Диссертация (1155006), страница 40
Текст из файла (страница 40)
– 2017. – № 37 (1). – С. 53-64.109.ОвсянниковаТ.В.Педагогическиеусловияформированиямежкультурной компетентности студентов // Вектор науки ТГУ. – 2011. – Т.2(5). – С. 152-155.110.ОвчинниковА.В.Универсальнаямодельпрофессиональныхкомпетенций // Интернет-журнал «Науковедение». – Выпуск 4 (23).
– Июль –август2014.[Электронныйресурс].Режимдоступа:http://naukovedenie.ru/PDF/100EVN414.pdf (дата обращения: 07.09. 2015).111.Павлова О.С. Назранова Л.Ж. Этнокультурная компетентностьпедагога в условиях среды с полиэтническим составом // Психологическаянаука и образование. – 2015. – Т.7. – №2. [Электронный ресурс]. Режимдоступа:http//psyedu.ru/journal/2015/2/Pavlova_Nazranova.phtlm(датаобращения: 13.08.2015).112.Петров Ю.А., Петрова Г.И.
Уровни компетентности: модель,классификация, иерархия // Образовательные технологии. – 2014. – № 4. – С.65-70.113.Петровская Л.А. Компетентность в общении. – М.: Изд-во МГУ,1989. – 216 с.114.Писаренко А.Л. Формирование профессиональной межкультурнойкомпетентности студентов: дисс….кандидата педагогических наук: 13.00.08 –Саратов: Саратовский государственный университет им. Н.Г. Чернышевского,2011. – 202 с.115.Полякова Е.И. Технологии активного обучения в практикеформирования у студентов интереса к освоению опыта межкультурноговзаимодействия // Вестник РУДН. Серия: Психология и педагогика. – 2008. – №4. – С.
79-83.245116.ПочебутЛ.Г.Теориямежкультурнойкоммуникативнойкомпетентности // Наукові праці. Соціологія. – 2012. – Випуск 172. – Том 184. –С. 14 – 18.117.Поштарева Т.В. Формирование этнокультурной компетентности //Педагогика. – 2005. – № 3.– С. 35–42.118.ПренкошкольниковвЛ.И.Формированиеполикультурноймежкультурнойобразовательнойсредекомпетенции(наматериалематеринской и младшей школы Франции): дисс…канд. пед. наук. – Махачкала:Дагестанский государственный университет, 2005.
– 189 c.119.ПтицынаИ.Ф.Педагогическиеусловияформированиямежкультурной компетенции вторичной языковой личности студентов: дисс. ...кандидата педагогических наук: 13.00.01. – Якутск: Якутский государственныйуниверситет имени М.К. Аммосова, 2008. – 214 с.120.Равен Дж. Компетентность в современном обществе. Выявление,развитие и реализация. – М.: КОГИТО-ЦЕНТР, 2002.
– 396 с.121.Русалов В.М. Теоретические проблемы построения специальнойтеории индивидуальности человека // Психологический журнал. – 1986. – Т. 7. –№ 4. – С. 23-35.122.Садохин А.П. Введение в теорию межкультурной коммуникации:учебное пособие. – М.: КНОРУС, 2016. – 256 с.123.СадохинА.П.Межкультурнаякомпетентность:сущностьимеханизмы формирования: дисс. ... доктора культурологических наук: 24.00.01.– М.: Российская академия государственной службы при президентеРоссийской Федерации, 2009.
– 342 с.124.СамсоноваМ.С.Личностныечертыиэтнокультурнаякомпетентность студентов в процессе адаптации к новой культуре //Российский научный журнал. – 2013. – № 2 (33). – С. 232-237.125.Сафонова В.В. Изучение языков международного общения вконтексте диалога культур и цивилизаций. – Воронеж: Истоки, 1996. – 237 с.246126.Селевко Г.К. Энциклопедия образовательных технологий. – М.:Народное образование, 2005.
– 816 с.127.СергеевА.Н.Классификацияключевыхкомпетентностейшкольников // Известия ВГПУ. – 2008. – № 9. – С. 81-85.128.Солдатова Г.У. Толерантность: психологическая устойчивость инравственный императив // Психодиагностика толерантности личности / подред. Г.У. Солдатовой, Л.А. Шайгеровой. – М.: Смысл, 2008. – С. 5-18.129.Солдатова Г.У., Чигарькова С.В. Личностные особенности какпсихологические предикторы успешности межкультурного взаимодействия //Теоретические проблемы этнической и кросскультурной психологии. –Смоленск: Издательство Смоленского гуманитарного университета, 2016.
– С.191-194.130.СоловьеваИ.С.Педагогическиеусловияформированиямежкультурной компетенции старшеклассников (на материале сельских школ):автореф.дисс….канд.пед.наук.–Якутск:Якутскийгосударственныйуниверситет имени М.К. Аммосова, 2007. – 20 с.131.Спенсер Л., Спенсер С. Компетенции на работе. – М: HIPPO, 2005.– 384 с.132.СпицынаО.А.Психологическиеусловияформированиякогнитивного и поведенческого компонентов толерантности у младшихшкольников в образовательной среде: дисс…канд. психол. наук. – Казань:Шадринский государственный педагогический институт, 2006.
– 221 c.133.детейСтепанова О.Н. Формирование этнокультурной компетентностистаршегодошкольноговозраставпроцессеизобразительнойдеятельности: дисс…канд. педагог. наук. – Якутск, 2007. – 203 c.134.Стефаненко Т.Г. Этнопсихология: практикум: Учебное пособие длястудентов вузов. – М.: Аспект Пресс, 2006.247135.Третьякова А.В. Формирование межкультурной компетентности спомощью различных видов межкультурного образования // Этнопсихология:вопросы теории и практики. – 2010.
– Выпуск 3. – C. 51–57.136.Султанбаева К. И. Формирование этнокультурной компетентностистудентов средствами музейной педагогики // Образовательные стратегии иинициативы в этнокультурном развитии регионов Большого Алтая: материалымеждунар. науч.-практ. конф. / под ред. И. Р. Лазаренко. – Барнаул: Алтайскийгосударственный педагогический университет, 2016. – С. 224–227.137.Уиддет С., Холлифорд С.
Руководство по компетенциям.– М:HIPPO, 2003. – 228 с.138.Усвят Н.В. Психолого-педагогические условия формированиямежкультурной компетенции // Ползуновский вестник. – 2006. – № 3. – С. 9-16.139.Филонова В.В. Вариативность методов определения уровнясформированности межкультурной компетенции // Вестник МГГУ им.
М.А.Шолохова. Серия: Педагогика и психология. – 2013. – № 2. – С. 58-61.140.Филонова В.В. Компонентный состав моделей межкультурнойкомпетенции // Вестник ТГУ. – 2013. – №4 (120). – С.247-251.141.ФомичеваА.Е.,ХухлаевО.Е.Исследованиевзаимосвязипредпочитаемых стратегий совладания с этнонациональными установками //Социальная психология и общество.
– 2013. – №4. – С.58-69.142.Хакимов Э.Р. Проблемы и перспективы развития поликультурногообразования // Образование и межнациональные отношения. Ч. 1. – Ижевск:УдГУ, 2012. – С. 19-23.143.Холл К.С., Линдсей Г. Теории личности. Киев: PSYLIB, 2005.[Электронныйресурс].Режимдоступа:http://psylib.org.ua/books/holli01/index.htm (дата обращения: 17.09.2016).144.Хотинец В.Ю. Со-бытие культур. Психологические универсалии вкультурном многообразии.
– Екатеринбург: Изд-во Уральского университета,2005. – 152 с.248145.ХотинецстаршеклассниковВ.Ю.входеРазвитиеполикультурнойкомпетентностипроектно-исследовательскойдеятельности//Инновационные проекты и программы в образовании. – 2011. – № 5. – С. 43-47.146.Хуторской А.В. Определение общепредметного содержания иключевых компетенций как характеристика нового подхода к конструированиюобразовательных стандартов // Вестник Института образования человека. –2011.–№1.[Электронныйресурс].Режимдоступа:http://www.eidos.ru/journal/2002/0423.htm (дата обращения: 25.11.2015).147.Хуторской А.В., Хуторская Л.Н. Компетентность как дидактическоепонятие: содержание, структура и модели конструирования // ВестникИнститута образования человека.
– 2011. – № 1. [Электронный ресурс]. Режимдоступа:http://khutorskoy.ru/books/2008/A.V.Khutorskoy_L.N.Khutorskaya_Compet.pdf(дата обращения: 25.11.2015).148.ХухлаевО.Е.Этнонациональныеустановкисовременнойроссийской молодежи // Вопросы психологии. – 2011. – №1. – С. 46-57.149.Хухлаев О.Е., Бучек А.А., Зинурова Р.И., Радина Н.К., ТудуповаТ.Ц., Хакимов Э.Р. Этнонациональные установки и ценности современноймолодежи // Культурно-историческая психология. – 2011.
– №4. – C. 97-106.150.вопросыХухлаев О.Е., Чибисова М.Ю. Теоретические и практическиемежкультурнойкоммуникации:современныетенденции//Психологическая наука и образование. – 2010. – № 5. – С. 168-179.151.Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. Основные положения,исследования и применение. – Киев: PSYLIB, 2006. [Электронный ресурс].Режим доступа: http://psylib.org.ua/books/hjelz01/index.htm (дата обращения:04.05.2016).152.Цветкова В.Ф. Сущность, структура и уровни межкультурнойкоммуникативной компетентности студентов экономических специальностей //Вестник НГТУ им. Р.Е. Алексеева. Серия: Управление в социальных системах.249Коммуникативные технологии. – 2013. – № 2.
[Электронный ресурс]. Режимhttps://cyberleninka.ru/article/v/suschnost-struktura-i-urovni-доступа:mezhkulturnoy-kommunikativnoy-kompetentsii-studentov-ekonomicheskihspetsialnostey (дата обращения: 25.12.2016).153.ЧеботареваЕ.Ю.Целостно-функциональныйподходкисследованию межкультурной адаптации. Системные исследования свойствличности: к 30-летию научной школы А.И. Крупнова в РУДН. Коллективнаямонография.
– М.: РУДН, 2014. – С. 149-168.154.Чеботарева Е.Ю. Стили межкультурной адаптации иностранныхстудентов в России // Социально-психологическая адаптация мигрантов всовременном мире. Материалы 2-й Международной научно-практическойконференции. – М.: Изд-во Перо, 2014. – С. 181-187.155.ЧернякН.В.Классификациимоделеймежкультурнойкомпетентности // Альманах современной науки и образования. – 2015. – № 2.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
