Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1154834), страница 3

Файл №1154834 Диссертация (Обоснование реабилитационных подходов у детей с хроническими гастродуоденитами на основании клинико-патогенетических особенностей течения заболевания в фазе ремиссии) 3 страницаДиссертация (1154834) страница 32019-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

Вена(Австрия), 6 Конгрессе «Консенсус в педиатрии и здоровье детей» (6th GlobalCongress for Consensus in Paediatrics and Child Health), 12-15 ноября 2017 г.,Коломбо (Шри-Ланка).Личный вклад автора в разработку темыАвтором самостоятельно составлен план и дизайн исследования,проведен анализ отечественных и зарубежных источников литературы потеме диссертации, проведено комплексное обследование исследуемых группдетей (155 детей основной группы и 30 детей, составивших группусравнения). Лично автором проведено анкетирование детей исследуемых15групп. Составление базы данных, полученных в результате исследования, ипоследующая статистическая обработка проводились с личным участиемавтора.Изложение,анализиинтерпретацияполученныхданных,формулирование выводов и практических рекомендаций выполнены личноавтором под руководством научного руководителя.Доля автора в сборе информации по теме диссертации составила 90%, ванализе и обобщении результатов работы - 100%.

Полученные данныеобсуждены автором в научных публикациях и докладах, внедрены впрактику.ПубликацииПоложения диссертации опубликованы в 16 работах в центральной,местной и зарубежной печати, в том числе 8 в изданиях, рекомендованныхВысшей аттестационной комиссией при Министерстве образования и наукиРоссийской Федерации.Структура и объем диссертацииДиссертация изложена на 166 страницах машинописного текста исостоит из введения, обзора литературы, глав собственных исследований,заключения, выводов и практических рекомендаций. Библиографическийуказатель включает 303 литературных источника, в том числе 220отечественных и 83 - зарубежных авторов.

Работа иллюстрирована 29таблицами и 18 рисунками.16ГЛАВА I.ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ1.1.Особенности течения хронических гастродуоденитов у детейподросткового возраста на современном этапе.В настоящее время к особенностям патоморфоза ХГД у детейподросткового возраста относят прогредиентное и рецидивирующее течение,выраженнуюизмененийраспространённостьСОЖиитяжестьдвенадцатиперстнойморфофункциональныхкишки(ДПК)сналичиемдисрегенераторных процессов и атрофии. Наряду с этим характернововлечениевпатологическийпроцесссопряжённыхоргановпищеварительной системы, и высокая частота сопутствующей патологиинервной и эндокринной систем [41, 62, 86, 143, 158, 168, 179, 195, 254, 298].ВышеперечисленныеособенноститеченияХГДвомногомобусловлены завершающимися морфофункциональными перестройками ворганизме подростков с изменением функционирования пищеварительнойсистемы, нейроэндокринной и иммунной систем, обеспечивающих качествопроцессов адаптации и поддержание гомеостаза [11, 104, 143, 154, 168].

Вслучае хронизации заболевания, можно выделить следующие общиепатологические черты: 1) нарушение процессов регуляции деятельностиорганов и систем; 2) снижение обеспечения надёжности, экономичности исовершенства реакций жизнедеятельности; 3) негативное влияние наэмоциональные и психологические межличностные взаимодействия, что ещёбольше нарушает процессы регуляции [129].Изменение гормонального гомеостаза и, прежде всего, процессполовогосозреванияпроисходитзасчетизмененияэндокринныхвзаимоотношений, приводящих к биологическому формированию организмаподростка в относительно короткие сроки. Под влиянием половых гормоновпроисходитокончательнаянейроэндокриннаяперестройкаорганизма,сопровождающаяся изменением тонуса вегетативной системы и активностикоры головного мозга.

Это приводит к появлению нестабильности вэмоционально-поведенческой сфере: повышенной возбудимости, усилению17выраженности эмоциональных реакций на стрессовые ситуации и изменениювегетативной регуляции [65, 104, 133, 143, 272]. Перечисленные особенности,создают избыточное напряжение в функциональном состоянии ЖКТ, являясьпредпосылкой для формирования и поддержания уже существующихфункциональных и органических заболеваний пищеварительной системы, вчастности ХГД [143, 148], а также развития сочетанной эндокриннойпатологии и заболеваний верхних отделов пищеварительного тракта. Так,согласно данным Н.Е.

Санниковой (2002) гормональный дисбаланс приувеличении щитовидной железы диагностирован у 92,7 % подростковстрадающих ХГД [156]. По мнению Л.А. Цывенковой (2004) это связано нетолько с изменением уровня тиреотропного гормона, но и с нарушениемцентральных регуляторных механизмов, что негативно влияет на течениеХГД [195].Особенностинервно-психическогореагированияподростковнавоздействия окружающей среды отличаются от таковых у детей другихвозрастных периодов и отражают преобладание аффективного типареагирования. Как следствие, в реакциях на раздражители будет возрастатьзначение таких явлений, как страх и повышенная возбудимость, на фоненедостаточной зрелости мышления.

В результате увеличивается значимостьпсихотравмирующих ситуаций и повышенных психических нагрузок вкачестве этиологического фактора ХГД [41, 73, 238, 272].В подростковом периоде, наряду с нервно-психическим фактором,сохраняетсяоказывающегозначимостьтрадиционногопатологическоевоздействиеинфекционногонафонефактора,возрастныхособенностей состояния пищеварительной системы: повышенной секрециижелудочного сока, панкреатического секрета, повышенной эвакуаторнойактивности желудка и жёлчевыделительной системы [57, 168].

К наиболеераспространённымэтиологически-значимыминфекционнымагентамотносится Нelicobacter pylori (НР), выявляемый в среднем у 50-70% детей сХГД [29, 104, 143, 168, 217, 221, 275]. По данным Е.А. Корниенко (2014),18ассоциированные с НР заболевания гастродуоденальной зоны отличаютсябольшим разнообразием клинических, эндоскопических и морфологическихпроявлений, что объясняется внутривидовыми особенностями штаммов НР,генетическойпредрасположенностьюмакроорганизма,характеромиммунного ответа, длительностью заболевания и степенью обсеменённостиСОЖНР[97,257].ДлительнаяперсистенцияНРсопровождаетсяповышенной продукцией соляной кислоты, что на фоне возрастнойгиперсекреции может приводить к более распространенному и глубокомупоражению СОЖ и ДПК [23, 116, 200].

При этом не всегда отмечаетсяпараллелизм между выраженностью клинических, эндоскопических иморфологическихпроявлений[116],чтоповышаетпрогностическуюзначимость морфологических изменений, сохраняющихся длительно послеэрадикации НР [111, 116]. Так последовательность обратного развитиявоспалительного процесса в случае эрадикации включает: исчезновениенейтрофильнойинфильтрации,затемлимфоцитарнойинфильтрации,лимфоидных фолликулов и, наконец, феномена неопределённой атрофии[111, 115]. В то же время все эти процессы протекают асинхронно с разнымитемпами скорости обратного развития воспаления, частично определяягетерогенность течения ХГ.Особенности состояния иммунной системы в подростковом периоде(дисбаланс между Т и В-клеточным звеньями адаптивного иммунитета)повышают роль персистирующих вирусов (Эпштейн–Барр, герпес-вирусов) вформировании хронической гастроэнтерологической патологии у детей.

Приэтом частота выявления в биоптатах СОЖ вируса Эпштейн–Барр составила81,3% - у детей с гастритом типа А и 6-12% детей с гастритом типа В и С [36,39, 78, 131, 168, 217, 287, 288]. При хроническом хеликобактерномгастродуодените, ассоциированном с Эпштейн–Барр вирусной инфекцией, посравнениюс другимивариантами данногозаболевания, отмечаетсямаксимальная степень выраженности и активности воспаления в слизистойоболочке (СО) антрального отдела желудка. Морфологически в случае такого19сочетаниявыявляетсяочаговаягиперплазиялимфоиднойткани,аэффективность антихеликобактерной терапии что значительно снижается[116].Вследствие продолжающегося формирования регулирующих системорганизма, ХГД в подростковом возрасте, как правило, протекает в видесочетанной патологии, что является одним из факторов торпидного теченияпатологического процесса в СОЖ и ДПК [17, 41, 104, 186, 187, 198].

Кнаиболеечастымсопутствующимсостояниямотносятсянарушениямоторики жёлчного пузыря (ЖП) и поджелудочной железы [4, 12, 118, 154,168, 187]. Установлено большое значение нарушений биоэлементногогомеостаза в развитии и течение ХГД. Согласно ряду исследований, в фазеобостренияотмечаетсяповышениеконцентрациитоксичныхмикроэлементов (мышьяк, никель, ртуть, свинец) наряду со значительнымснижением уровня эссенциальных микроэлементов (медь, марганец, селен,цинк, железо).

Выявленные изменения положительно коррелируют свыраженностью воспалительных изменений в СОЖ и ДПК и не купируютсяполностью в фазе ремиссии [54]. Следствием изменения микроэлементногосостава является замедление регенераторных процессов в СО желудка и ДПК[41, 118, 126, 205].В качестве этиологического фактора сохраняет свою актуальностьнеблагоприятное воздействие окружающей среды на организм ребенка.Экопатогены, загрязняющие воздух, почву и водоисточники, приводят кболее выраженными дисрегенераторными процессами в СОЖ при ХГД сразвитием атрофических изменений [8, 89, 104]. Используемые в качествеминеральных удобрений почвы пестициды и нитраты, нарушают функциюсекреторныхиэндокринныхклетокслизистыхоболочек,вызываявоспаление и деструкцию, угнетают местный иммунитет.

Содержащиеся вводе и в некоторых продуктах питания, ксенобиотики нарушают процессыклеточного обновления, синтеза и секреции слизи, поддерживая дисбаланс20между цитопротетивными и цитоагрессивными факторами в пользупоследних [20, 89].Таким образом, инфекционные агенты, экопатологические факторы,сопутствующаяпатология,психоэмоциональноенапряжениеипсихотравмирующие факторы, а также возраст-обусловленные измененияорганизма ребенка в подростковом периоде, оказывают неблагоприятноевлияниенатяжестьморфофункциональныхнарушенийприХГД,поддерживая рецидивирующее течение, несмотря на успешно проведённуюэрадикационнуювоспалительныйтерапию.процессПривэтомСОЖдлительноспособствуетсохраняющийсяпрогрессированиюморфологических изменений с развитием дисрегенераторных процессов иатрофии [278]. В связи с этим, при лечении ХГД необходимо учитывать весьнабор факторов, которые могут оказывать негативное воздействие на течениерепаративныхпроцессоввСОдляпроведениякомплекснойвосстановительной терапии не только в периоде обострения, но и в периодеремиссии.1.2.

Факторы, влияющие на течение ХГД в различные фазызаболевания.1.2.1. Особенности состояния иммунной системы и иммунногоответа.Подростковый возраст является критическим периодом развитияиммунной системы, для которого характерно окончательное становлениеадаптивного иммунитета с разнонаправленными сдвигами со стороныклеточного(снижение(стимуляцияпредпосылкойактивностиВ-лимфоцитов)кзвеньев.активацииТ-лимфоцитов)Данныелатентныхигуморальногоособенностивирусов,являютсяповышеннойчувствительности к действию внешних факторов – химической, физическойи биологической природы. В этот период иммунная система особенночувствительна к метаболическим нарушениям, которые неблагоприятно21воздействуют на работу иммунокомпетентных клеток и продукциюцитокинов [66, 200, 256].Изучение особенностей иммунного ответа показало, что хроническийинфекционно-воспалительный процесс в желудке и ДПК, ассоциированный сНР, сопровождается изменениями, как местных, так и системных иммунныхреакций [200, 216].

Характеристики

Список файлов диссертации

Обоснование реабилитационных подходов у детей с хроническими гастродуоденитами на основании клинико-патогенетических особенностей течения заболевания в фазе ремиссии
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6543
Авторов
на СтудИзбе
300
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее