Диссертация (1155114), страница 12
Текст из файла (страница 12)
Вромане Фаулза «Волхв» миф выполняет несколько различных функций всоздании образности романа. Условно их можно назвать номинационной(герои получают шутливые наименования или прозвища, которые роднят ихс персонажами мифа), сюжетообразующей (отождествление того или иногогерояроманастемилиинымперсонажеммифологииделаетпредсказуемыми его действия и используемые им ходы мысли) иархетипической («узловые» сцены романа, в которых пересекаютсянесколько мифологий, могут быть прочитаны в нескольких разныхконтекстах – к примеру, мифологическом и шекспировском).***Существование магического реализма как художественного методаметода не подлежит сомнению.
Анализ теоретических работ, посвященныхмагическому реализму, позволяет прийти к выводу, что магический реализмвряд ли можно назвать литературной школой и направлением – в немотсутствует преемственность, у него нет теоретических положений,манифеста, даже вопрос о принадлежности к нему многих авторов являетсядискуссионным – ряд исследователей причисляет к магическому реализму58только произведения латиноамериканских прозаиков (Маркеса, Борхеса,Фуэнтеса, Кортасара и пр.), другие относят к магическому реализмупроизведения большинства современных европейских авторов, в том числе ирусских.
Многочисленные дискуссии по поводу магического реализмаотмечают его стихийное формирование: магический реализм существует«вспышками», и в творчестве одного и того же писателя ряд произведенийможет воплощать принципы магического реализма, другие же произведениямогут к нему не принадлежать.Это вынуждает сформировать концепцию магического реализма не какшколы или направления, но как художественного метода, к которому – вбольшей или в меньшей степени – прибегали в своем творчестве многиекрупные писатели ХХ века.
Особенности этого художественного методапредставляетсяцелесообразнымпродемонстрироватьчерезкатегориихронотопа, персонажа и сюжета.К основным чертам магического реализма можно причислить рядзнаковых признаков, отмечаемых большинством исследователей. К ним, впервую очередь, относятся специфические решения в области категорийвремени и пространства: герои произведений магического реализма могутпребывать в замкнутом пространстве, для которого характерны свои особыезаконы развития и существования. Время в магическом реализме также имеетнетривиальное решение: оно может быть повторяющимся, цикличным,стагнирующим, мозаичным и дискретным – иными словами, в произведенияхмагического реализма, как правило, отсутствует линейно и последовательноразвивающееся художественное время.Ярким признаком магического реализма является взаимодействиенескольких художественных миров в рамках одного произведения: какправило, эти миры конвергентно сближаются, соединяясь за счет сквозногосюжета, проникновения персонажей из одного мира в другой или иного видавзаимодействия.
К магическому реализму следует отнести и такиепроизведения, в которых наряду с узнаваемым, обыденным, «реальным»59миромприсутствуетмир«тонкий»,«сверхобычный»,ирреальный,представители которого (это могут быть духи, призраки, какие-либо другиесверхъестественные существа) живут параллельной жизнью.Еще одним из выпуклых признаков магического реализма является егоблизость к мифу: в основе сюжетов произведений, как правило, лежит мифили мифы – иногда это национальные мифы, популяризацией которыхотчасти занимается автор, создавая на их основе свое произведение. В рядеслучаев это переработанные или измененные известные мифы – например,античные. Также к магическому реализму можно отнести те случаи, когдаавтор создает свой собственный миф.Другие признаки магического реализма являются факультативными,однако также часто отмечаются критиками: среди них, к примеру,постоянное переключение точек зрения в произведении, вплоть до ихпереплетения и взаимопроникновения; наличие некоей формулы, «кода»,повторяющегося в судьбе разнообразных персонажей – так, это могут бытьпредставители одной семьи.
Эта характеристика глубоко связана сзамкнутостью изображаемого мира и отсутствием смерти как физическогоисчезновения в художественном мире произведения: персонажи бесконечновоспроизводят сами себя, так как они не в силах вырваться за пределы этого«зачарованного» пространства.60ГЛАВА 2.
ХУДОЖЕСТВЕННАЯ СЕМИОСФЕРА ТРИЛОГИИДИНЫ РУБИНОЙ «ЛЮДИ ВОЗДУХА»: ПРЕДМЕТНЫЙ МИР ИХРОНОТОП2.1. Предметный мирМагическийреализмпредполагаетпроникновениечудесвобыденную реальность (явная и скрытая реальность, взаимодействиеобычного и необычного). Романы из трилогии «Люди воздуха», каждый посвоему, отличаются этим проникновением, переплетением реальностиобычной и необычной, сверх-обычной. Сверх-обычная реальность неотменяет и не заменяет реальности обычной.
Во всех трех романах, как и вовсем творчестве Дины Рубиной, присутствуют тщательно выписанные ипродуманные детали – от комических до трагических. Так, к примеру, вовсех трех романах трилогии есть детали, отражающие послевоенные реалии,- хотя все герои «Людей воздуха» родились уже после войны, тем не менее,они еще жили в мире, в котором присутствовали ветераны, раненые и телюди, чью жизнь война сломала и исковеркала.Так, одна из сцен «Почерка Леонардо», посвященная макабрическойигре детей с протезами, не только отражает послевоенные реалии, но ипредваряет практически идентичный эпизод «игры с рукой» в «СиндромеПетрушки»: «В эти годы стали валом помирать инвалиды войны, и начердаках все чаще попадались желто-розовые глянцевые конечности: Нютанашла однажды правую ногу, почти целую, чуть выше колена, взашнурованном отличном ботинке. Она явилась в нем домой: все же один –лучше, чем ничего? Отец хохотал, а Машута брезгливо вынесла его кпомойке, хотя Нюта плакала и объясняла, что ботинок принадлежалгеройскому протезу.
В конце концов они с Аришей похоронили протезвместе с ботинком на пустыре за школой.61В другой раз Ариша в куче тряпья откопала левую руку и там же, начердаке, показала ребятам целый спектакль, якобы играя этой рукой нафортепиано»153.Герой «Синдрома Петрушки» точно так же показывает для «ребят» одноклассников спектакль с рукой-протезом своего отца: «В детстве Петяруки боялся, до шестого класса примерно боялся, пока не понял, что онатоже – кукла.Сначала он привыкал к ней: рывком подняв диванное ложе, вперялсявзглядом в ампутированную на вид конечность и, не отводя глаз, смотрел исмотрел… В конце концов страх ушел совершенно, и однажды он приволокее, укутав в пальто, на контрольную по геометрии.
Когда в конце урокаматематичка, скособоченная детским полиомиелитом, с выпуклыми линзамив очках, спросила: «Кто готов, поднимите руку?» – Петя вытащил из-подпарты и поднял это мертво-восковое, ужасное……Реакция зрителей вознаградила артиста сполна: визг девчонок,багровое лицо учительницы в ореоле вздыбленных седых кудрей, затем –карцер» [3, 38].В «Белой голубке Кордовы» реалии войны отражены не только врассказе об истории семьи Кордовиных, но и в многочисленных историяхсумасшедших и покалеченных войной не только физически, но и душевно,людей.
Так, дядя главного героя, Семен, «с фронта вернулся живой, как сиголочки — почти с иголочки: то, что ступню покорежило осколком мины,так это даже и не считается. Правда, костыль был все же необходим – ступнябезжизненно свисала как-то по балетному, словно Сёма закрутил бы сейчасдругую ногу кренделем и принялся вращаться на этой, покореженной, вокруг153Рубина Д. Почерк Леонардо. – М.: Эксмо, 2008. – C. 113.
В дальнейшем ссылкина это издание в тексте обозначены в квадратных скобках с указанием номера [1]. Другиероманы Дины Рубиной цитируются по изданиям Рубина Д. Белая голубка Кордовы. – М.:издательство "Э", 2008. – 464 с. (в тексте [2]) и Рубина Д. Синдром Петрушки.
– М.:издательство "Э", 2017. – 512 с. (в тексте [3]).62самого себя, - как Елена Арнольдовна еще до войны. Короче, Сёма-товернулся, но не один, а с фронтовой сестрой Лидой, которая его из боявытащила и выходила» [2, 17]. Парикмахер Семен всю свою жизнь носитортопедические ботинки и работает, стоя на подставке: так тема «следавойны» в виде протеза и тяжелого ботинка становится мотивом,соединяющим два романа. Тема протеза получает продолжение в «СиндромеПетрушки» в контексте, не связанном с ранениями войны: трехлапый песЛизы и Петра Карагез также передвигается на протезе, что являетсяпредметом раздора между Петром и Лизой: «По комнатам ковылял, стучадеревянным протезом, Карагёз – замечательно ласковый, лохматый песик,трехлапый инвалид, которого Петька спас и вылечил, и смастерил емунедостающую конечность.
(И это тоже было причиной раздора: Лизасчитала, что Карагёз отлично бегает и так; Петька настаивал, что если собакеположено иметь четыре точки опоры, то отсутствующую четвертуюнеобходимо соорудить.)» [3, 18].В «Синдроме Петрушки» реалии войны представлены не только черезописание физических увечий: поскольку тема частей тела, протезов,кукольных рук и ног многократно обыграна в связи с профессией ипризванием главного героя, последствия войны представлены и описанынесколько иначе: «Когда в первый послевоенный год возвратился изэвакуации идишский театр, актеры онемели: город был пуст.
… Уже здесь, вИзраиле, одна моя знакомая – ее монахини прятали в соборе Святого Юра –говорила, что не может поехать во Львов, не может ходить по его улицам: ейчудится, что она ходит по могилам. Вы, конечно, слышали про «Тангосмерти»: как немцы согнали профессоров консерватории и оркестрантов,выстроиликругомизаставилиигратькакое-тознаменитоетанго,отстреливая их по одному, нечто вроде «Прощальной симфонии» Гайдна,когда, помните, музыканты по одному задувают свечи и уходят со сцены,пока не остается гореть одинокий огонек последней свечи и звучать голоспоследней скрипки… но и те угасают» [3, 200].63Описание реалий войны – лишь один точечный пример, показывающийглубокую связь трилогии «Люди воздуха» с историческим контекстом иреальностью, хорошо знакомой русскоязычным читателям.
В принципе,любое знаковое явление истории России и мира ХХ века нашло своеотражение в каждом из романов, причудливо преломляясь через их судьбы иоставляя в них след. Так, к примеру, герои всех трех романов пережилиразвал Советского Союза, и каждый по-своему смог устроиться в своейпрофессии и найти себя в новых реалиях.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
