Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1155114), страница 7

Файл №1155114 Диссертация (Трилогия «Люди воздуха» Дины Рубинойособенности художественного метода) 7 страницаДиссертация (1155114) страница 72019-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 7)

Топорова хронотоп произведения понимается какусловная семиотическая модель: «пространство фактически представляетсобой некую условную геометрическую модель реальности (точнее,различныхэлементовреальности),выраженнуютойилиинойхудожественно-пространственной структурой»103. Время в художественноммире, по Топорову, является производной пространства, неотъемлемосвязанной с ним: «В мифопоэтическом хронотопе время сгущается истановится формой пространства (оно «спациализуется» и тем самым как бывыводитсявовне,откладывается,экстенсифицируется),егоновым(«четвертым») измерением.

Пространство же, напротив, «заражается»внутренне-интенсивнымисвойствамивремени(«темпорализация»пространства), втягивается в его движение, становится неотъемлемо101Роднянская И.Б. Художественное время и художественное пространство //Литературный энциклопедический словарь. – М.: / Под общ. ред. В.М. Кожевникова,П.А. Николаева. – М.: Советская энциклопедия, 1987. – С. 487-489.102Лихачев Д.С. Поэтика древнерусской литературы.

– 3-е изд. – М.: Наука, 1979. –С. 335.103Дворак М.А. Специфика художественного мира, конфликта и жанра всовременной российской фантастике (на примере произведений Г.Л. Олди). – Дисс. …к.ф.н. – М., 2015. – С. 26.32укорененным в разворачивающемся во времени мифе, сюжете (т. е. втексте)»104.Ежи Фарино указывает на моделирующую функцию пространства ивременивхудожественномпроизведении:«являетсянекоторойматериальной протяженностью (пространством) и продолжительностью(временем).

Разумеется, что данный тип пространства и времени непринадлежитмирупроизведения,хотяиявляетсясущественныммоделирующим средством искусства»105. Далее он обращает внимание насознательноеконструированиехронотопаавторомисредстваегообозначения: «Пространство и время всегда тесно сопряжены друг с другом,хотя <...> оба эти аспекта мира поддаются также разделению и могутполучать самостоятельное развитие. <...> Так понимаемые пространство ивремя конструируются в произведении путем называния физическихобъектовилиихсостояний,ипромежутков-интерваловмеждуупоминаемыми объектами и состояниями»106. Сигнификативные обозначениясостояний хронотопа соединяют пространство и время с художественнойдеталью, встроенной в хронотоп и формирующая семиосферу произведения.А.Б.Есинпонимаетподхудожественнойдеталью«мельчайшуюизобразительную или выразительную художественную подробность: элементпейзажа или портрета, отдельную вещь, поступок, психологическоедвижение и т.п.»107, и это определение будет принято в дальнейшем какрабочее с важным замечанием: для магического реализма будет чрезвычайносущественна семиотичность определенной детали, ее значимость в контекстепонимания ее персонажем / автором.104Топоров В.Н.

Пространство и текст // Текст: семантика и структура: сб. статей /Под ред. Т.В. Цивьян. – М.: Наука, 1983. – С. 232.105Фарино Е. Введение в литературоведение. – СПб.: РГПУ им. А.И. Герцена, 2004.– С.359-360.106Там же. – С. 363-364.107Есин А.Б. Принципы и приемы анализа литературного произведения. –М.: Флинта, Наука, 2000. – С. 49.33Сигналами художественного мира являются не только художественныедетали, но и персонажный комплекс произведения. Д.С. Лихачев обращаетвнимание на то, что «В произведениях может быть и свой психологическиймир, не психология отдельных действующих лиц, а общие законыпсихологии, подчиняющие себе всех действующих лиц, создающие«психологическую среду», в которой развертывается сюжет»108.Категория персонажа неразрывно связана с категорией сюжета,которыйвконтекстерассматриватьсякакрассмотрения«упрощенное,художественногосжатое,методаабстрактноеможетпостроениепредставления.

… Распространение и конкретизация сюжетной схемысказываются в выделении мотивом образности, которая передает эту схему вряде обособленных, отожествленных с явлениями жизни подобий»109. Всюжетах литературных произведений «осваивается темпоральная сторонареальности, процессы становления и развития, что потребовало отвлеченнойлогической предметности (понятий, пропозиций, нарративных схем) иосознанной семиотической активности»110.Рассмотрим далее понятие магического реализма в совокупности еготипологических черт, опираясь на важнейшие теоретические работы поданному вопросу.Если объединить и обобщить указанные исследователями «спискичерт» магического реализма, то можно выделить некую единую системукоординат, которая в том или ином варианте указывается у каждого автора,анализировавшего феномен магического реализма.Рассмотрим далее эти черты, сопровождая их анализом наиболеепоказательных примеров из русской и зарубежной литературы.

Следует108Лихачев Д.С. Внутренний мир художественного произведения // Вопросылитературы. – 1968. – №8. – С. 77.109Фрейденберг О.М. Система литературного сюжета // Монтаж. Литература,Искусство, Театр, Кино. М., 1988. – С. 218-220.110Бальбуров Э.А. Фабула, сюжет, нарратив как художественная рефлексиясобытий // Критика и семиотика. Вып. 5. – Новосибирск, 2002. – С. 78.34подчеркнуть, что данные черты, являющиеся общей частью всех концепциймагическогореализма,позволяютобозначитьегоспецификукакхудожественного метода в контексте выделенных координат: «хронотоп,предметный мир, персонаж, сюжет».Первой и главной чертой магического реализма следует признатьсложные взаимоотношения произведения с категорией времени, котораяявляется одной из частей выделенных выше координат построенияхудожественного мира произведения. Произведения магического реализманелинейны, им свойственно взаимопроникновение прошлого, настоящего ибудущего, «временной коллапс» (соединение всех трех времен в однойточке), безвременье, закольцовывание времени и пр.

Интересно, чтокатегорияхудожественногопространстварежестановитсяобъектомвнимания теоретиков магического реализма: вероятнее всего, время чащеприобретает магическую природу в силу большей субъективности еговосприятия.Дажехудожественноговвосприятиипроизведенияобычноговремячеловека,чрезвычайноанегероясубъективно, чтопозволяет воспринимать «причуды» категории времени в произведении какодно из условий существования магического реализма: различные временны́едеформации могут восприниматься в контексте магического, но могут такжеи объясняться обыкновенным искажением восприятия, свойственнымперсонажу.Так, искажение категории времени свойственно многим рассказамХорхе Луиса Борхеса, чьи произведения причисляются большинствомлитературоведов к образцам магического реализма.

В рассказе «Садрасходящихсятропок»геройсамобосновываетконцепциюразветвляющегося времени, на каждой из «расходящихся тропок» которогопроисходят особые события, дающие начало новым разветвлениям. «Вотличие от Ньютона и Шопенгауэра ваш предок не верил в единое,абсолютное время. Он верил в бесчисленность временных рядов, врастущую,головокружительнуюсеть расходящихся,35сходящихсяипараллельных времен. И эта канва времен, которые сближаются, ветвятся,перекрещиваются или век за веком так и не соприкасаются, заключает в себевсе мыслимые возможности»111.В творчестве самого Борхеса присутствует множество рассказов, вкоторых время «ветвится».

Так, рассказ Борхеса «Юг» - это историяпостепенного приближения к тому, к чему не суждено приблизиться. Героймечтает вернуться в свою усадьбу после болезни, оттягивает удовольствие(пьет кофе в кафе, гладит кота, ест суп в поезде), однако в результате ему таки не суждено попасть в свой дом - он оказывается на никому не известнойстанции, на которой почему-то остановился поезд. Не случайно он постоянноперечитывает книгу, ставшую символом приближения к тому, чему так и несуждено сбыться, - «Тысячу и одну ночь», в которой красавица Шахерезадарассказывает истории, оттягивая свою казнь. Как утверждал сам Борхес в«Книге песка», «Тысяча и одна ночь» - бесконечная книга, так как где-то всередине Шахерезада начинает рассказывать свою собственную историю,повторяя все свои рассказы заново.Рассказ «Юг» также можно сравнить с другим рассказом Борхеса,«Приближение к Альмутасиму» - герой в поисках некоего просветленногочеловека по имени Альмутасим переживает много приключений, а историяобрывается в тот момент, когда он слышит голос Альмутасима из-за двери (вдругой версии оказывается, что Альмутасим – это он сам).

Этот рассказтакже воплощает концепцию множественности разветвляющихся времен, вкоторых представлены альтернативные варианты развития реальности.Возможно, все скитания Дальманна в «Юге» - это блуждание по егосознанию, так как еще в начале рассказа лишь он сам осознает свои мучения,а родные и близкие не понимают, что он в аду. Все пережитые им событияможно счесть лишь кошмаром его сознания, - как в другом рассказе Борхеса,«Отсрочка», где все испытания, пережитые учеником, чтобы поступить в111Борхес Х.Л.

Сад расходящихся тропок – пер. Б. Дубина // Электронный ресурсhttp://lib.ru/BORHES/sad.txt36услужение к учителю, происходили лишь в его сознании. Проваливпоследнее испытание, ученик с удивлением обнаружил себя в той жекомнате, куда он пришел к учителю (как ему казалось, много лет назад).Переплетение деталей, то ли созданных сознанием Дальманна, то ливидящихсяему,создаетощущениереальностиневозможности приближения, возвращения кегоскитанийитой цели, к которой онстремится. Подобно многим героям рассказов Борхеса, он так и не обретаеттого, что искал, теряясь на одной из бесчисленных «расходящихся тропок»времени.Вторымхарактернымпризнакоммагическогореализмабольшинство авторов называет постоянное переключение планов действия,«миров».

В ряде произведений, относимых к магическому (мистическому)реализмупредставленонесколькоразнородныхмиров–иногдаразъединенных во времени, иногда дистантных в пространстве, в каждом изкоторых развивается своя история. Как правило, первоначально эти мирыпредставляются читателю независимыми и непересекающимися, однако сразвитием каждой из историй персонажи из разных миров начинаютвзаимодействовать, сюжеты переплетаются, в итоге образуяобщийхудожественный мир. Это подразумевает плюрализм миромоделирующихкоординат – в каждом из миров может быть своя организация пространства ивремени, а средством соединения миров обычно являются персонажи.Пример постоянного переключения точки зрения между различнымимирами в русской литературе – роман М.А.

Булгакова «Мастер иМаргарита», причисляемый А.В. Злочевской к «мистическому реализму».Основнойчертоймистическогореализма,поЗлочевской,являетсясуществование героя на границе миров, его постоянное перемещение междумирами, погружающее читателя в мир «сновидческой реальности» творца. Вкачестве фундаментальной черты мистического реализма А.В. Злочевскаявыделяет наличие метаромана – роман автора «о самом себе» в «Степном37волке», роман о Христе у Булгакова и роман о русской литературе уНабокова112.Отмечая гомологию трех авторов, Злочевская указывает на ключевойдля мистического реализма мотив творца-демиурга и его взаимоотношения синой,потустороннейреальностью:«Типологическаякорреляцияхудожественных стилей Гессе – Набокова – Булгакова обусловлен преждевсего логикой развития «метафикционального» варианта мистическогореализма, и проявляется на основных уровнях формально-содержательнойструктуры их произведений: в области эстетической и метафизическойпроблематики,трагикомическоговидениямира,концепциифигурыписателя-Демиурга, структурообразующей модели «двоемирия» и мозаичнофрагментарной композиции»113.В «Мастере и Маргарите» речь идет о как минимум трех разных слоях,в которые погружается действие.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Трилогия «Люди воздуха» Дины Рубинойособенности художественного метода
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее