Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1155135), страница 29

Файл №1155135 Диссертация (Юмористический дискурс в испанской и баскской лингвокультурах сопоставительный анализ) 29 страницаДиссертация (1155135) страница 292019-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 29)

Гумбольдт В. Фон. Язык и философия культуры. – М.: Прогресс, 1985. –452 с.30. Гуревич П.С. Шульман О.И. Ментальность, менталитет // КультурологияXX век. Энциклопедия. – СПб.: Университетская книга, 1998. – С. 25-27.31. Гуценкова Т.С. Социально-культурные и этнические стереотипы //Материалы научной конференции молодых ученых и аспирантов, октябрь 1996.

–М.: РГГУ, 1998. – 161 с.32. Демьянков В. 3. Англо-русские термины по прикладной лингвистике иавтоматической переработке текста // Методы анализа текста Вып. 1. – М.:Всесоюзный центр переводов ГКНТ и АН СССР, 1983. – 288 с.33. Демьянков В.З. Текст и дискурс как термины и как слова обыденногоязыка // IV Международная научная конференция «Язык, культура, общество».Москва, 27–30 сентября 2007 г.: Пленарные доклады. – М.: Московский институтиностранных языков, 2007.

– С.86–95.34. Дземидок Б. О комическом. – М., 1974. – С.56.35. Жванецкий М. М. Мой портфель. – Украина: Махаон, 2004. – 383 с.36. Заика Н. М. Агглютинация и флективность в баскском языке исвязанные с ними проблемы глоссирования полиперсональных форм // ActaLinguistica Petropolitana. Труды Института лингвистических исследований. –СПб.: Наука, 2008 –Том IV, часть 2. – С. 70–77.37. Захаров А.В. Значение анекдота в повседневной жизни [Электронныйресурс] / А.В. Захаров.

– URL: http://sociologist.nm.ru/articles/zaharow_17.htm38. Звегинцев В.А. Предложение и его отношение к языку и речи. – М.:150МГУ, 1976. – 307 с.39. Зеликов М.В. Баскско-кельтские параллели в свете иберо-баскскойосновы bel- / bal- // Язык и культура кельтов. Материалы VII коллоквиума (СПб,1999). – Санкт-Петербург: ИЛИ РАН; Наука, 1999. – С. 11-20.40.

Ионина Н.А. 100 великих городов мира. – М.: Вече, 2006. – 134 с.41. Каган М.С. Философия культуры. – СПб.: Эксперимент, 1996. – 267 с.42. Каган М.С. Анекдот как феномен культуры. Заключительное слово //Анекдот как феномен культуры. Материалы круглого стола 16 ноября 2002 г. –СПб.: Санкт-Петербургское философское общество, 2002. – С.5-16.43. Каменская Т.Н. Понятие дискурса в лингвистике [электронный ресурс] //Филологические науки. Серия: Теоретические и методологические проблемыизучения языка.

– Гродно: БИП – Институт правоведения, 2013. URL:www.rusnauka.com/8_NND_2010/Philologia/60574.doc.htm44. Карасев Л.В. Парадокс о смехе // Вопросы философии. – 1989. – № 5. –С. 47-65.45. Карасев Л.В. Философия смеха. – М.: Рос. гуманит. ун-т, 1996. – 224 с.46. Карасик, В.И. О типах дискурса / В.И. Карасик // Языковая личность:институциональный и персональный дискурс: сб.

науч. тр. – Волгоград:Перемена, 2000 (а). – С. 5-20.47. Карасик В.И. Языковой круг: личность, концепты, дискурс / В.И.Карасик. – Волгоград: Перемена, 2002. – 477 с.48. Караулов Ю.Н. Общая и русская идеография. – М.: Наука, 1976. – 356 c.49. Караулов Ю.Н. Русский язык и языковая личность.

М.: Наука, 1987. –264 с.50. Киров Е.Ф. Цепь событий – дискурс/текст – концепт // Актуальныепроблемы лингвистики и межкультурной коммуникации. Лингводидактическиеаспекты МК: материалы науч. сессии фак-та ЛиМК ВолГУ. – Волгоград: Изд-воВолгоград, 2004. – Вып.

2.– С. 29–41.51. Кожановский А.Н. Культурно-языковое многообразие населения151Испании: теория и реальность. Дисс. …доктора филол. наук. – М., 2012. – 307 с.52. Козинцев А. Г. Антропология смеха// Ритуальное пространствокультуры. – СПб, 2001. – С. 238-253.53. Колшанский Г.В. Объективная картина мира в познании и языке. – М.:Наука, 1990. – 103 с.54. Коншина С.Г, Комический текст в аспекте его структурирования и понимания: Дисс. ... к.ф.н.

– М., 2006. – 195 с.55. Корнилов О.А. Языковые картины мира как производные национальныхменталитетов. – М.: ЧеРо, 2003. – 349 с.56. Красина Е.А. К интерпретации понятия дискурс // Вестник Российскогоуниверситета дружбы народов. Серия: Лингвистика. – М.: Издательство:Российский университет дружбы народов, 2004.

– С. 5-9.57. Красных В. В. Этнопсихолингвистика и лингвокультурология: курслекций. – М.: ИТДГК Гнозис, 2002. – 284 с.58. Красных В.В. «Свой» среди «чужих»: миф или реальность? – М.:ИТДГК «Гнозис», 2003. – 375 с.59. Кубрякова Е.С. Роль словообразования в формировании языковойкартины мира //Роль человеческого фактора в языке: Язык и картина мира. Подред. Б.А.Серебренникова. – М.: Наука, 1988. – 216 с.60.

Кубрякова Е. С., Александрова О. В. О контурах новой парадигмызнания в лингвистике // Структура и семантика художественного текста. ДокладыVII Международной конференции. – М., 1999. С. 186-197.61. Кубрякова Е.С. На пути получения знаний о языке: части речи скогнитивной точки зрения. Роль языка в познании мира. – М.: Языки славянскойкультуры, 2004.

– 560 c.62. Кулинич М. А. Лингвокультурология юмора (на материале английскогоязыка): Монография. / СГПУ. – Самара: Изд-во Самарск. гос. пед. ун-та, 1999. –264 с.63. Курганов Е. Похвальное слово анекдоту. – СПб.: Изд. Журнала «Звезда»,1522001. –С. 280-283.64.ЛандабасоАнгулоА. И.,КоноваловА.М. Терроризмиэтнополитические конфликты. Книга 1. Из истории басков. – М.: Изд-во Огни,2004. – 384 с.65. Ларина Т.В. Англичане и русские: Язык, культура, коммуникация.

– М.:Языки славянских культур, 2013. – 360 с.66. Липпман У. Общественное мнение / Пер. с англ. Т.В. Барчуновой. – М.:Институт Фонда «Общественное мнение», 2004. – 384 с.67. Лихачев Д. С., Панченко А. М. Смеховой мир Древней Руси / Д. С.Лихачев, А. М. Панченко. – М.: Наука, 1976. – 203 с.68. Лихачев Д.С. Смех как мировоззрение // Лихачев Д.С. Историческаяпоэтика русской литературы. – СПб.: Алетейя, 1999. – С. 342-403.69.

Лоней Дрю. Эти странные испанцы. – М.: Эгмонт Россия Лтд., 1999. –71 с.70. Лук А. Н. О чувстве юмора и остроумии. – М., 1968. – С. 27-28.71. Мавлетов В. Человеческие заблуждения. Философско-психологическийтрактат. – М.: Ридеро, 2016. – 68 С.72. Мадарьяга С. де Англичане, французы, испанцы. – СПб.: Наука, 2003. –243 с.73. Манаенко Г. Н. Дискурс: текст или деятельность по созданию текста? //Язык. Дискурс.

Текст / Под. ред. Т. В. Милевской. – Ростов-на-Дону: Пед. интЮФУ, 2009. С. 86-89.74. Маслова В. А. Лингвокультурология: Учебное пособие. – М.: Академия,2001. – 208 с.75. Мечковская Н.Б. Язык и религия. – М.: Агентство «Файр», 1998. – 349 с.76. Миронова Н.Н. структура оценочного дискурса. Дисс. …доктора филол.наук. – М., 1998.77.

Моисеенко Л.В. Лингвокогнитивные основы теории прецедентности:Автореф. дисс. … док. филол. наук. – М.: МГЛУ, 2015. – 52 с.15378. Молчанова Г. Г. Традиции гастики как отражение национальной ирегиональной идентичности // Вестник Московского университета. Серия 19:Лингвистика и межкультурная коммуникация. – М., 2013. – № 2.

– С. 9–19.79. Морозова А.Н. Дискурсивная специфика реализации юмористическойтональности. Дисс. …кандидата филол. наук. – Волгоград, 2013.80. Найденова Н.С. Лингвостилистический анализ этноспецифическогохудожественноготекста.Сопоставительноеисследование:монография/Найденова Н.С. – М.: ФЛИНТА: Наука, 2014.

– 344 с.81. Оболенская Ю.Л. Иберийский мир: пограничные цивилизации в эпохуглоблизации // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия:Лингвистика. – М.: РУДН, 2013. – №4. – С. 39-44.82. Оболенская Ю.Л. Интерпретации романа Мигеля де Сервантеса «ДонКихот» в России в XX-XXI вв. – от катехизиса до диагноза // Иберо-романистикав современном мире: научная парадигма и актуальные задачи: Материалы VIIIМеждународной конференции: Москва, МГУ имени М.В.

Ломоносова, 24-25ноября 2016 г. – М.: МАКС Пресс, 2016. – 124 с.83. Орлов Г.А. Современная английская речь. – М.: Высшая школа, 1991. –240 с.84. Пивоев В.М., Шредер С. А. Бергсон и проблемы методологиигуманитарного знания. – Петрозаводск: Издательство ПетрГУ, 2008. – 112 с.85. Пименова М.В., Кондратьева О.Н. Концептуальные исследования.Введение: Учебное пособие. — М.: Наука, 2011. — 176 с.86.

Поддубная Н.Н. Приемы и средства создания комического эффекта вшванке российских немцев. Дисс….канд. филол. наук. – Барнаул, 2012. – 170 с.87. Попова З.Д., Стернин И.А. Когнитивная лингвистика. – М.: АСТ:Восток- Запад, 2007. – 314 с.88. Потебня А.А. Из записок по теории словесности. – Харьков, 1905. –647 с.89. Походня С.И. Языковые виды и средства реализации иронии / АН154УССР, Каф. иностр. яз.

– Киев: Наукова думка, 1989. – 126 с.90. Пропп В.Я. Проблемы комизма и смеха. М.: Лабиринт, 1999. – 288 с.91.ПроскуринаА.А.Прецедентныетекстыванглоязычномюмористическом дискурсе: Автореф. дис. ... канд. филол. наук. – Самара, 2004.92.

Прохоров Ю.Е. Действительность. Текст. Дискурс. – М.: Флинта: Наука,2004. — 204 с.93. Радченко О.А. Язык как миросозидание. Лингвофилософская концепциянеогумбольдтианства. Т.1. – М., 1997. – 310 с.94. Раевская М.М. Что такое образ нации: вклад испанских эссеистов висследования национального характера // Романские языки и культуры: отантичности до современности. VII Международная научная конференция [28-29ноября 2013 г., Сб.

Характеристики

Список файлов диссертации

Юмористический дискурс в испанской и баскской лингвокультурах сопоставительный анализ
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее