Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1154891), страница 17

Файл №1154891 Диссертация (Применение ламинарных крючков lsz в комбинации с транспедикулярной фиксацией в хирургии тяжелых форм сколиоза у детей с завершенным потенциалом роста) 17 страницаДиссертация (1154891) страница 172019-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 17)

В 15,8% случаев (n=6) было отмечено увеличение остаточной дугидеформации, при этом в 7,9% случаев (n=3) наблюдалось ее уменьшение.109Компенсаторная дуга осталась неизменной в 68,4% случаев (n=26), в 21,1% (8пациентов) было отмечено увеличение, а в 10,5% случаев (n=4) – ееуменьшение.Спустя 3 года после проведенного лечения, коррекция основной дугидеформации осталась неизменной в 81,5% случаев (n=31). Увеличениеостаточной дуги наблюдалось в 13,2% случаев (n=5), а в 5,3% (n=2) – ееуменьшение. Компенсаторная дуга осталась неизменной в 73,7% случаев(n=28), в 7,9% (n=3) было отмечено увеличение, а в 18,4% случаев (n=7) – ееуменьшение.Отдаленные усредненные результаты изменения достигнутой коррекцииу пациентов группы 3 приведены на рисунке 5.11.ЗНАЧЕНИЕ УГЛА ДЕФОРМАЦИИ (°)120,00Гибрид (основная дуга)Компенсаторная дуга93,99100,0080,0060,0060,2244,6946,0846,6640,0020,0021,6722,1122,000,00Исходный уголРезультатСпустя 1 годСпустя 3 годаРисунок 5.11 Отдаленные результаты изменения достигнутой коррекции внутри группы 3Средние величины показателей результатов коррекции сколиотическихдуг деформации во фронтальной плоскости приведены в таблице 5.11.Сравнение значений показателей величин угла деформации основной икомпенсаторной дуг, а также степени коррекции после операции не выявилозначимых отличий в группах 1, 2, 3.110Таблица 5.11 Результаты хирургического лечения сколиотических деформаций по группампациентов (M±m)Группа 1Группа 2Группа 3СрокисследованияВеличиназначения(M±m)Осн.

дугаКомпенс.Осн. дугаКомпенс.Осн. дугаКомпенс.До операцииВел. деф. (°)87,70±18,2856,64±2,8594,70±25,0363,36±18,4293,99±22,0460,22±9,53ПослеоперацииВел. деф. (°)31,46±10,7915,35±0,6450,74±19,1233,56±17,4244,69±10,2121,67±13,69Степенькорр. (%)64,13±4,8072,90±1,3846,42±7,7447,04±12,4552,45±0,3664,02±16,37Спустя 1 годВел.

деф. (°)34,27±7,0817,33±2,3648,49±15,1433,42±14,1946,08±8,5822,11±11,33Степенькорр. (%)60,93±0,7369,41±5,3548,79±9,7447,26±8,3250,98±4,2163,28±12,56Вел. деф. (°)34,44±8,6717,32±3,2248,85±15,2934,81±13,2046,66±9,9322,00±10,73Степенькорр. (%)60,74±1,7169,42±7,0748,42±10,4245,07±7,0450,36±1,9363,47±11,56Спустя 3 годаПрианализеисходныхданныхпациентов,укоторыхвпослеоперационном периоде наблюдались статистически значимые колебанияв сторону увеличения или уменьшения остаточных дуг деформации,выявлено, что средний возраст данной группы составил 14,9 лет.

При этом чемстарше пациент, и чем выше индекс стабильности А.И. Казьмина (1964) впредоперационном периоде, тем меньше вероятность перестройки структурпозвоночника в послеоперационном периоде, о чем, независимо отиспользуемого типа инструментария свидетельствуют данные по всем тремгруппам, где в вышеприведенных условиях мы практически не наблюдалистатистически значимых колебаний полученной коррекции в течениевыбранного периода наблюдения.При этом, как видно из представленных данных, все три типапримененного в данной работе инструментария продемонстрировали нетолько достаточную эффективность в обеспечении коррекции тяжелыхсколиотических деформаций (от 63° до 132° по Cobb), но и высокуюнадежность поддержки достигнутой коррекции в течение всего периоданаблюдения за пациентами.1115.5 Характеристика осложненийРетроспективный анализ результатов хирургического лечения 112случаев тяжелых форм сколиоза (от 63° до 132° по Cobb) показал, что за времяпроведения исследования, ошибки, допущенные при установке элементовэндокорректоров, а также осложнения, отмеченные в послеоперационномпериоде, имели место у 19 пациентов (17% случаев) (таблица 5.12).Таблица 5.12 Допущенные ошибки и осложнения, выявленные в раннем и позднемпослеоперационном периодахВиды осложненийГруппа 1Группа 2Группа 3ВсегоАбс.%Абс.%Абс.%Абс.%Мальпозициятранспедикулярного винта23100--4802790Переломодногоэндокорректора--15012026,7Инфицированиепослеоперационной раны--150--13,3Итого231002100510030100стержняВ группах 1 и 3, у 16 пациентов, преимущественно в случаесколиотических деформаций IV(C) степени, зафиксировано 27 случаевмальпозиции (от 1 до 3 мм) транспедикулярных винтов в области вершиныдуги деформации, из них в группе 1 (системы транспедикулярной фиксации)– 23 случая, в группе 3 (гибридный инструментарий) – 4 случая.

Признаковповреждения невральных структур в раннем и позднем послеоперационныхпериодах отмечено не было. Ревизионные операции не проводились.В группах 2 и 3, в позднем послеоперационном периоде выявлено 2случая усталостного перелома одного из стержней эндокорректора впоясничном отделе позвоночника.

В обоих случаях выполнены ревизионныевмешательства: произведена замена поврежденного стержня эндокорректора,замена ламинарных крючковых фиксаторов на транспедикулярные винты.112В Группе 2, 1 случай инфицирования послеоперационной раны(возбудительStaphylococcusНаEpidermidis).фонепроводимойантибиотикотерапии удалось купировать инфекционный процесс, сохранитьимплантированный эндокорректор.

Рана зажила вторичным натяжением.Рецидивов в отдаленном послеоперационном периоде отмечено не было.5.6 Клинические примерыВ качестве иллюстрации, ниже приведем ряд клинических примеров:Клинический пример 1Пациентка Т., 14 лет. Диагноз: S-образный, идиопатический сколиоз IV(В) ст., тип IIпо King’у, по Lenke IVCN.

Из дорсального доступа выполнена хирургическая коррекциясколиотической деформации в условиях применения транспедикулярного эндокорректора«Zodiac». Апикальный позвонок – T7. Уровни фиксации конструкции: T2 – L4 (исходныеданные и результаты коррекции представлены в таблице 5.13, на рисунке 5.12).Таблица 5.13 Сопровождение клинического примера 196°34°Поясничная дуга90°23°40°40°64,58%74,44%36°37°10%7,5%% коррекции (грудная дуга)% коррекции (поясничная дуга)Ротация апикального позвонка (грудная дуга)Ротация апикального позвонка (поясничная дуга)% коррекции ротации (грудная дуга)% коррекции ротации (поясничная дуга)периодеГрудная дуганаблюденияпослеоперационномпосле опер.наблюдения взначениеМакс. срок.Малый срокДинамика сколиотической деформацииИсходноеРезультат113Рисунок 5.12 Пациентка Т., 14 лет.

S-образный, идиопатический сколиоз IV(В) ст., тип II поKing’у, по Lenke IVCN. А, Б – прямая проекция и внешний вид пациентки до операции; В,Д – прямая проекция и внешний вид после операции; Г, Е – боковая проекция и внешнийвид пациентки после операцииКлинический пример 2Пациентка К., 17 лет. Диагноз: S-образный, идиопатический сколиоз IV(B) ст., тип IIпо King’у, по Lenke IСN. Из дорсального доступа выполнена хирургическая коррекциясколиотической деформации в условиях применения крючкового эндокорректора «LSZ».Апикальный позвонок – T9. Уровни фиксации конструкции: T2 – L5 (исходные данные ирезультаты коррекции представлены в таблице 5.14, на рисунке 5.13).Таблица 5.14 Сопровождение клинического примера 2Динамика сколиотической деформацииМакс.

срок.значение87°после опер.37°наблюдения51°21°% коррекции (грудная дуга)57,47%% коррекции (поясничная дуга)58,82%Ротация апикального позвонка (грудная дуга)40°37°Ротация апикального позвонка (поясничная дуга)23°20°% коррекции ротации (грудная дуга)% коррекции ротации (поясничная дуга)7,5%13,04%послеоперационном периодеПоясничная дугаРезультатМалый срок наблюдения вГрудная дугаИсходное114Рисунок 5.13 Пациентка К., 17 лет.

S-образный, идиопатический сколиоз IV(B) ст., тип IIпо King’у, по Lenke IСN. А, Б, В, Г – прямая проекция и внешний вид пациентки дооперации; Д, Е, Ё – прямая проекция и внешний вид пациентки после операции.Клинический пример 3Пациентка У., 15 лет. Диагноз: S-образный, идиопатический сколиоз IV(B) ст., тип IIпо King’у, по Lenke IBN. Из дорсального доступа выполнена хирургическая коррекциясколиотической деформации в условиях применения крючкового эндокорректора «LSZ».Апикальный позвонок – T9. Уровни фиксации конструкции: T4 – L4 (исходные данные ирезультаты коррекции представлены в таблице 5.15, на рисунке 5.14).Таблица 5.15 Сопровождение клинического примера 3Динамика сколиотической деформацииИсходноеРезультатМакс.

срок.значениепосле опер.наблюденияГрудная дуга92°30°37°Поясничная дуга64°26°34°% коррекции (грудная дуга)67,39%59,78%% коррекции (поясничная дуга)59,37%46,87%Ротация апикального позвонка (грудная дуга)52°38°38°Ротация апикального позвонка (поясничная дуга)35°22°17°% коррекции ротации (грудная дуга)26,92%26,92%% коррекции ротации (поясничная дуга)37,14%51,43%115Рисунок 5.14 Пациентка К., 15 лет. S-образный, идиопатический сколиоз IV(B) ст., тип IIпо King’у, по Lenke IBN.

Характеристики

Список файлов диссертации

Применение ламинарных крючков lsz в комбинации с транспедикулярной фиксацией в хирургии тяжелых форм сколиоза у детей с завершенным потенциалом роста
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее