметить, что данная диссертация, прежде всего,основана на принципах системности и историзма.

Это означает, что феноменблуждающего сюжета в культуре был прослежен с учетом его генезиса иразвития, на пересечении различных пониманий, парадигм изучения итерминологическихобозначений;чтокасаетсякоммуникационныхвозможностей блуждающего сюжета, то в работе сделана попытка выявить ихне только в политическом PR, но и в и иных сферах массовой коммуникации икультуры. В числе задействованных в ходе исследования общетеоретическихметодов и методов коммуникативных исследований стоит назвать историкокультурный и историко-генетический анализ, сравнительный анализ, анализконтента современных медиа (средств массовой информации, блогосферы,социальных сетей и т.д.), элементы риторического и нарративного анализа.http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/franc/index.php (дата обращения: 02.06.2017); Кэмпбелл Дж.Тысячеликий герой. – М.: Рефл-бук, 1997; Холлис Дж.

Мифологемы: Воплощения невидимого мира. – М.:Независимая фирма «Класс», 2010.9Важное место в изучении PR-коммуникации российских и зарубежныхполитических лидеров в данной диссертационной работе принадлежит методуcase study, позволившему зафиксировать различные закономерности построениявзаимодействия данных политиков с аудиторией и предложить интерпретациюэтих закономерностей, исходя из парадигмы исследования.На защиту выносятся следующие положения:- блуждающий сюжет представляет собой не просто повторяющийсясхематический элемент литератур разных стран и народов, но важныйкультурный и коммуникационный феномен, обладающий рядом специфическихособенностей и эффектов, проявления которого обнаруживаются в различныхсферахцивилизационноготворчества«псевдонимов»,подкоторымистранствующий,архетипическийчеловека.Внезависимостисуществуетэтосюжетфилологическихвпонятиеот(бродячий,теориях;«господствующий сюжет», «универсальный сюжет», метанарратив и т.д.

вфилософских, коммуникационных и медиаисследованиях), данное явлениеслужит важным механизмом передачи культурного опыта и культурной памятичеловечества;-механизмы влияния блуждающего сюжета на массовую аудиториютесно связаны с глубинными архетипическими структурами и коллективнымбессознательным нации, а потому могут быть (и являются) востребованными втехнологиях политической PR-коммуникации. В силу своей универсальности,повторяемости, такие сюжеты способны «подсказать» аудитории моделивосприятия тех или иных политических событий и «обеспечить» принятиеполитического лидера массой на подсознательном уровне;- механизмы влияния блуждающего сюжета на массовую аудиториюсвязаны также и со склонностью человечества рассказывать истории, с однойстороны, и объяснять с их помощью и воспринимать через них окружающуюдействительность, с другой.

Повторяемость и узнаваемость блуждающихсюжетовусиливаетдействиенарративныхструктур,иэтопомогает10современным политикам выстроить эффективную коммуникацию с самымиразными типами электоральных групп при помощи метода политическогосторителлинга, находя для каждой подходящую историю и нужного героя;-блуждающийсюжеткакфеноменактуализируетсявэпохуинформационного общества, цифровой культуры, новой экологии медиа иполитики пост-правды; его использование в современной политической PRкоммуникации в новых информационных реалиях, с одной стороны, повышаетэффективность взаимодействия лидера с электоратом, а с другой – создаетдополнительные риски и возможности для манипулирования массовойаудиторией;- являясь действенным инструментом политической PR-коммуникации,блуждающий сюжет активно используется действующими лидерами в своемвзаимодействии с аудиторией; однако чаще всего такое использование носитинтуитивный характер и не учитывает всех возможностей, факторов влияния испецифики инструмента — и это становится причиной ошибок в применении иснижения эффекта от PR-коммуникации.Тема представленной диссертационной работы находится на очевидномстыкемножестваобщественныхигуманитарныхнаук,поэтомузадействованная теоретическая база исследования достаточно обширна ивмещает в себя труды в рамках целого ряда научных областей.

В частности, кпервому крупному блоку теоретических работ относятся труды по филологии,литературоведению, поэтике, риторике; речь идет о работах Аристотеля, А.Н.Веселовского, О.М. Фрейденберг, В.Я. Проппа, Е.М. Мелетинского, В.М.Жирмунского и других авторов 9.Ко второму тематическому кругу литературы можно отнести работы«психологического блока»; сюда входят очень разные по направлениям, но9Аристотель. Этика. Политика. Риторика.

Поэтика. Категории. – Минск: Литература, 1998; Веселовский А.Н.Историческая поэтика. – М.: Высшая школа, 1989; Фрейденберг О.М. Поэтика сюжета и жанра. – М.:Лабиринт, 1997; Пропп В.Я. Морфология «волшебной» сказки. Исторические корни волшебной сказки.(Собрание трудов В.

Я. Проппа.) – М.: Лабиринт, 1998; Мелетинский Е. М. О литературных архетипах. – М.:Российский государственный гуманитарный университет, 1994; Жирмунский В.М. Сравнительноелитературоведение. – Л.: Наука, 1979 и др.11одинаково важные для нашей темы труды по психоанализу, социальнойпсихологии, а также политической психологии. Следует, прежде всего,упомянуть в этом кругу работы К.Г.

Юнга и его последователей, в «фокусе»которых находится проблема коллективного бессознательного, а также Г.Лебона, С. Московичи, Г.Г. Почепцова, Е.Б. Шестопал и иных авторов 10.В третий (относительно небольшой) блок теоретической литературылогично выделить базовые труды по философии, культурологии, антропологии,семиотике; данная группа источников связана с именами таких авторов, как К.Леви-Строс, Л.

Леви-Брюль, Ж.-Ф. Лиотар, Ю.М. Лотман и т.д.11. Четвертаятематическая группа объединяет во многом связанные с идеями только чтоназванных ученых труды работы зарубежных исследователей, исследующихнарративную парадигму коммуникации и сторителлинг (в том числе,политический) как ее метод – это В. Фишер, В.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,32 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Блуждающие сюжеты культуры в политической PR-коммуникации
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6390
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее