Диссертация (1155006), страница 39
Текст из файла (страница 39)
66-70.63.Кузьмина Н.В. Профессионализм личности преподавателя имастера производственного обучения – М.: Высш. школа, 1990. – 119 с.64.КудиновС.И.,КудиновС.С.Проблемытолерантностииадаптивности личности в поликультурном обществе // Вестник Российскогоуниверситета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. – 2009. – № 1.– С. 42-48.65.КупавскаяА.С.Развитиеэтнокультурнойкомпетентностиподростка методом социально-психологического тренинга: дисс…канд. психол.наук: 19.00.05. – М.: МГУ, 2008.
– 159 с.66.Кяэрст М. Рассмотрение компетентности в психологическойконцепции совершенствования управления производственной организацией //Актуальные проблемы психологии труда. – Тарту: Тартуский государственныйуниверситет, 1980. – С. 45–67.67.Лабунская В. А. Экспрессия человека: общение и межличностноепознание. – М.: Феникс, 1999. – 608 с.23968.Лебедева Н.М., Лунева О.В., Стефаненко Т.Г. Тренинг этническойтолерантности для школьников.– М.: МАКС Пресс, 2012. – 355 с.69.Леднев В.С., Никандров Н.Д.,Рыжаков М.В. Государственныеобразовательные стандарты в системе общего образования: теория и практика.– М.: МПСИ, 2002.
– 382 с.70.ЛеонтьевА.Н.Деятельность.Сознание.Личность.–М.:Политиздат, 1975. – 352 с.71.Леонтьев А.Н. Философия психологии: из научного наследия / подред. А.А.Леонтьева, Д.А.Леонтьева. - М.: Изд-во Моск. ун-та, 1994. – 228 с.72.приемЛинева Е.А., Российская А.И. Коллажирование как методическийформированиямежкультурнойкомпетенцииудетеймладшегошкольного возраста // Lingua mobilis. – 2013. – №3 (42).
– С.111-115.73.Литвинов А.В. О структуре межкультурной компетенции // Язык,сознание, коммуникация. Вып. 28. – М.: МАКС Пресс, 2004. – С. 51 – 57.74.Логащенко Ю.А. Сравнительный анализ развития межкультурнойсензитивности у студентов ВУЗа в услових поликультурной среды // ВестникБФУ им. И. Канта. – 2011.
– № 11. – С. 51-57.75.Логащенко Ю.А. Чувствительность к культурным различиям устудентов с разным опытом межкультурного взаимодействия // Вестник БФУим. И. Канта. – 2014. – № 11. – С. 73-81.76.Логащенко Ю.А. Межкультурная сенситивность студентов вполиэтнической среде: дисс…канд. психол. наук: 19.00.05. – СПб.: СПГУ,2015а.
– 169 с.77.ЛогащенкоЮ.А.Социокультурныефакторымежкультурнойсензитивности студентов // Вестник Балтийского федерального университета. –2015б. – № 5. – С. 92-10378.ЛомовБ.Ф.Системностьвпсихологии.психологические труды. – Воронеж: АПСН, 1996. – 212 с.240Избранные79.Лубовский Д.В. Введение в методологические основы психологии.– Серия: Библиотека студента. – М.: МОДЭК, МПСИ, 2007.
– 224 с.80.МанойловаМ.А.Акмеологическоеразвитиеполиэтническойкомпетентности субъектов образования: дисс. ... доктора психол. наук :19.00.13. – Псков: Псковский государственный университет, 2011. – 432 с.81.Маслова О.В., Буй Д.К. Стратегии межкультурной адаптациивьетнамских студентов в России // Высшее образование для XXI века:Материалы X Международной научной конференции. М.: Московскийгуманитарный университет, 2013. – С. 77-79.82.Маслова О.В., Хо Во Куе Ти. Факторы межкультурной адаптациивьетнамских студентов в России // Акмеология. – 2014. – № S1-2.
– С. 149-151.83.Маслова О.В., Хуэйхань Л. Стили аккультурации и уровеньадаптации китайских студентов в России // Акмеология. – 2014. – № S1-2. – С.148-149.84.Маслова О.В., Шляхта Д.А. Об особенностях межкультурнойадаптации китайских студентов в России // Теоретические проблемыэтнической и кросскультурной психологии. Материалы Пятой Международнойнаучной конференции / Отв. ред. В.В.Гриценко. – Смоленск: Изд-воСмоленского гуманитарного университета, 2016. – С. 104-107.85.Маслова О.В., Шляхта Д.А., Агиляр К.Ю.О. Об особенностяхмежкультурнойадаптациилатиноамериканскихстудентов в России//Социально-психологическая адаптация мигрантов в современном мире.Материалы III Международной научно-практической конференции.
– Пенза:Изд-во Пензенского государственного университета, 2016. – С. 133-137.86.Мацумото Д. Психология и культура. Современные исследования. –М.: Олма-Пресс, 2002. – 708 с.87.МерлинВ.С.Очеркинтегральногоиндивидуальности. – М.: Педагогика, 1986. – 256 с.241исследования88.Митрофанова О.Д., Костомаров В.Г. Методика преподаваниярусского языка как иностранного. – М.: РУДН, 1990. – 270 с.89.Михайлова О.Б.
Образовательные технологии в профилактикедезадаптации и межэтнической напряженности в студенческой среде // Понятьдругого: Межкультурное взаимопонимание в современном глобальном мире.Сборник материалов пятой Всероссийской научно-практической конференции«Практическаяэтнопсихология:актуальныепроблемыиперспективыразвития». М.: ГБОУ ВПО МГППУ, 2015. – С. 66-67.90.МихайловаО.Б.,КосталесА.И.Проблемымежкультурнойадаптации иностранных студентов и их проявления в стратегиях адаптивности// Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология ипедагогика.
– 2011. – № 3. – С. 29-33.91.Мурзаканова А.З. Особенности соотношения толерантностиииндивидуально-личностных факторов у русских и кабардинских студентов //Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология ипедагогика. – 2015. – №4. – C. 57-64.92.Мурзаканова А.З., Новикова И.А., Шляхта Д.А. Толерантность вструктуре личности и индивидуальности студентов // Психология образованияв поликультурном пространстве. – 2015.
– Том 4. – № 32. – С. 39-47.93.Мясищев В.Н. Психология отношений. – М.: Изд-во «Институтпрактической психологии», 1995. – 400 с.94.Назырова А.С. Межкультурная компетентность как содержательнаяпроблема готовности студентов к межкультурной коммуникации // ВестникЧувашского университета.
– 2012. – № 2. – С. 240-245.95.НаролинаВ.И.Подготовкаспециалистакмежкультурнойкоммуникации // Высшее образование в России. – 2009. – №1. – С.124-128.96.Непочатых Е.П. Особенности межкультурной компетентностипредставителей различных профессиональных групп // Научные ведомости242Белгородского государственного университета. Серия: Гуманитарные науки. –2011. – № 18(11).
– С. 294-299.97.Низамова Е.С., Птуха М.В., Лобаскова М.М. Кросс-культурноеблизнецовоеисследованиеличностныхчерт«Большойпятерки»//Теоретическая и экспериментальная психология. – 2013. – Т. 6. – № 4.– С. 8691.98.НовиковаИ.А.Толерантностькакфактормежкультурнойадаптации и самореализации студентов многонационального университета //Самореализацияличностивмежкультурномпространстве.МатериалыМеждународной научно-практической конференции.
Научный редактор С.И.Кудинов. – М.: РУДН, 2012. – С. 204-208.99.НовиковавзаимодействиявИ.А.Толерантностьполикультурномкакусловиеобразовательномэффективногопространстве //Психология образования в поликультурном пространстве. – 2015. – Т. 1. – № 29.– С. 52-62.100.Новикова И.А. Личностные факторы межкультурной адаптациииностранныхстудентовмногонациональноговуза//Социально-психологическая адаптация мигрантов в современном мире: материалы IIIМеждунар.
науч.-практ. конф. / отв. ред. В. В. Константинов. – Пенза: Изд-воПГУ, 2016. – С. 157-164.101.Новикова И.А., Жамбал О. Личностные факторы межкультурнойадаптации студентов: кросс-культурный аспект // Прикладная психология наслужбе развивающейся личности: сборник научных статей и материалов XVнаучно-практической конференции с международным участием «Практическаяпсихология образования XXI века. Прикладная психология на служберазвивающейся личности», 9-10 февраля 2017, Коломна / под общ. ред. Р.В.Ершовой.
– Коломна: Государственный социально-гуманитарный университет,2017. – С. 164-169.243102.Новикова И.А., Ибадова Т.И. Проблема комплексного исследованиясубъекта толерантности // Вестник РУДН. Серия: Психология и педагогика. –2009. – № 4. – С. 25-30103.Новикова И.А., Мальцева Ю.М., Гридунова М.В. Личностныефакторы и академическая успеваемость старшеклассников и студентов //Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы: Материалы Х Международнойнаучно-практической конференции в 2-х тт.
– М.: РУДН, 2017. – Т. 2. – С. 156160.104.Новикова И.А., Новиков А.Л., Гридунова М.В. К проблемедиагностики межкультурной компетентности как результата поликультурногообразования // Взаимодействие органов власти, общественных объединений,образовательныхучрежденийпогармонизацииэтноконфессиональныхотношений: региональный аспект: Материалы 2 Международной научнопрактической конференции.
– Казань.: РИЦ «Школа», 2016. – С. 259-261.105.Новикова И.А., Новиков А.Л., Гридунова М.В. Межкультурнаякомпетентность как ресурс самореализации личности // Самореализацияличности в современном мире: Материалы 4 Всероссийской научнопрактической конференции. – М.: РУДН, 2017а. – С. 30-35.106.Новикова И.А., Новиков А.Л., Гридунова М.В. Межкультурнаякомпетентность и этнонациональные установки российских студентов //Инновационные ресурсы социальной психологии: теории, методы, практики:Материалы Всероссийской научно-практической конференции. – М.: МГУ,2017б.
– С. 511-517.107.Новикова И.А., Новиков А.Л., Гридунова М.В. Психологическиеособенности межкультурной компетентности студентов многонациональныхуниверситетов // Психология образования в поликультурном пространстве. –2017в. – № 39 (3).– С. 22-35.108.Новикова И.А., Оганнисян А.А., Шляхта Д.А. Соотношениеиндивидуально-личностныхфакторов244сэтническимистереотипамииустановками у русских и армянских студентов // Психология образования вполикультурном пространстве.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
