Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1154846), страница 13

Файл №1154846 Диссертация (Оптимизация лечебно-оздоровительной помощи детям в условиях Дома ребенка) 13 страницаДиссертация (1154846) страница 132019-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 13)

Среди 32 (68%) детей с80дефицитом цинка в сыворотке крови отмечалось сочетание синдромов, такихкак анемия, и дефицит массы тела у 31 (66%), анемия, лимфопения и дефицитмассы тела у 12 (25,5%), атопический дерматит и дефицит массы тела у 1(2,1%) ребенка. Известно, что цинк участвует в гормональной регуляциипроцессов роста. Дефицит цинка сопровождается снижением уровняинсулиноподобного фактора роста и как следствие тормозится линейныйрост костной ткани [16].Таблица 20 – Состояние здоровья детей с разной концентрацией цинка всыворотке крови, абс., (%)Синдромы, нозологииZn<0,8 мкг/г,Zn>0,81Всего,n=47мкг/г,n=120n=73Анемия31 (65,96)*8 (10,96)39 (32,5)Лимфопения12 (25,53)*5 (6,85)17 (14,2)Атопический дерматит17 (36,17)-17 (14,2)Дефицит массы тела47 (100,0)*25 (34,25)72 (60)Рецидивирующие острые47 (100,0)*63 (86,30)110 (91,7)31 (65,96)-31 (25,8)респираторные заболеванияНизкое физическое развитиеПримечание: *p<0,05 при сравнении с группой Zn>0,81 мкг/г; критерий χ2Отмечена прямая корреляционная связь между низким ростом детей инизкими показателями Zn в сыворотке крови, коэффициент корреляциисоставил 0,663 (р<0,05).

У детей с дефицитом цинка отмечалисьрецидивирующие острые заболевания органов дыхания, коэффициенткорреляции составил 0,663 (p<0,05). Определена статистически значимаязависимость низкого содержания Zn в сыворотке крови детей и низкойконцентрацииIgA,какосновногофактора,отражающегостепеньрезистентности организма, коэффициент корреляции составил 0,663 (p<0,05).81При исследовании йода в волосах детей отмечалось его снижение у 51(42,5%) ребенка. Состояние здоровья детей с разной концентрацией йода вволосах отражено в таблице 21, из которой следует, что дети с дефицитомйода чаще болели анемией (OR 11,819; p<0,01), чаще встречался дефицитмассы тела (χ2 59,13; p<0,05), синдром гипотироксинемии, патологиящитовиднойжелезы,гипотиреоз,чемсредидетейснормальнымсодержанием йода в волосах.Корреляционный анализ низкого содержания йода в волосах детей инизкого физического развития показал статистически значимую зависимостьпризнаков, коэффициент корреляции составил 0,642 (p<0,05).Таблица 21 – Состояние здоровья детей с различным содержанием йода вволосах, абс., (%)I<0,3 мкг/г,I>0,3 мкг/г,Всего,n=51n=69n=120Диффузный эутиреоидный зоб3 (5,88)-3 (2,5)Гипоплазия щитовидной железы7 (13,7)-7 (5,8)Гипотиреоз12 (23,52)-12 (10)Дефицит массы тела51 (100)*21 (30,43)72 (60)Анемия31 (60,8)*8 (11,59)39 (32,5)Гипотироксинемия23 (45,1)-23 (19,2)Задержка нервно-психического51 (100)69 (100)120 (100)31 (61,8)-31 (25,8)Синдромы, нозологииразвитияНизкое физическое развитиеПримечание: *p<0,05 при сравнении с группой I>0,3 мкг/г; критерий χ2По данным ультразвукового исследования щитовидной железы,проведенноговсемдетямприпоступлении,уменьшениеразмеровщитовидной железы было отмечено у 7 (5,8%) детей, объем железы составил0,39±0,04 см³ (p<0,05), увеличение - у 3 (2,5%), объем составил 2,63 ± 0,1882см³ (p<0,05), при возрастной норме 1,44 ± 0,16 см³.

В целом, патологиящитовидной железы наблюдалась у 10 (8,3%) детей.У детей с дефицитом йода показатель тиреотропного гормона (ТТГ)составил 5,8±0,62 мМЕ/л (при норме 0,4-4,0 мМЕ/л) и значимо отличался отпоказателя среди детей без дефицита йода 2,86±1,94 мМЕ/л (р<0,05).Содержание свободного тироксина (Т4 своб.) находилось на средней границенормы у детей без дефицита йода, показатель составил 14,64±0,98 пмоль\л(при норме 10,0-25,0 пмоль/л), что значимо отличалось от значений средидетей с дефицитом йода, показатель Т4 свободного составил 9,63±0,2 пмоль\л(р<0,05).По результатам исследований гипотиреоз наблюдался у 12 (23,5%)детей с дефицитом йода.

Субклиническая форма гипотиреоза в данномслучаеявляласьследствиемуменьшенияфункционирующейтканищитовидной железы (уменьшение объема).При сопоставлении лабораторных данных низкого содержания йода иданных осмотра детей, констатировалось низкое или ниже среднегофизическое развитие у всех детей, имеющих дефицит йода.

Задержка нервнопсихического и речевого развития так же наблюдалась у всех детей сдефицитом йода. Наши данные подтверждали положение о том, что дефицитйода в критический период для роста и развития мозга, которым являетсяпериод внутриутробной жизни и весь период раннего детства, можетприводить к тяжелым нарушениям функции ЦНС, а также к снижениюинтеллектуального развития ребенка [255, 58, 62].При исследовании селена и меди было выявлено их повышение всыворотке крови у 4 (3,3%) детей.

Высокое содержание Se и сниженноесодержание Zn было отмечено также у 4 (3,3%) детей. Снижениеконцентрации Cu в сыворотке крови наблюдалось у 3 (2,5%). Снижениесодержания селена в сыворотке крови не выявлено.83Таким образом, среди детей Дома ребенка наблюдались нарушениямикроэлементного гомеостаза по I – у 42,5%, по Zn – у 39,2%, по Se – у 3.3%и по Cu – у 5,8%, латентный дефицит Fe диагностирован у всех детей.Выявленные дефицитные состояния по эссенциальным микроэлементамсоответствовали низкому физическому и нервно-психическому развитиюдетей, дефициту массы тела, рецидивирующим заболеваниям органовдыхания,чтоподтверждалоположениеоролимикроэлементоввформировании ЦНС, когнитивных способностей, физического развития ииммунитета.3.2.6 Анализ показателей иммунного статуса детей – воспитанниковДома ребенкаДля оценки состояния иммунной системы анализировались результатыобщегоклиническогоанализапериферическойкровиирезультатыиммунограммы с оценкой клеточного и гуморального звеньев иммунитета.Клиническимипризнакамииммуннойнедостаточностиявлялисьострые рецидивирующие болезни органов дыхания (отиты, ринофарингиты,ангины, бронхиты, пневмонии) у 91,7% детей при поступлении.При лабораторном изучении иммунологических показателей кровидетей, наиболее выраженные изменения были в концентрации сывороточныхиммуноглобулинов (Ig).

Иммунные маркеры, характеризующие состояниегуморального иммунитета, как правило, коррелируют со степенью белковоэнергетической недостаточности [71]. Показатели титров сывороточныхиммуноглобулинов были проанализированы в зависимости от нутритивногостатуса детей и приведены в таблице 22.Приисследованиисывороточныхиммуноглобулинов отмечалосьдостоверное снижение показателей IgА (p<0,05) и IgG (p<0,05) среди детей соII степенью белково-энергетической недостаточности (БЭН II) по отношениюк детям без белково-энергетической недостаточности (БЭН 0). При84сниженных показателях сывороточных IgA и IgG у детей с БЭН II степениуровень IgM значительно был повышенным (p<0,05).Таблица 22 – Показатели титров сывороточных иммуноглобулинов A, M, G удетей в зависимости от степени белково-энергетической недостаточности(БЭН)Показатель0 степеньI степеньII степеньБЭН, n=48БЭН, n=56БЭН, n=16123IgA, г/л0,7 ± 0,150,19 ± 0,020,17 ± 0,02*IgM, г/л1,1 ± 0,071,9 ± 0,42,78 ± 0,2*IgG, г/л9,91 ± 0,137,7 ± 0,35,8 ± 0,12*Примечание: *р1-3 различия достоверны.

Применялся t-критерий Стьюдента.0 степень БЭН – нормальная масса тела.При корреляционном анализе обнаружена корреляция сильной силымежду дисиммуноглобулинемией у детей и частотой неблагоприятноготечения беременности у матери (r=0,964, p<0,05) и средней силы c частотойискусственного вскармливания на первом году жизни (r=0,624, p<0,05).Белково-энергетическаянедостаточностькоррелироваласдисиммуноглобулинемией (r=0,909, p<0,05), с рецидивирующими острымизаболеваниями органов дыхания (r=0,661, p<0,05), с интенсивностью леченияантибактериальными препаратами (r=0,640, p<0,05).Приоценкелабораторныхпоказателейклеточногоиммунитетаотмечалось снижение числа общих Т-клеток у 27 (22,5%) детей c дефицитоммассы тела (таблица 23).Оценка иммунологических параметров являлась важным маркеромстепенидисфункцииилидефицитаиммунитетапринутритивныхнарушениях и имела прогностическое значение для оценки методов лечебнооздоровительной помощи детям.85Таблица 23 – Показатели клеточного иммунитета в зависимости отнутритивного статуса детей (n=120)Показатель0 степеньI степеньII степеньБЭН, n=48БЭН, n=56БЭН, n=16123CD - клетки, %52,19 ± 0,6347,64 ± 0,84*41,1 ± 0,8*Лимфоциты, абс.109/л4,46 ± 0,214,0 ± 0,132,03 ± 0,07*Иммунорегуляторный1,52 ± 0,121,21 ± 0,1*1,08 ± 0,04*индексПримечание: *р1-3 и р 1-2 различия достоверны.

Применялся t-критерий Стьюдента.0 степень БЭН – нормальная масса тела.Таким образом, комплексная оценка состояния здоровья детейпоказала, что все вновь поступившие дети в Дом ребенка имели отягощенныйсоциально-медицинский анамнез. Большинство детей были рождены отматерей, которые курили и злоупотребляли алкоголем во время беременности(52,5%), курили и имели наркотическую (дезоморфиновую) зависимость(15%).

Многие женщины не наблюдались во время беременности в женскойконсультации, либо вставали на учет после 32-34 недель гестации. Родилисьнедоношенными 64,2% детей. В перинатальном периоде у всех детейдиагностировалось поражение центральной нервной системы, задержкавнутриутробного развития наблюдалась у 50 (41,7%), перинатальный контактпо сифилису - у 7 (5,8%), по туберкулезу – у 5 (4,2%) детей, гипохромнаяанемия в периоде новорожденности была у 51 (42,5%) ребенка. Большинствопри поступлении в Дом ребенка имели отклонения в физическом развитии,60% детей имели дефицит массы тела, у всех выявлена задержка нервнопсихического развития. Наиболее значимыми по силе связи факторами рискаразвитиябелково-энергетическойнедостаточностиудетейявлялисьнаркомания и инфекции матери во время беременности. При комплексномобследованииопределяласьдисиммуноглобулинемия,диагностированынарушения обмена микроэлементов, что клинически соответствовало86рецидивирующимострымзаболеванияморгановдыхания,низкомунутритивному статусу.

У большинства детей диагностировалось поражениенескольких систем организма, что в целом определяло III группу здоровья иявлялось основанием для разработки мер по оптимизации лечебнооздоровительной помощи.87ГЛАВА 4ОПТИМИЗАЦИЯ ЛЕЧЕБНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ ПОМОЩИДЕТЯМ, ВОСПИТЫВАЮЩИХСЯ В ДОМЕ РЕБЕНКА(РЕЗУЛЬТАТЫ СОБСТВЕННЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ)Для детей, находящихся в большом детском коллективе, быларазработана комплексная программа поддержки растущего организма вусловиях Дома ребенка. Традиционно детям с заболеваниями, требующимикоррекции, согласно плану диспансерного наблюдения, составленного припоступлении в Дом ребенка, продолжали проводить лечебные мероприятия[168,176].Необходимоотметить,чтопроводимыелечебные-оздоровительные мероприятия осуществлялись при поддержании на высокомуровне противоэпидемического режима в учреждении, оптимальногомикроклимата, постоянным контролем за физическим, нервно-психическимразвитием детей, своевременной коррекции состояний у детей группыдиспансерного наблюдения.Для оценки эффективности предложенной комплексной программыоздоровления были сформированы группы наблюдения.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,55 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Оптимизация лечебно-оздоровительной помощи детям в условиях Дома ребенка
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее